管理信息系统实训指导.doc

管理信息系统实训一、实训目的、要求 1目的 管理信息系统综合实训的目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，通过上机实验，使学生深入理解管理信息系统的运行原理及系统开发的方法、技术和工具，提高应用计算机辅助管理的能力。2.要求要求学生在实验指导教师的帮助下自行完成各个操作环节，完成一个实验解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解所学内容，并能够用其分析、解决相关问题；能操作、使用基本的软件工具；理解管理信息系统的运行原理。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力和实际操作能力。通过系统的分析与设计，使学生系统地整体上理解、掌握本课程的知识；通过系统分析、设计、编程实施的全过程体验，使学生系统地了解管理信息系统的开发过程、步骤及各个阶段之间的关系，理解开发过程中的理念、方法，掌握管理信息系统建设过程使用的各种分析与设计工具、软硬件系统等，并初步理解管理信息系统软件的运行原理。二、实训内容与基本要求 实训内容 实训参考项目如下（可自拟开发项目）：A：医院药品管理系统B：学籍及成绩管理系统C：期刊管理系统D：库存管理信息系统E：连锁店配送管理系统F：设备管理系统 G：图书借阅管理系统 H：图书销售系统1）系统分析l 了解部门概况，如部门规模、产品及其品种、产量及质量、主要技术、经济管理指标，供应链（供应商，制造商，经销商，终端客户等）情况及市场竞争力等等。l 了解部门的管理理念、管理模式、管理方法，包括：部门发展战略、生产管理、质量管理、销售管理、仓储管理、劳动人事管理、技术管理等基本情况。l 了解部门的计算机应用情况，包括：网络状况，计算机软、硬件配置情况，应用软件应用水平及开发工具等。l 了解部门的组织机构形式及部门的管理模式，熟悉实训目标岗位的业务内容及业务流程，熟悉数据流程分析。l 了解哪些业务过程是多余、重复或繁琐的需要改进？哪些信息是你所需要的，但现在情况下得不到或很难得到？你拥有哪些不必要的信息？日常工作中存在哪些瓶颈？这些瓶颈如何避免，你愿意怎样改变现行工作过程以避免瓶颈？假如你现在存在的多余或重复的处理工作时间能够解放出来，任你支配，你将如何利用？l 根据实训所、掌握的部门管理业务情况，运用所学的先进的信息管理理论（业务流程重组、供应链管理等）及信息系统开发等专业知识进行业务流程改善，完成相关管理业务的系统分析，主要包括分析其现行信息系统的业务流程、数据流程及描述新系统的逻辑模型。 2）系统设计在已有系统分析基础上，完成系统概要设计和详细设计。主要涉及设计新系统的整体结构、各模块结构及其处理流程与程序框图、代码设计、数据库设计、输入输出设计等。3）系统实施上机编程序实现自己的设计方案。2.实训要求在实训中，运用基础理论知识结合收集到的实训资料，进行比较深入的系统分析设计。实训报告由实训指导老师评阅，其成绩是实训成绩的主要组成部分之一。 实训报告撰写内容要求及格式参考如下： 一、系统分析 1. 建立新系统的必要性 2.业务流程分析 3. 数据流程分析 4.数据字典二、系统设计 新系统功能设计 代码设计 系统运行环境和数据库设计 输入输出设计 三、系统实施 1运行界面2部分程序代码 四、个人心得体会其他要求：1） 使用word或visio软件绘制业务流程图、数据流程图、模块结构图。 E-R图绘制也可用此软件。2）根据自己做的系统设计方案，在计算机上实现该方案，包括：(1)根据数据库设计，建立相关数据库表。(2)根据输入输出设计，建立相关的菜单。（注：实现相应的菜单和模块的功能）使用软件：Visual Foxpro 或：VB+Access三、实训方式按项目分开发小组：3-4人一个开发小组，每人提交一份实训报告。四、实训时间安排实训进度表序号内容所用时间1查阅资料, 系统分析1天2系统总体设计和详细设计2天3编程并上机调试1天4撰写文档，答辩1天总计5天具体安排时间星期一星期二星期三星期四星期五1-2节3-4节5-6节7-8节五、实训成绩考核内容和考核方法实训成绩以五级评分制评定总成绩，评定标准具体如下： 优秀：实训中工作努力，能吃苦耐劳，严格遵守实训纪律，认真及时完成各项实训任务，实训报告中系统分析设计清晰、深入，有实际问题的分析，有针对问题的对策。功能模块编程能全部实现。良好：实训中工作较努力，能遵守各项规章制度，及时完成实训任务，实训报告系统分析设计清晰、深入，有理有据，能做到实际问题的具体分析。功能模块编程大部分能实现。中等：能按计划安排参加实训工作，能遵守实训纪律，按要求完成实训任务，并写出有实际内容的实训报告。功能模块编程能基本实现。及格：基本按计划参加实训工作，无违纪行为，能基本上完成实训