三年级语文上册_第5单元 15小露珠习题课件2 苏教版

6 小露珠 一 了解小露珠1 小露珠的形成夜幕降临了 荷叶上 禾苗上 花朵上出现了一颗颗小露珠 小露珠爬呀 滚呀 越来越大 越来越亮 到黎明的时候 已经有黄豆粒那么大了 1 小露珠在 开始出现 正式形成 2 小露珠是逐渐形成的 从 等词语可以看出来 3 用加点的词语写一句话 夜幕降临时 黎明的时候 爬呀 滚呀 越来越大 越来越亮 示例 人们的收入越来越高 生活越来越好 2 小露珠的外表小露珠像 那么 像 那么 像 那么圆润 由此可见小露珠很 钻石 闪亮 水晶 透明 珍珠 美丽 3 小露珠的消失 1 不舍地告别 小露珠告别的植物有 2 请写一写小露珠与白杨树告别时的情景 白杨树 好像在说 向日葵 白杨树 喇叭花 谢谢你 我们明天再见 向她招手 二 小露珠的精神 奉献霞光中 小露珠光彩熠熠 把所有的植物都装点得格外精神 金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 还有数不尽的鲜花嫩草 都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝 显得更加生机勃勃 1 这段话中把小露珠比作 把植物比作 美丽的珠宝 俊俏的小姑娘 2 这段话中表示颜色的词语有 3 这段话让你明白了植物们喜欢小露珠是因为 A 小露珠外表美丽 B 小露珠装点了植物 奉献了自己 C 小露珠十分可爱 B 金黄 碧绿 紫红 4 我们要带着 悲伤感激 的感情来读这段话 5 用 画出这段话的中心句 霞光中 小露珠光彩熠熠 把所有的植物都装点得格外精神 感激 三 整体回顾本文是一篇 故事 按 顺序写出了小露珠由 到 的过程 以及小动物们和植物们对小露珠的 赞扬了大自然的 童话 时间 形成 消失 喜爱 和谐和美丽 一 主题积累补充与露珠有关的诗句 1 可怜九月初三夜 白居易 暮江吟 2 月是故乡明 杜甫 月夜忆舍弟 露似真珠月似弓 露从今夜白 二 延伸阅读可爱的雪花冬天 瑞雪普降 雪花飘飘洒洒 可爱极了 雪花是美丽的 它纯洁晶莹 玲珑剔透 轻盈好看 宛如朵朵白莲 从茫茫天空徐徐降落 看它漫天飞舞 令人神思飞扬 古人把它比成飘忽的 柳絮 盛开的 梨花 它是多么值得人们吟咏赞美啊 雪花是奇异的 每一朵小雪花 都是一幅极其 精美的图案 它们既有共同之处 又各具风姿 有的像明亮的星星 有的像细细的衣针 有的像六边形的花瓣 有的又像张开的六把小扇 真是千姿百态 美不胜收 世界上有不少雪花图案的收集者 用毕生的精力拍下数千张雪花的照片 竟未发现彼此一样的雪花图案 雪花是宝贵的 它能降低土温 冻死害虫 又能滋润土质 使庄稼获得充足的水分 它还含有很多氮的化合物 是庄稼的好肥料 瑞雪飘飘 大地分外妖娆 人们心头无比欢愉 充满新的希望 1 短文从 三个方面描写了雪花 2 在作者的眼里 雪花像 写两种 等 真是 填文中的一个成语 啊 在你的眼里 雪花像什么呢 写一个比喻句 3 人们心头无比欢愉 充满新的希望 是因为 美丽 奇异 宝贵 白莲 星星 千姿百态 示例 雪花像漫天飞舞的羽毛 瑞雪兆丰年 雪花对农作物有益 庄稼将会有个好收成 三 百字练笔仿写 我是一棵小草 我的身上沾满了一颗颗圆润的小露珠 太阳出来了 小露珠反射着霞光 就像一颗颗闪闪的小星星