七年级历史上册_第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国课件 新人教版

第三单元秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第9课秦统一中国 一 秦灭六国1 条件 1 战国时期的连年战争 影响了经济发展和社会稳定 人民希望结束战乱 过上安定的生活 2 秦国经过商鞅变法 实力超过东方六国 具备了统一六国的条件 3 秦王嬴政招募人才 听取建议 积极策划统一大计 2 过程 公元前230年 秦国开始了统一六国的战争 秦国的军队势如破竹 先后攻灭韩 赵 魏 楚 燕 齐六国 公元前221年 秦朝建立 定都咸阳 3 意义 秦的统一 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 二 确立中央集权制度1 皇帝制度 国家的最高统治者称为皇帝 拥有至高无上的权威 总揽全国的一切军政大权 2 中央机构 设中央政权机构 由丞相 太尉 御史大夫统领 分别掌管行政 军事和监察事务 最后的决断权由皇帝掌控 3 在地方上 实行郡县制 1 郡县制的设立 全国分为36郡 郡下设县 郡县的长官都由朝廷直接任免 县以下设乡 亭 里等基层社会组织 2 意义 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 三 巩固统一的措施1 巩固统一的措施 2 秦朝疆域 东至东海 西到陇西 北至长城一带 南达南海 是当时世界上的大国之一 问题1 秦朝为什么实行郡县制 郡县制与分封制的主要区别是什么 探究 1 秦朝建立后 君臣之间围绕在地方采取什么统治方式问题上 发生激烈的争论 李斯指出周初所封王侯众多 各国日渐疏远 互相攻伐 造成诸侯混战 周朝因此而亡 秦始皇认为李斯的话有道理 决定实行郡县制 2 区别 分封制是以血缘关系为纽带 官职是世袭的 而郡县制不是以血缘关系为纽带 官吏由皇帝直接任免 问题2 秦朝在我国历史上起了什么重要作用 探究 1 秦朝的建立结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面 开创了统一的新局面 自秦统一后 我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态 但统一始终是历史的主流 2 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 其专制集权统治制度 在我国沿袭了两千多年 影响十分深远 3 秦统一文字 货币 度量衡 对我国以后经济 文化的发展和维护国家统一 有极为重要的影响 4 修筑了长城和灵渠等工程 是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征 1 2 3 4 5 6 7 一 选择题1 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A 秦朝B 汉朝C 宋朝D 元朝 答案 1 2 3 4 5 6 7 2 中国历史上第一个皇帝是 A 夏启B 商纣C 嬴政D 胡亥 答案 1 2 3 4 5 6 7 3 假如你穿越到秦朝 在中央协助皇帝处理全国政务 那么你的职务应该是 A 丞相B 太尉C 郡守D 县令 答案 1 2 3 4 5 6 7 4 秦朝开创的此后我国历代王朝地方行政的基本模式是 A 禅让制B 分封制C 郡县制D 行省制 答案 1 2 3 4 5 6 7 5 为了巩固国家的统一 秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字 这种文字是 A 大篆B 小篆C 隶书D 楷书 答案 1 2 3 4 5 6 7 6 万里长城是中华民族精神的象征 秦长城的起止点是 A 临洮 咸阳B 临洮 辽东C 陇西 辽东D 临洮 函谷关 答案 1 2 3 4 5 6 7 二 读图简答题7 识读右面的示意图 请回答