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文档简介
二根据欧姆定律测量导体的电阻 北师大版初中物理同步教学课件 第十二章欧姆定律 欧姆定律的内容及数学表达式 I U R R U IU用电压表测 伏特表 I用电流表测 安培表 考虑一下 走进课堂 实验名称 测导体的电阻 实验目的 1 进一步练习使用电学的基本仪器 电流表 电压表 滑动变阻器 2 学习利用已有知识设计实验3 学习测量电阻的方法 实验方法 伏安法 实验原理 R U I 我们主要设计哪一些环节 选择实验器材实验电路图实验步骤实验表格 实验器材 电源 电键 导线 待测电阻 电流表 电压表 测量器材 滑动变阻器 改变待测电阻两端的电压和通过的电流 以达到测三次减少误差的目的 电路图 你准备好了么 A V 2 检查电路无误后 闭合开关 调节滑片位置 使电压表示数为一适当值 如1伏 读出此时电流表的示数 填入表中 3 重复上述步骤2次 使电压表示数为另两个适当值 如2伏或3伏 记下相应的电流表的示数 分别填入表中 4 断开电键 利用R U I计算电阻 并求平均值 实验步骤 1 按照电路图连接好实验电路 并把滑片移到最大阻值处 实验表格 友情提示 1 电键要断开 2 滑动变阻器的滑片要滑到最大阻值处 3 电压与被测电阻并联 电流表与被测电阻串联且让电流从电表的 接线柱进 由 接线柱出4 电表都用小量程 分析论证 你测的这三次的电阻分别是多少 当电压值和电流值变化时 测得的电阻值有没有变化 这是怎么回事呢 因为导体的电阻大小只与导体的长度 横截面积 材料和温度有关 而与导体两端电压和通过的电流无关 交流评估 反思一下 实验操作过程中你出现过什么错误 在哪方面容易出现较大误差 意外情况 若实验中电压表坏了 能否利用现有的器材 在不改变电路连接的情况下 测出导体的电阻呢 请同学们设计出实验电路图 实验步骤和求待测电阻的数学表达式 A R0 RX U 把滑片滑到最大阻值处 记下电流表的示数为I所以U0 IR0UX U U0所以RX UX I U IR0 I V RX R0 U 把滑片滑到最大阻值处 记下电压表的示数为UX所以U0 U UXI U UX R0所以RX UX I UXR0 U UX 做一做 V A 我的电阻大 我分得的电压大 我要把电源电压都掉 如果误将电流表和电压表的位置颠倒了 两个表的示数将如何 电压表换大量程 1 进一步练习了电流表 电
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