18课《我的伯父鲁迅先生》笔记.doc

18我的伯父鲁迅先生一、 组词搞（）详（）咳（）稿（）祥（）核（）二、 多音字扎 绷 冠 挨 号三、注音殡（ ）仪（ ）馆 追悼（） 镊（）子 水浒（）传 吊唁（）绷（）带 敷（）药 硼（）酸水 张冠（）李戴 挨（）打 复（）杂女佣（） 佣（）人正（）月 囫（）囵（）吞枣 模（）样 淌（）血 怒（）号四、 按要求做题1补充词语（）呑枣 （）经风（） （）大悟 北风（）三（）半夜 张（）李（） 失声（） 马马（） （）忙忙2解释画的词语并造句。（1） 囫囵吞枣：（2） 恍然大悟：（3） 饱经风霜：（4） 张冠李戴：造句：囫囵吞枣恍然大悟饱经风霜张冠李戴五、 填空。1、我的伯父鲁迅先生一文中写了（）个故事，分别是（）、（）、（）、（），这四部分与第一部分是（）关系。2、“四周围黑洞洞的”表面指（），实际上指（）这句话采用了（）和（）的修辞手法，从中体会到（）。3、鲁迅是一个（）的人。文章表达了作者（）。4、听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。A“这句话”指（）这句话体现了（）。B这句话说明（）。5、他（）胡子，（），说：“哈哈，还是我的记性好。”A这句话表面是（），实际上是（）。B这句话抓住鲁迅（）、（）、（）的描写，表现了鲁迅（）6、伯父去世了，他的都有。A给加点字注音：殡（ ）仪馆 追悼（ ） 挽（ ）联从（）（）（）可体会到（）。这时候，我清清楚楚叹了一口气。两个“清清楚楚“的含义是：（）。这段通过对鲁迅（）（）的描写，表现了（）。鲁迅此时会想到了什么？（为什么会深深地叹了一口气？）答：爸爸跑到了伯父家扎好绷带。写出表示爸爸和伯父动作的词语：（）“扎”在这段中读（）还有一个读音（），组词（）。这段话（这几个动作）使我们感受到鲁迅（）的感人形象。六、 抄写鲁迅名言。1、 2、 18我的伯父鲁迅先生三、 组词搞（搞笑）详（详细）咳（咳嗽）稿（稿子）祥（祥和）核（核桃）四、 多音字扎 绷 冠 挨 号三、注音殡（）仪（）馆 追悼（） 镊（）子 水浒（）传 吊唁（）绷（）带 敷（）药 硼（）酸水 张冠（）李戴 挨（）打 复（）杂女佣（） 佣（）人正（）月 囫（）囵（）吞枣 模（）样 淌（）血 怒（）号七、 按要求做题1补充词语（囫囵）呑枣 （饱）经风（霜） （恍然）大悟 北风（怒号）三（更）半夜 张（冠）李（戴） 失声（痛哭） 马马（虎虎） （匆匆）忙忙2解释画的词语并造句。（5） 囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析的笼统接受。（6） 恍然大悟：忽然一下子明白过来。（7） 饱经风霜：形容经历过许多艰难困苦。（8） 张冠李戴：姓张的帽子戴着姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。造句：囫囵吞枣读书时要认真，不能囫囵吞枣。恍然大悟听了他的一番话，我恍然大悟。饱经风霜奶奶饱经风霜的脸上露出了笑容。张冠李戴这件事涉及的人要对号入座，不能张冠李戴。八、 填空。1、我的伯父鲁迅先生一文中写了（四）个故事，分别是（谈水浒传）、（笑谈“碰壁”）、（救助车夫）、（关心女佣），这四部分与第一部分是（因果）关系。2、“四周围黑洞洞的”表面指（碰到墙壁），实际上指（鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害）这句话采用了（比喻）和（反问）的修辞手法，从中体会到（鲁迅不怕挫折和迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义精神。）3、鲁迅是一个（爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多）的人。文章表达了作者（对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情）。4、听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。A“这句话”指（“哈哈，还是我的记性好。”）这句话体现了（鲁迅对下一代的关心和爱护。）B这句话说明（“我”听明白了伯父在委婉的批评我读书马虎。）5、他（摸着）胡子，（笑了笑），说：“哈哈，还是我的记性好。”A这句话表面是（夸自己记性好，）实际上是（伯父委婉地批评我读书太马虎。）B这句话抓住鲁迅（语言）、（动作）、（表情）的描写，表现了鲁迅（风趣幽默和对下一代的关心、爱护。）6、伯父去世了，他的都有。A给加点字注音：殡（ ）仪馆 追悼（ ） 挽（ ）联从（挽联多）（花圈多）来追悼的人多）可体会到（鲁迅受到很多人的爱戴）。这时候，我清清楚楚叹了一口气。两个“清清楚楚“的含义是：（强调了当时的情景给“我”留下了深刻的印象）。这段通过对鲁迅（表情）（动作）的描写，表现了（鲁迅对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情）。鲁迅此时会想到了什么？（为什么会深深地叹了一口气？）答：鲁迅想到了千千万万像车夫这样的穷苦人，他们还生活在水深火热之中，这都是不合理的社会制度造成的，鲁迅制度原因所在，但又无法解除穷苦人民的痛苦，所以脸色变得严肃起来，深深地叹了一口气。爸爸跑到了伯父家扎好绷带。写出表示爸爸和伯父动作的词语：（扶蹲半跪拿夹敷扎）“扎”在这