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第二章有理数及其运算 2 10科学记数法 七年级数学 上新课标 北师 郑州市第二中学张文成 明确目标 有的放矢 1借助身边熟悉的事物感受大数 发展数感 2学生通过生活中的实例归纳科学计数法的概念 会用科学计数法表示大数 复习巩固 导入新课 正数的任何次幂都是正数 负数的奇次幂是负数 负数的偶次幂是正数 0的任何非0次幂还是0 复习巩固 导入新课 幂的符号法则 两个数互为相反数 偶次幂奇次幂 相等 互为相反数 1 计算 102 103 104 105 复习巩固 导入新课 复习巩固 导入新课 n 特别地强调 1亿 108 1万 104 生活中见过象4 107这种形式的数吗 1 我国的国土面积居世界第三位 约为9 597 106平方千米 2 俄罗斯的国土面积居世界第一位 约为1 707 107平方千米 3 加拿大的国土面积居世界第二位 约为9 976 106平方千米 17070000平方千米 9597000平方千米 9976000平方千米 课堂探究 获得新知 科学计数法的概念 一般地 一个大于10的数可以表示成a 10n的形式 其中1 a 10 n是正整数 这种记数方法叫做科学记数法 特别强调 科学记数法只是一种形式的规定 其中它特别要求1 a 10 n是正整数 课堂探究 获得新知 科学计数法的概念 课堂探究 获得新知 用科学计数法表示大数 课堂探究 获得新知 用科学计数法表示大数 如何确定科学计数法中n的值 1移动小数点的位置 移动几位就是几 2比原数整数位数少1 例1用科学记数法表示下列数据 1 赤道长约为40000000m 2 地球表面积约为510000000km2 解 1 40000000m 4 107m 2 510000000km2 5 1 108km2 重点强化 点播思辩 用科学计数法表示大数 练习评价 查漏补缺 练习评价 查漏补缺 对照目标 自我反思 1借助身边熟悉的事物感受大数 发展数感 2掌握科学计数法的概念 会用科学计数法表示
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