CADCAM专业(模具方向)毕业设计指导书.doc

计算机辅助设计与制造专业（模具方向）毕业设计指导书一、 设计目的毕业设计是完成教学计划实现专业培养目标的一个重要的教学环节；是教学计划中综合性最强的实践性教学环节。毕业设计是培养学生进行综合分析和解决实际问题的能力，从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的。同时，培养学生调查研究，熟悉有关技术政策，运用国家标准、规范、手册、图册等工具书，进行设计计算、数据处理、编写技术文件的独立工作能力。毕业设计对培养学生的工作作风、工作态度以及实际工作能力具有十分重要的意义。通过本设计应达到以下目的：1、 学会综合应用机械制图、机械设计基础、注塑模具设计的知识2、 学会查阅有关手册、国家标准、模架标准、相关规范、参考资料和有关图册进行设计工作。3、 学会应用所学的理论知识，解决塑料成形加工中有关注塑模具的问题并掌握设计模具的思想方法与步骤，树立正确的设计模具的思路。4、 全面提高学生应用计算机辅助设计软件的能力，适应模具CAD的发展趋势，使学生成为适应国际模具行业发展潮流的合格的专业人才。二、 课题介绍毕业设计课题主要以塑料数码家电类产品为对象，进行产品开发设计及模具设计，塑料制品是产品中常见的零件，指导老师提供一些产品供学生参考，学生可在现有产品的基础上，应用AutoCAD、Pro/E和UG软件完成模具设计的任务。学生亦可自行设计塑料制品，经指导老师同意后再进行模具设计。三、 设计进度安排与要求（一） 调研与方案的确定。时间：2010年11月30日2010年12月15日1 了解产品的结构与成型要求2 确定塑件所用材料，并对材料性能有详细了解。3 估算塑件的体积和重量。4 完成说明书的前言部分（二） 零件的造型。时间：2010年12月16日2011年1月15日1 设计一个塑料零件（根据老师指定的产品或网络上的图片、市场里现有的产品）2 完成设计说明书的产品设计部分要求：产品的三维造型并绘制二维的工程图纸；在二维图纸上需标明产品材料名称，尺寸公差，尺寸精度要求等；尺寸公差需根据产品本身的使用、配合和技术要求按塑料制品标准规定进行标注；所设计的产品必须由指导老师审定后方可进行模具设计。（三） 模具结构的设计。时间：2011年1月16日2011年2月25日1 型腔数量与排列方式2 分型面的选择3 型腔与型芯的设计4 侧面分型与抽芯机构的设计5 浇注系统的设计6 导向与定位机构设计7 冷却系统的设计8 顶出系统的设计9 模架的确定和标准件的选用要求：（1） 方案以文字的形式上交，可填写在设计说明书上；（2） 必须由指导老师审定后，才能进入下一阶段。（四） 绘制模具设计图纸。时间：2011年2月26日2011年3月15日1 绘制装配图要求：（1） 图纸应能清楚地表达模具的工作原理、装配关系和主要零件的结构；（2） 应清楚地标注有关的装配尺寸、连接尺寸、安装尺寸、外形尺寸以及其他必要的尺寸；（3） 应对零件进行编号，填写标题栏、零件明细表等。2 绘制主要的零件图要求：（1） 图纸应能清楚地表达零件的结构与形状；（2） 标注详细的尺寸、公差以及表面粗糙度等内容；（3） 确定零件的材料、热处理要求。（五） 编写设计说明书初稿完成时间：2011年3月16日2011年3月25日修改稿完成时间：2011年3月26日2011年4月5日说明书内容要求：1）说明书应包含以下内容：a、 毕业设计题目（即说明书封面）b、 目录c、 内容提要（不少于300汉字）d、 任务书e、 开题报告f、 前言g、 正文（1万字以上。包括：工艺分析，设计计算，零件的造型、模具结构的设计、产品图、模具图，模具安装调整、加工等应注意的问题，生产时会出现的废品情况，结束语等）h、 参考文献或资料i、 附录2）设计说明书要全面反映设计思想、设计过程和结论性认识，要求文句通顺、语言流畅、书写工整、无错别字。（六） 审定及答辩老师审定时间：2011年4月6日2011年4月15日答辩时间：初定于2011年4月16日2011年4月25日期间答辩时提交的文件：设计说明书、相应的图纸（打印一份、光碟刻录一份）四、时间进程安排：1. 调研（完成前言部分）2010年12月15日前完成2. 产品设计（造型，产品零件图）2011年01月15日前完成3. 模具结构设计说明（完成毕业说明书初稿）2011年02月25日前完成4. 模具设计（分模，总装配图）2011年02月25日前完成5. 模具设计的有关计算（写出计算过程）2011年02月25日前完成6. 零件图（完成第二稿）2011年03月15日前完成7. 毕业说明书（完成终稿）2011年04月05日前完成3附件一毕业设计说明书（论文）制版格式一、用纸格式论文一律使用A4白纸，左侧装订。订口（左边界）为：25mm翻口（右边界）为：25mm天白（上边界）为：22mm地白（下边界）为：22mm（不含页码）二、页面规格论文一律要求设置统一规则，页眉要求标明“广东科学技术职业学院毕业论文”字样；页脚要求表明“第页 共页”字样。文字均须居中排列，使用“5”号宋体字。三、字体字号 1、未作特殊说明文中图文颜色均为黑色。 2、排版规格 标题上空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。正文用小4号宋体字。小标题以及“摘要”、“关键词”、“引言”、“参考文献”等字样，用小4号宋体加粗。四、正文序列正文各个部分内容的序列一级标注用“一、”，二级标注用“（一）”，三级标注用“1、”，四级标注用“（1）”，其余使用英文或者“甲乙丙丁”标注。五、装订要求 左侧装订，不掉页。骑马订或平订的订位为两钉钉锯处订眼距书芯上下各1/4处，平订钉锯与书脊间的距离为5mm。 六、装订顺序1、毕业设计题目（即说明书封面）2、目录3、题目，作者，摘要，关键词4、正文（1万字以上。包括：工艺分析，设计计算，零件的造型、模具结构的设计、产品图、模具图，加工过程应注意的问题，结束语，含插图，附表等）5、小结6、参考文献目录所引用的文献的主要来源有：专著或书；连续出版物或期刊杂志；会议文献或会议记录、资料汇编；报告；专利。7、附录。附件二毕业设计(论文)评分标准（指导教师用）系部： 专业： 班级： 姓名： 评 价 要 素权值评 价 内 涵评分54321态度2能够按照任务书的要求收集资料，主动同指导教师联系、沟通，并按照指导教师的要求撰写毕业设计（论文）。内容8设计（论文）内容符合任务书的内容要求；条理分明，结构严谨，语言流畅，分析归纳合理。4能综合运用所学知识处理实际问题，理论联系实际，有较高的实用价值。设计（论文）有深度、难度。2能够运用科学的研究方法，对实际问题有一定的分析和设计能力。具有较强的外语应用能力和计算机操作能力。创新2论文对所述问题有独到见解、角度新颖；设计、分析、论证、实验、计算方法新颖、独到、科学。规范2文本格式符合学院毕业设计（论文）规范的要求。指导教师签名： 总分： 评分时只需按照评价内涵和标准在相应的评分栏中打“”。总分等于各栏右边评分值与左边权值乘积之和，满分100。此部分分值占学生毕业设计（论文）成绩的60%。毕业设计（论文）成绩=指导教师评定成绩 60% +答辩小组评定成绩 40%毕业设计（论文）评分标准（答辩小组用）系部： 专业： 班级： 姓名： 评 价 要 素权值评 价 内 涵评分54321表述4阐述时中心突出，思路清晰，语言表达准确，详略得当，声音洪亮，时间掌握准确。答辩6回答问题有理论根据，主要问题回答准确、深入。对设计（论文）基本要点清楚，知识运用自如，举例恰当。内容2设计（论文）内容符合任务书的内容要求；条理分明，结构严谨，语言流畅，分析归纳合理。2能综合运用所学知识处理实际问题，理论联系实际，有较高的实用价值。设计（论文）有深度、难度。1能够运用科学的研究方法，对实际问题有一定的分析和设计能力。具有较强的外语应用能力和计算机操作能力。创新3论文对所述问题有独到见解，角度新颖；设计分析、论证、实验、计算方法新颖、独到、科学。规范2文本格式符合学院毕业设计（论文）规范的要求。答辩小组组长签名： 总分： 评分时只需按照评价内涵和标准在相应的评分栏中打“”。总分等于各栏右边评分值与左边权值乘积之和，满分100。此部分分值占学生毕业设计（论文）成绩的40%。毕业设计（论文）成绩=指导教师评定成绩 60% +答辩小组评定成绩 40%毕业设计（论文）评分标准（最终评分）毕业设计（论文）成绩=指导教师评定成绩 60% +