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文档简介
部编版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共18分)1. (1分)给多音字组词。和:h_ hu_ hu_铺:p_ p_传:chun_ zhun_2. (1分)选字填空。(填序号) (1)坐 作 _文 _下(2)叶 业 树_ 作_3. (1分)选词填空。终于 最终 始终中午刚过,叶欣开始出现发热症状,病魔_没有放过她。在他人生的道路上_保持旺盛的斗志。经过激烈的争夺,刘娇娇_取得最后的胜利。4. (1分)把词语补充完整 众_城_ 披_斩_ 同_敌_惊_失_ 垂_丧_ 救_扶_七_八 _心_胆 推己_5. (1分)按要求完成句子练习。 (1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。 他_:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”爷爷_:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子) _,像_。(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句) 6. (4分)异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月,_”;忍不住思念亲人,“独在异乡为异客,_”;把思念、牵挂寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,_”。 7. (1分)把下列句子补充完整,并加上标点符号。 (1)秋风一吹黄叶轻轻飘落像_(2)蓝蓝的天空_(3)_真令人难忘啊_(4)_果园里有_的水果_(5)如果_就_(6)小村庄_(7)_都是_8. (3分)阅读短文,回答问题。 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。(1)照样子,写词语。 绿油油:_漂漂亮亮:_(2)根据短文内容填空。 这段话是按_顺序写的。先写顺序写的小院西面是_,北面有个_,_院子东面种着_,南面顺序写的是_。其中写得最多、最详顺序写的 细的是_,这段话中的第_句到第_句都是写这里的景色的。(3)读句子,想想划线词的意思,选出合适的说法( ) 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。A . 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。B . 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。C . 葡萄成熟了,很可爱。(4)用横线在文中画出一个打比方的句子。 (5)文中的“黄瓜、茄子、西红柿、青菜”都属于_类。 9. (4分)课外阅读我能行。 失根的兰花先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园:校园美得像首诗,也像幅画,依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧!由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样,然而,我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣图,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了。泪,不知为什么流下来。十几岁,就在外面漂泊,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。”然而,自至美国,情感突然变了。在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候才忆起,故乡土地的芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。古人说“人生如萍”在水上漂流,那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦。萍还有水可借,依我看,人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中。人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,自行枯萎了。我十几岁就无家可归,并未觉其苦。十几年后,祖国已破却觉出个中滋味了。不是有人说,“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可忘”。(1)如何理解本文的题目? (2)读第段中画横线的句子,作者流泪是因为“背景变了,花的颜色也褪了”吗?为什么? (3)第段中“彩色版画”指的是( ) A . 回忆中的童年生活B . 回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景C . 童年时绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画D . 成年后绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画(4)本文的中心句是哪一句? 10. (1分)现实生活中、作品中都有你感兴趣的人,写你最感兴趣的一个人,题目自拟。要做到有真情实感、内容具体、语句通顺。字数在250字左右。 第 8 页 共 8 页参考
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