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文档简介
2.2整式的加减（一）自贡市第十九中学校数学组 喻乔教学目标：1掌握同类项及合并同类项的概念，并能熟练进行合并；2.掌握同类项的有关应用；教学重难点：1.同类项的判断。2.合并同类项教学准备：课件教学过程：一，知识回顾：1.整式的概念2.单项式，单项式的系数，次数3.多项式，多项式的项，多项式的次数，二，探究新知三课堂练习四，例题讲解 合并下列各式的同类项:五课堂练习：1.下列各对不是同类项的是( ） A ，-3x2y与2x2y B, -2xy2与 3x2y C， -5x2y与3yx2 D， 3mn2与2mn22.合并同类项正确的是（ ） A 4a+b=5ab B 6xy2-6y2x=0 C 6x2-4x2=2 D 3x2+2x3=5x53.合并同类项 X3-2X2+3X-1-5X+2+2X2by +5ax-2ax-5byab-a+b-1.5+4a-2b-0.25-3ab-mn+2mn-3mn2+4mn2六小结：同类项感念，合并同类项的方法。七作业布置
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