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2008年陕西中考语文试题 (三)阅读下面的文字,完成1619题。(12分) 景公出游景公出游,问于晏子曰 :“吾欲观于转附、朝舞(地名),遵(1)海而南,至于琅琊。寡人何为能效先王之游?” “善哉!君之问也!”晏子再拜,曰 :“闻天子之诸侯为巡狩(2),诸侯之天子为述职。故春省(3)耕而补不足者谓之游,秋省实而助不给者谓之豫(4) 。夏(朝)谚曰:吾君不游,我何以休?吾君不豫,我何以助?一游一豫,为诸侯度(5) 。今君之游不然,师行而筹于民,贫苦不补,劳者不息。夫从山而不反谓之流,从水而不反谓之连,从兽而不归谓之荒(6),纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游,荒亡之行 。”公曰 :“善 。”命吏计粮仓之粟,计长幼贫民之数。吏依数出粟,已与贫民者三百钟,公身见老、病者七十人,赈赡之,然后归也。【注释】:(1)遵:循 (2)巡狩:视察 (3)省:考察 (4)豫:指帝王秋天出游。(5)度:法度、准则 (6)荒:与下句的“亡”都指沉迷逸乐。16对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A、遵海而南 南:南面 B、从水而不反谓之连 反:通“返”,返回C、公身见老、病者七十人 身:亲自 D、赈赡之,然后归也 赡:供给、供养。评分标准:选项正确,得3分。共3分。17下列四组句子中,加点词语的用法相同的一组是( )(2分)A、(1)诸侯之天子为述职 (2)小大之狱B、(1)已与贫民者三百钟 (2)吾与徐公孰美C、(1)景公出游,问于晏子 (2)欲报之于陛下也D、(1)吾君不游,我何以休? (2)不以物喜,不以己悲 评分标准:选项正确,得2分。共2分。18将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)“善哉!君之问也!”晏子再拜。(2分) (2)贫苦不补,劳者不息。(2分)19概括下表所列篇目中人物(作者)的人文思想核心。(3分)人物(作者) 篇目人文思想核心晏子景公出游 欧阳修醉翁亭记 范仲淹岳阳楼记 忧国忧民曹刿曹刿论战 评分标准:答对一处得1分,意思对即可。共3分。 2008年陕西中考语文答案16. A17. C18. 【答案】“您问得真好啊!” 晏子拜了两拜。 贫苦的人得不到补助,劳苦的人得不到休息。 评分标准:第(1)句关键考点为倒装句、“再”;第(2)句关键词为“补”“息”。各句关键词、句式翻译准确,句子意思明白通畅,得2分;各句关键词、句式翻译欠准确,句子大意通畅,得1分;各句关键词、句式翻译不准确,句子意思不通畅,不得分。共4分。19. 体恤民情 与民同乐 取信于民2009年陕西中考语文试题及答案【古诗文阅读】(共6小题,计l6分)(三)阅读下面的文字。完成1619题。(12分)盂尝君有舍人而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君日:“猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫奋三尺之剑,一军不能当。使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教之道哉?”孟尝君日:“善!”乃弗逐。(选自战国策齐策)【注释】舍人:门客。错:同“措”,放弃。曹沫:春秋鲁庄公时武士。铫鎒(yo nu):农具。尧:传说中的远古圣君。用世立教:治理国家,教化百姓。16解释下列语句中加点词语的含义。(4分)(1)使曹沫释其三尺之剑 ( )(2)与农夫居垅亩之中 ( ),(3)尧亦有所不及矣 ( )(4)则谓之不肖 ( )17下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(B)(2分)A. 不若鱼鳖 若为佣耕,何富贵也?B. 故物舍其所长 食之不能尽其材 C 而来害相报者 时时而间进ID. 乃弗逐 乃不知有汉,无论魏晋18将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)曹沫奋三尺之剑,一军不能当。19.请选、出与文章蕴含的道理相同的一项( )(2分)。A.己所不欲,勿施于人。 B金无足赤,人无完人。C.近朱者赤,近墨者黑。 D精诚所至,金石为开。2009年陕西中考语文答案16解释下列语句中加点词语的含义。4分 1使曹沫释其三尺之剑 放下 2与农夫居垅亩之中 处在处于 3尧亦有所不及矣 比得上赶得上 4则谓之不肖 说或认为 评分标准每词1分计4分。共4分。17下列四组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是B2分 A. 不若鱼鳖 若为佣耕何富贵也 B. 故物舍其所长 食之不能尽其材 C 而来害相报者 时时而间进I D. 乃弗逐 乃不知有汉无论魏晋 评分标准选项正确得2分。共2分。 18将文中画横线的句子翻译成现代汉语。4分 曹沫奋三尺之剑一军不能当。 译文曹沫举起三尺长剑全军整个军队也不能抵挡。 评分标准关键词为“奋”、“一”、“当”。关键词翻译准确得3分句子意思明白通畅得l分。计4分。共4分。 19.请选、出与文章蕴含的道理相同的一项B2分。 A.己所不欲勿施于人。 B金无足赤人无完人。 C.近朱者赤近墨者黑。 D精诚所至金石为开。 评分标准选项正确得2分。共2分。 2010年陕西中考语文试题(三)阅读下边的文字完成1720题秦并赵,北向迎燕。燕王闻之,使人贺秦王,赵王系之。使者曰:“秦赵为一,燕之所以受命于赵者,为秦也。今臣使秦,而赵系之,是秦赵有郄。秦赵有郄,天下必不服,而燕不受命矣。且臣之使秦,无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。使者见秦王曰:“燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。”秦王曰:“夫燕无道,吾使赵有之,子何贺?” 使者曰:“ 臣闻全赵之时,南邻为秦,北下曲阳为燕,赵广三百里,而与秦相距五十余年矣,所以不能反胜秦者。国小而地无所取。今王使赵北并燕,燕赵同力,必不复受于秦矣。臣切为王患之。”秦王以为然,起兵而救燕。17.解释下列语句中加点词语的含义。(1)秦赵为一,天下服矣。 ( )(2)秦王以为然而遣之。 ( )(3)而与秦相距五十余年矣 ( )(4)臣切为王患之。 ( )18.下列句子中加点词语的意义和用法一样的是 ( ) 且臣之使秦 无妨与赵之伐燕也A B北有愚公者,且年九十 属予作文以记之 国小而无地所取 臣切为王患之 C D忌休八尺有余,而形体昳丽 乡为深思而不受19.将文中句句子翻译燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金 20.选文中的燕使和足迹讽齐王纳谏有何不同? 。 2010年陕西中考语文试题答案 17 (4分) (1)顺服,顺从,服从 (2)释放,使离去 (3)通“拒”,抗拒 (4)忧虑,担忧 18 C (2分) 选项正确,得2分。共2分。 19燕王私下听说秦国兼并了赵国,就派遣我带着千金来祝贺。 (4分) 关健词为“窃”、“并”、“使”(第一个)。关键词翻译准确,得3分;句子意思明白通畅,得1分。共4分。 20燕使从对方角度设身处地进行劝说;邹忌以自身经历设喻进行劝说。 (2分) 每点1分。意思对即可。共2分。 2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷(三)阅读下面的文字,完成17-20题。(12分)诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”(节选自陈寿三国志诸葛亮传)【注释】仪轨:礼仪法度。约:省减,简约。权制:合乎时宜的制度。服罪输情:认罪并表示悔改。物:指人,百姓。亚匹:同一流人物。亚:同类。17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(4分)(1)抚百姓,示仪轨 抚:安抚,抚慰 ( )(2)尽忠益时者虽仇必赏 益:利益 ( )(3)犯法怠慢者虽亲必罚 亲:亲人 ( )(4)终于邦城之内,咸畏而爱之 爱:爱戴,拥戴 ( )18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不同的一组是( )(2分)A.诸葛亮之为相国也 B.服罪输情者虽重必释予独爱莲之出淤泥而不染 虽我之死,有子存焉C.以其用心平而劝戒明也 D.刑政虽峻而无怨者以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)善无微而不赏,恶无纤而不贬。20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文出师表加以说明。(2分)2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷答案17.(1) (2) (3) (4)18.C19.善的(或:好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(或:坏的)没有(因为)轻微而不贬黜。20.答案示例:出师表中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤(亲贤远佞),充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷(四)阅读下面的诗歌,完成21-22题。(4分)西归绝句唐元稹五年江上损容颜,今日春风到武关。两纸京书临水读,小桃花树满商山。【注释】本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。书:信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。21.诗歌前两句都是通过叙事来抒情,其中第一句对第二句起到了 作用。(2分)22.景语皆情语,第四句以景语收住全篇。请用自己的话,对此句加以描述。(2分) 2011年陕西省初中语文参考答案21.反衬或衬托22.(诗人临水读罢友人书信)猛一抬头,忽见岸上嫣红一片。放眼远眺,只见商山开满桃花,春色妍丽,喜悦之情更为浓郁。2012年陕西中考语文试卷(三)阅读下面的文字,完成1720题【甲】自渴西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵走石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多鯈鱼。又北曲行圩徐,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉美箭,可列坐而庥焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。 (节选自柳宗元石渠记) 【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (节选自柳宗元小石潭记)【注释】渴(h):地名,指袁家渴。箭:小竹。麻(xi):竹荫17解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)民桥其上( ) (2)逾石而往有石泓( )(3)北堕小谭( ) (4)卷石底以出( )18下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是()。(2分)B. A.有泉幽幽然 其侧皆诡石怪木然胡不已乎 安陵君其许寡人 C.D.然卒入于渴 自渴西南行不能百步 兴复汉室,还于旧都 自非亭午夜分,不见曦月19用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)其长可十许步。(2)风摇其巅,韵动崖谷。20.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。(2分)2012年陕西中考语文试卷答案17.(1)搭桥,架桥(2)越过,经过(3落入(4)弯曲,翻卷18.C19.(1)它的长度大约十来步。(2)山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。20.甲文:清澈幽深,鸣声多变。乙文:潭水清冽,水声悦耳。201

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