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文档简介

教学资料范本幼儿园美术教学方法点滴谈编 辑：_时 间：_幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动.是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此.活动中教师要通过各种途径.运用灵活多样的教学方法.让美术教育发挥更大的作用。一、启发幼儿自愿接受学习首先.要用幼儿喜闻乐见的形式去激活他们的创作欲望.让他们内心产生创作的冲动。其次.配合教学要有丰富多彩的认知活动。如春天来了.让幼儿观察迎春花、桃花是怎样由含苞到开放的.花丛中的蝴蝶长着几只翅膀.翅膀上有什么样的花纹等。另外.还要配合教学开展游戏活动.让幼儿在玩中增长知识。如把所画的人物、动物都做成活动教具.让孩子可以通过玩活动教具掌握其结构.自由变化出各种动态.增加对所画内容的体验。二、鼓励幼儿自我发现、自我创造利用幼儿的年龄和心理特点.让他们充分发挥想象力.给所画物体注入生命、感情.用拟人化、主观情趣化的手法去画一些人物、动物.使幼儿感觉就像在画自己。在作画过程中.要为他们画出的新颖有趣具有丰富想象力的作品加油.为他们感想、求异的精神鼓掌。三、教学内容、方法要具有科学性和系统性幼儿园阶段.美术教学内容要特别强调绘画基础知识、基本技能、创造意识的启迪和审美情趣的培养。从绘画造型能力来说.主要掌握线、形、色和简单的绘画工具、材料以及简单的组织画面的能力。根据幼儿年龄特点和难易顺序来说.线由涂鸦期的乱丝线、圆弧线、曲线到垂直线、水平线、斜线；形由圆形、方形、三角形到组合形；色由三原色（红、黄、蓝）到三间色（橙、紫、绿）；人物画由涂鸦期的蝌蚪人、火柴人到双勾人；要让幼儿逐步了解人物、动物的主要结构、简单动态.在画面中有主次、大小的进行构图。绘画是一种智力活动.是一个完整的创造过程.既有思维.又有表达。强调先教
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