西师版三年级语文下册 期末复习资料.doc

惠崇春江晓景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。名句解释：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”诗意是：竹林外两三枝桃花开放，鸭子最先察觉到春天江水的回暖。清明 【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。名句解释：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”诗意是：清明时节细雨蒙蒙，路上的行人心情不由得有些茫然、惆怅、烦乱。小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。名句解释：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”诗意是：初夏时节小池中的新荷刚刚冒出渐渐嫩嫩的小芽，就早有飞来的小蜻蜓静静地停在上面了。泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风吹绿江南岸，明月何时照我还？名句解释：“春风吹绿江南岸，明月何时照我还”诗意是：温暖的春风吹绿了长江南岸，天上的明月呀，何时才能照着我归还家乡？望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。名句解释：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”诗意是：激流从很高的山崖飞泻下来，让人怀疑是天上的银河飞落下来。鹿柴【唐】王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。名句解释：“空山不见人，但闻人语响”诗意是：空荡荡的山谷中看不见一个人，却能听到人讲话的声音。二、名人名言：1.锲而不舍，金石可镂。(荀子) 2.世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东) 3.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。(韩愈) 4.少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行) 5.人类生来就是为了高高飞翔。(但丁) 6.最宝贵的东西莫过于“今天。(歌德) 7.我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地8.追究问题罢了。(爱因斯坦) 9.谁要是不会爱，谁就不能理解生活。(高尔基)注明：课本中要求背诵的地方，都要会背诵、会默写。3、 四字词语无声无息 如烟如雾 轻声细语 清亮圆润无边无际 如诗如画 轻悠敏捷 清脆悦耳无穷无尽 如泣如诉 轻歌曼舞 清风明月小巧玲珑 奇形怪状 规规矩矩 墨守成规意想不到 贪得无厌 心花怒放 芬芳艳丽色彩缤纷 闷闷不乐 饥肠辘辘 疾步如飞焕然一新 杂草丛生 葱葱茏茏 密密层层严严实实 高高低低 闪闪烁烁 飘飘浮浮红红火火 白白净净 红红绿绿 高高兴兴蹦蹦跳跳 快快乐乐 白墙灰瓦 小桥流水油然而生 遥遥相对 飞檐朱栏 雕梁画栋古色古香 密密层层 严严实实 葱葱茏茏难以忘怀 一望无际 断崖绝壁 慈眉善目威风凛凛 栩栩如生 错落有致 翩翩起舞引人注目 神态各异 举世闻名 啧啧赞叹成千上万 气宇轩昂 水泄不通 冉冉升起熠熠生辉 整齐有力 轻而易举 专心致志毫不在意 邀功请赏 深入骨髓 无能为力细声细气 粗声粗气 机毀人亡 争先恐后老老实实 平平凡凡 勤劳孝顺 五花八门普普通通 喜出望外 慈眉善目 冤家对头水火不容 同室操戈 两败俱伤 和睦相处情同手足 休戚与共 肝胆相照 凝神静气家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红眼花缭乱 目不暇接 耐人寻味 相互得益花花绿绿 耿耿于怀 置若罔闻 混浊不堪委靡不振 手舞足蹈 铺天盖地 天昏地暗席卷而来 背井离乡 狂轰滥炸 一本正经暴风骤雨 全神贯注 热火朝天 怒气冲冲老老实实 一五一十 洗盘刷碗 深有感触可亲可敬注：重点复习课后练习题里提出的四字词语和积累与运用里面出现的四字词语五按要求改写句子1.改“把”字句、“被”字句。2.缩句和扩句。3.用加点字造句。4.改转述句儿子说：“我要让您看看里头藏着什么。”（改为转述句） 儿子对我说，他要让我看看里头藏着什么。5. 改为肯定句专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？（改为肯定句）专家都做不到的事，你这么大年纪了，做不到的。6. 改为设问句是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。（改写为设问句）是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。7. 仿写设问句是谁养育了我们？是父母。8.表示手的动作的词语：拿 提 切 摘 表示脚的动作的词语：跑 跳 踩 踢六、拟声词，是模拟自然界声响而造的词语。写水流声音的词：哗啦 叮咚 淙淙写动物叫声的词：喵喵 汪汪 叽叽写雨声的词：哗哗 沙沙 滴答8.本学期学过的关联词造句七一词多义现象示例：1、光：荣誉 光线(1) 明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (2) 奥运健儿为国争光。( )八换词法（近义词）可以帮助理解内容。 A、我只是一个普通（平常）人。B、整个森林浸（泡）在乳白色的浓雾里。9、 作文举例：1.写春天 2.写照片里的故事 3.写校园（可以从校园的春夏秋冬来写，但是不能写我们学校的名字） 4.写一件手工作