个人职业规划书....doc

个个 人人 职职 业业 规规 划划 书书 真实姓名 真实姓名 张森林 性别 性别 男 年龄 年龄 23 籍贯 籍贯 河北 所在学校所在学校 呼伦贝尔学院 系别 系别 美术学院 专业 专业 环艺设计 班级 班级 09 环艺一班 学号 学号 2009101310 联系地址 联系地址 内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区学府路 83 号 邮政编码 邮政编码 021008 联系电话 联系电话 E E mail mail 1 目录目录 引言引言 2 第一章第一章 自我认知自我认知 2 1 个性特征 2 2 他人评价 2 3 职业兴趣 2 4 职业价值观 3 5 职业能力 3 第二章第二章 职业认知职业认知 3 1 专业了解 3 2 环境分析 4 3 职业分析 4 4 SWTO 分析 4 第三章第三章 目标的确立目标的确立 5 1 目标分解 5 2 发展路径 5 第四章第四章 计划实施计划实施 5 1 专业学习 5 2 技能提升 6 3 自我提升 6 第五章第五章 评估与调整评估与调整 6 1 风险与修正 7 2 备选方案 7 结结束束语语 7 2 引言引言 人生本是洁白的画纸 我们就是手握各色笔的画师 每个人都各自发挥着自己的 才能 尽情描绘属于自己的画卷 正所谓 学海无涯 我们正像一群鱼儿在海洋中跳跃 嬉戏 身在象牙塔的我们 面对大学生活 面对职业生涯 我们憧憬 充满激情 活力四射 但总避免不了彷徨 迷茫 无助的时候 面对自己的人生 我们将何去何从 怎么抉择 职业生涯规划给 我们提供了一个机会 让我们更好地了解自己 清楚自己想要的是什么 更好地鞭策 自己的人生 描绘出属于自己的蓝图 第一章第一章自我认知自我认知 1 1 个性特征个性特征 我的个性特征是 我的个性特征是 谦虚而缄默 但实际上我是友爱和热情的人 除了与自己相知和信 赖的人在一起外 经常不表现出自我的另一面 我不喜欢直接地自我表达 所以常常被误 解 我耐心 灵活 为人细心 善于追求完美 我乐于助人 一旦答应 必尽最大能力做 好 我善于观察周围的人和物 勇于追求为什么 探索原因 我完全生活在目前之中 我 是很好的短期计划制定者 我喜欢投入于现在 享受目前的经历 对已完成的工作感到很 轻松 有成就感 2 2 他人评价他人评价 父母父母 优点 性格沉静 懂事上进心强 较自觉 在学习生活中 做事有条不紊 缺点 言语不多 不善于与别人沟通 性格倔强 对父母的了解不够 老师 高中班主任 老师 高中班主任 优点 热爱学习 尊敬师长 勤于思考 勇于探索 稳重大方 为人坦诚 缺点 倔强任性 不太与人交流 自制力差 朋友朋友 优点 乐观向上 稳重 重视朋友之情 善解人意 乐于助人 缺点 过于追求完美 性格倔强 未能独立自主 同学同学 优点 乐观向上 沉静 很好的倾诉者 认真 不断求上进 缺点 未能主动表达内心的想法 缺乏自信 不够勇敢 坚强 由个性特征和他人评价得知我适合的岗位特质是 由个性特征和他人评价得知我适合的岗位特质是 1 和我强烈的 内在的价值观相符合 感兴趣并愿意为之付出自己的智慧能力的工作 2 对细节关注 所做工作必须是切实的 有益于别人的和有实用性的东西 3 能让我发挥审美情趣 优化工作空间 使其富有个性化 让别人觉着舒服 4 在活跃的 合作的环境下工作 最小限度的人际冲突 5 在我认为重要的工作背景中给你一个自我发展 自我成长的机会 3 3 3 职业兴趣职业兴趣 经过霍兰德职业倾向测试 我属于 现实型 现实型 R R 社会型社会型 B B 艺术型艺术型 A A 研究型研究型 I I 职业匹配 手工雕刻 玻璃雕刻 制作模型人员 家具木工 制作皮革品 手工绣花 手 工钩针纺织 排字工作 印刷工作 图画雕刻 装订工 现实型现实型 R R 人格倾向 具有顺从 坦率 谦虚 自然 坚毅 实际 有礼 害羞 稳健 节俭的特征 表现为 1 喜爱实用性的职业或情境 以从事所喜好的活动 避免社会性的 职业或情境 2 用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题 较缺乏人际关系方面的能 力 3 重视具体的事物 如金钱 权力 地位等 典型职业 工人 建筑师 土木工程 师 社会型社会型 B B 助人 合作 具有责任感和同情心 喜欢并善于社会交往 乐善好施 艺术型艺术型 A A 人格倾向 具有复杂 想象 冲动 独立 直觉 无秩序 情绪化 理想化 不顺从 有创意 富有表情 不重实际的特征 表现为 1 喜爱艺术性的职业或情境 避 免传统性的职业或情境 2 富有表达能力和直觉 独立 具创意 不顺从 包括表演 写 作 语言 并重视审美的领域典型职业 诗人 艺术家 研究型研究型 I I 人格倾向 具有分析 谨慎 批评 好奇 独立 聪明 内向 条理 谦逊 精确 理发 保守的特征 表现为 1 喜爱研究性的职业或情境 避免企业性的职业或情 境 2 用研究的能力解决工作及其他方面的问题 即自觉 好学 自信 重视科学 但缺 乏领导方面的才能 典型职业 科研人员 数学 生物方面的专家 4 4 职业价值观职业价值观 经过测试 我的职业观念最看重的是自我发展 社会价值以及人际关系的取向 事 实上也如此 我很注重人际关系的发展 我也希望在以后的工作中能够建立良好的人际 关系 不断扩大自己的关系网 与他人建立良好的友谊关系 营造一个人际关系融洽的 环境 我希望自己在工作中得到信任 不断地发挥自己的才能 能够自我充实 促进个 人发展提升生活品质以及实现人生目标 在工作中能够帮助别人 为他人服务 5 5 职业能力职业能力 我的学习能力 动手能力 数理能力较强 事实上我喜欢数学 我喜欢自主去学习 自己动手 始终相信 自己动手 丰衣足食 我能迅速而准确地运算以及在快速准确 地进行计算的同时 能进行推理 解决应用问题 也能够理解客观事物并运用知识 经 验等解决问题 我最弱的是社会交往能力 运动协调能力 以及空间判断能力 弱点虽然存在 但 是我坚信我能够克服缺点以达到彼此均衡的状态 不断提高自己的职业能力 第二章第二章 职业认知职业认知 1 1 专业了解专业了解 培养目标 培养目标 培养具备室内装饰施工设计 装饰工程预算 室内展示等专业技能 具备较 高室内设计能力的高素质技能型专门人才 就业方向 房地产公司 建筑装饰设计工程公司 园林设计工程公司 家具生产厂等企 业从事室内设计 园林设计 家具陈设配套设计 展示设计 装饰施工管理 工程预结 4 算等 主要课程 美术基础造型 摄影 办公空间设计 装饰工程制图 效果图技法 室内陈 设设计 展示设计 计算机辅助设计 AutoCAD Photoshop 3DS MAX 建筑装饰材料 装饰构造与施工技术 工程预算等 职业技能 具有熟练掌握室内艺术设计 室内展示设计 装饰工程预算等基本技能 具 有全国高校计算机等级考试二级证书和室内设计师证书等 2 2 环境分析环境分析 社会环境 社会环境 社会经济持续发展 人们对建筑的需求量会大大增加 设计院对工程设计人 员的需求近年来持续增长 城市规划作为一种新兴职业 随着城市建设的不断深入 也 需要更多的现代化设计规划人才 随着咨询业的兴起 工程预决算等建筑行业的咨询服 务人员也成为新的就业增长点 就业形势 就业形势 经济与科技不断发展 建筑业不断成长 基础设施增多 房产市场的逐步升 温需要大量的预算人员 随着建筑材料和建筑艺术的不断发展以及房产市场的不断完善 被誉为 城市的美容师 的建筑设计师以及工程预算人员将越来越受到欢迎 成为市场 上最紧俏的人才之一 但是 大学生毕业人数逐年上升 就业形势相当严峻 学校环境 学校环境 我校是一所地方性本科院校 学生动手能力强 学院重视学生就业 为学生 提供了许多就业准备的前提工作 每学期有一定的专业实践 家庭环境 家庭环境 我生在农村 家庭经济条件一般 家有一打工的哥哥 由于自己受堂哥哥的影 响 从高中开始就想成为一名建筑设计师 自己也一直为这个理想而拼搏奋斗着 3 3 职业分析职业分析 建筑行业的发展潜力越来越大 社会上的各种预算员培训 造价员培训等建筑培训学 校等机构数量不断增多 工程造价员 预算员 工程质检员等建筑类职业都成为热门职业 工程预算员的职业前景更加受到人们的关注 也逐渐得到社会和行业内部的重视 工程预 算员的就业市场不断扩大 社会地位和经济收益也不断提高 其职业发展潜力是十分巨大 的 所以 建筑设计师的职业前景是非常可观的 4 SWTO4 SWTO 分析分析 S S 优势 优势 外部因素 做事有条不紊 有耐心 踏实肯干 动手能力强 善于探索 有学习精神 团 队精神 内部因素 建筑行业的发展潜力不断上升 有相关亲戚朋友在建筑行业 经济增长 城市 不断发展 W W 劣势 劣势 外部因素 性格倔强 独立意识比薄弱 关键问题不能果断解决 经验不足语 言表达能力 不强 知识面不够广 专业知识相对薄弱 对相关的职业岗位了解不深 交际能力有待提 高 内部因素 考虑问题不够周全 毕业人数不断增加 专业知识不够系统 扎实 T T 威胁 威胁 外部因素 专业知识薄弱 主动性欠缺 坚持的信念薄弱 文凭一般 5 内部因素 大学生就业难专业就业竞争大 毕业生面临待业状态 就业形势严峻 用人单位对人才素质提出了更高要求 O O 机会 机会 外部因素 通过暑期的学习 以在开始掌握了解预算的基础知识 仍是在校生 有时间去 拼搏 努力 内部因素 建筑设计师受到人们的关注也逐渐得到社会和行业内部的重视 社会对人才需 求量的不断扩大 小结 小结 通过专业了解 环境分析 目标职业分析 SWTO 分析 面对环境 人际关系以及对自己的 了解 我相信 我的目标职业必定是 建筑设计师 包括 室内设计师 第三章第三章 目标的确立目标的确立 经过第一章的自我认知 第二章的职业认知 我充分地认识分析 了解我的职业目标是 建筑设计师 包括 室内设计师 1 1 目标分析目标分析 任何事物的发展都是需要进过一个过程的 我的 装饰工程预算员 这个职业目标也划分 了不同的阶段 分别是 大学期间 岗位实习 毕业后五年大学期间 岗位实习 毕业后五年 2 2 发展路径发展路径 大学期间 短期目标 大学期间 短期目标 取得大学毕业文凭以及英语四级证书 把专业必学软件 ps 3dmax CAD 等都学好 学精 熟悉了解工程预算 学会看图 识图 绘图 熟 悉掌握工程预算的相关定额 清单的编制以及计算 使得以进入工作岗位就能进入工作状 态 学校期间有实习成果和经验并提高自身综合素质 使得自己德智体美劳全面发展 岗位实习 中期目标 正式工作 适应工作 进入相关的装饰工程公司进行实习 进 一步提高自己专业水平 协调人际关系 熟悉工程预算 参与公司的工程项目的预结算 继续强化自身能力 不断提高自主学习水平 实习一年 能做到一般员工力所能及的工作 项目 继续在实习岗位中使自己得到不断的充实 扩大自己的知识面以及工作经验 毕业后五年毕业后五年 继续进行自我升值 由装饰工程实习师向正是设计师师转变 由参与装饰类工程设计向土木类建筑工程程设计等不同方面发展 修读一些对自己工作有 帮助的课程并攻下证书 工作上轨道 能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如 五年内考取工程造价师证书 为自己的工作定位 从一个职场新人变成一名职场干将 寻 找其他契机 发展自己 离开原来的工作单位 开始创业 家里一家真正属于自己的公司 攀登自己的事业高峰 第四章第四章 计划实施计划实施 1 1 专业学习专业学习 大一 大一 掌握基础专业课程 6 1 Photoshop 懂得操作 了解相关图层及其工具的使用 2 懂得三大构成 基本熟悉了解三大构成的构成语言以及手法 3 通过英语 B 级考试 计算机考证 大二 大二 学习专业课程 1 手绘快速表现 除相关课程外 利用课余时间进行练习 熟练透视 尽快过度到快 速表现整个设计的程度 2 了解熟悉室内设计原理 3 装饰材料与施工工艺必须了解 清楚原理 相关预算规则 清单定额 大三 大三 掌握专业课程 1 3Dmax CAD PS 熟悉了解使用功能 精通使用室内渲染手法 2 主动积极参与专业实训 参加室内设计专业实训 3 通过英语四级考试 大四 大四 涉足行业实践 1 到公司实习 总结实践经验 为毕业打好坚实的基础 2 2 技能提升技能提升 1 充分利用图书馆资源 查阅相关资料 阅读关于装饰工程预算 工程造价管理 土 石方投标与决算等书籍不断进行认知了解 2 了解职场人际交往 如何交际等书籍 3 学生时代 勤俭节约 善于优化资源 合理处理资金等方面的问题 4 滴水穿石 一点一滴慢慢累积知识 累积经验 5 实习期间 所学知识应用到岗位上 建立良好的人际关系 力求做到最好 成为一 名出色实习预算员 不断自我升值 3 3 自我提升自我提升 性格特征 1 养成冷静 平易近人的个性特征 2 融洽与人相处 处理好人际关系 3 变得 更加坚强 自信 勇敢 4 学会独立自主 乐观向上 活泼 6 积极参与各项活动 加强身心健康 学习能力 1 有独到的个人见解能力 2 勇于探究 了解发现问题 3 提升信息收集与处理 能力 4 形成主动 不耻下问的行为习惯 执行能力 1 掌握时间管理和工作压力管理的技巧 2 提高情绪控制力 增强受挫能力 3 增强责任心和主动性 社会能力 1 习职场礼仪 2 掌握沟通技巧 3 塑造个性魅力 4 增强交际能力 第五章第五章 评估与调整评估与调整 1 1 评估评估 一般情况下