展示设计教案.doc

广 州 市 机 电 高 级 技 工 学 校教案首页编号：QD070711 版本：C/0 流水号：科 目展示设计授课日期第3周周二，第58节，3月8日填第？周周？第？节，？月？日班 级09环艺B1班、10工艺美术B1班课 题展示设计的流程课 时4授课方法演示法、讨论法、讲授法教学中常用的教学方法主要有：（一） 以语言形式获得间接经验的方法。 1 讲授法； 2 谈话法； 3 讨论法；4 读书指导法 （二）以直观形式获得直接经验的方法 1 演示法；2 参观法 （三）以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法 1 练习法；2 实验法；3 实习法（或称实习作业法）请按照以上方法名称填写。辅助教具多媒体课后作业课后练习（选择1题）拟用时间80分钟完成作业拟用的时间为？分钟。学习目标1、学生能够叙述展示设计的基本流程。2、学生能够叙述作为一名展示设计师应该如何进行方案设计。3、学生能够在教师的启发下制定科学合理的方案计划。学习目标的表述可采用以下方式：二段式：行为 + 结果，例如“学生应能制作一个台虎钳”；三段式：行为 + 标准 + 结果，例如“学生应能根据引导课文的要求制作一个台虎钳”；四段式：行为 + 条件 + 标准 + 结果，例如“学生应能在没有教师直接指导下独立根据引导课文要求制作一个台虎钳”。重 点教学重、难点必须填写。1、展示方案的设计阶段。2、展示方案的施工阶段。3、剖析经典展示设计流程。难 点科学确定重点、难点，在教学过程中明确突出。展示设计方案点评。教学回顾课后上网填写。备 注授课教师: XXXXXXXXXX 部长签名: XXXXXXXXX 主任签名: XXXXXXXXXX提交日期: XXXXXXXXXX 审阅日期: XXXXXXXXX 审阅日期: XXXXXXXXXX教案内容时间分配教学活动/内容教学方法与手段资料、工具等3min课前三件事常规检查学生日常行为记录日志课前的互致问候、考勤、卫生检查等不写入教案，不占用课堂40分钟时间。10min展示方案的设计引入新课：展示设计的运作周期各不相同，在不同类型的设计项目间差异极大。但无论设计周期长短，都必然会经过类似的重要阶段。在整个设计阶段中，展示设计师不仅要设计出方案，同时必须要估算实现过程中的每一个环节。讲授法投影30min学习内容解读阶段一、展示方案的设计阶段1、设计初期准备 设计方案中需规划出明确的展示时间范围，包括展场搭建时间、布展时间、具体展示时间和撤展时间等。了解参展作品，也是设计前期的必要准备工作。参展作品的基本特征、品牌理念等信息，都需要合理的宣传与展示，从而给参观者最具吸引力的视觉感受。2、设计思路确定脚本设定创意主题设定方案拓展思考3、制作任务书二、展示方案的施工阶段1、施工准备施工交底图纸审核2、现场调整设备安装空间尺度消防与安保电器、照明和其他3、施工撤除演示法讲授法投影30min点评学习阶段教学实例项目名称：剖析经典展示设计流程设计点评图26点评图27点评图28点评图29点评图30点评图31点评图32点评图33点评图34点评图35点评图36点评图37点评图38点评图39点评讨论法5min总结阶段教师小结汇报情况口述黑板80min内化学习阶段课堂练习1、策划一个公益大型图书馆的设计效果图方案，特别注意图书馆的公益性和自身特点。2、策划一个工业展示区域，要求全方位表现生产厂家的工业技术和产品。5min课堂小结1、本章主要介绍了展示设计的基本流程，包括设计初期需要进行的准备、表达设计思路的方式、任务书