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武安一中二轮专题复习资料 生态专题 主备人：生态专题复习一、 知识要点：1. 生态因素C（非生物因素，生物因素，生态因素的综合作用）2. 种群和生物群落种群的特征C种群数量的变化C研究种群数量变化的意义C生物群落的概念B3. 生态系统（1） 生态系统的概念和类型B（2） 生态系统的成分B（3） 食物链和食物网D（4） 生态系统的物质循环和能量流动D（5） 物质循环和能量流动的关系D（6） 生态系统的稳定性C4. 人与生物圈（1） 生物圈的概念C（2） 生物圈稳态的自我维持B（3） 全球性环境问题C（4） 生物多样性的概念和价值B（5） 我国生物多样性的特点B（6） 生物多样性的保护B二、 构建知识网络：三、 知识归纳总结：（一）生态因素相关知识非生物因素：光、（植物、动物）温度（生物的分布、生长发育）、水 种内关系： 1.生态因素： 生物因素： 种间关系： 。 2.理解共生、竞争、捕食和寄生之间的关系（见二轮资料P94图表）注意区分捕食和竞争的曲线（二）种群和生物群落的相关知识1.种群研究的核心问题是 。2.种群的四个基本特征： 。在四个基本特征中，决定种群密度大小的是 ，可以预测种群密度大小的是 。3. 种群的年龄组成可以分为 三种类型,每种类型的年龄组成特点及发展趋势分别是 。4.种群密度的调查方法是： ，常用的方法有标志重捕法和样方法。5.种群数量的变化包括 。6.种群增长曲线（1）种群增长曲线分析：J型S型增长率不变一直下降增长速度一直增加先增加，到K/2时为最大后又减小，到K时为0（2）图为种群增长的“J”形曲线和”“S”曲线。K为环境容量，阴影部分的含义是生存斗争被淘汰的个体数量。（3）研究种群数量变化的意义：在野生生物资源的合理利用和保护、害虫的防治等方面有着重要意义。如：人工培育的种群应控制好种群密度，使之处于最佳增长速度（K/2），既可以充分利用资源，又不致破坏生态平衡。而害虫防治方面则是越早越好，最好不要达到K/2.7.生物群落：（1）生态系统中各种生物的总和叫做 ，分为 三种生物成分。（2）生物群落的结构包括 等方面。（三）生态系统的相关知识1.生态系统的结构： 。2.生态系统的成分包括： 。其中主要成分是 ，其同化作用类型是 。分析以下生物在生态系统中的地位：硝化细菌、蓝藻、根瘤菌、圆褐固氮菌3.食物链和食物网会数食物链，会判断几级消费者和处于第几营养级生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者(第一营养级) （第二营养级） （第三营养级） （第四营养级）复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁变化分析4.生态系统的两大功能 。（1）能量流动的两个特点及原因： 注意：流经生态系统的总能量是 ，包括生产者自身呼吸消耗的能量。流入第二营养级的能量是初级消费者所同化的能量而不是所摄入的能量。能量传递效率10%20%，会计算研究能量流动的意义：可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。（如在农业生态系统中，将秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，将发酵产生的沼气做燃料，将沼气池中沼渣做肥料，实现了对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。注意：不能说提高能量的传递效率）（2）物质循环的概念：在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断进行着从 到 ，又从 返回 的过程。碳循环过程：碳进入生物群落的途径：碳返回无机环境的途径：碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以什么形式进行？在生物群落内部以什么形式进行？从碳循环图上识别生产者、消费者、分解者。关键看“双向箭头”那是生产者和无机环境。A： B： C： D： E： （3）硫循环大气中SO2的主要来源： 植物吸收硫的形式有 ，器官是 。酸雨形成的主要原因： 。SO2危害植物器官主要是： ，成熟叶、嫩叶、老叶危害最严重的是 。（4）N循环自己画N循环示意图，标出相关的生物5、生态系统的稳定性的概念：（教材94页）包括 。（1）抵抗力稳定性的大小：一般，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低。相反，各营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。(2)恢复力稳定性与抵抗力稳定性之间往往存在着相反的关系，抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性就较低，反之亦然。6、生物圈相关知识：（100101页）(1)生物圈的范围： （2）生物圈稳态的自我维持：能量方面 物质方面，是一个自己自足的生态系统具有多层次的自我调节能力（3）酸雨等全球性环境问题：酸雨形成的主要原因 。大气中SO2主要有三个来源： 。SO2危害植物器官主要是： ，成熟叶、嫩叶、老叶危害最严重的是 。7、生物多样性包括 三个层次上的，所以保护生物的多样性就是在 三个层次上的保护。生物多样性的价值： 、 、 。我国生物多样性的特点： 、 、 、 。生物多样性保护措施： 、 、 。生物与环境高考习题1（2008年全国卷I）.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群2（2007年全国卷I）.下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B.达到k值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低3（2006年全国卷I）.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是A.无水螈的池塘中，锄足蝌蚪数量为J型增长 B.三种蝌蚪之间为竞争关系C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果。4（2005年全国卷I）为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A.种群数量相对稳定 B.种群增长量最大C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大5（2004年全国卷I）.寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如下图所示，据图判断这两个种群的关系是（ ）A.捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者 B.捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C.竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为失败者 D.共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利6.(04年全国2）生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是（ ）A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C.a种群为S型增长，其增长受本身密度制约D.b种群为J型增长，始终受到a种群的制约7（2003年全国卷）.据图判断，下叙述不符合生态学原理的是（）A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染8、（08天津）5.为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：实验一：在培养液中依次加入草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）。据实验判断，正确的是：A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响B.大草履虫以栉毛虫为食C.培养液为上述生态系统提供能量D.大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫平均增长量鱼类种群密度平均增长量鱼类种群密度平均增长量鱼类种群密度平均增长量鱼类种群密度A B C D9(08海南)下列四图中，能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是10(08上海生物)右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为A100只 B200只C300只 D400只11、(08江苏生物)下列选项中，对种群密度影响最严重的是编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量马尾松林马尾松2000 00m321 000m3淡水湖泊鲰鱼10 000kg353 600kg山地甘草1 000kg20300kg滩涂沙蚕10 000kg30500kgA B C D12、(08海南)一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中A物种组成比甘蔗田简单 B动物没有分层现象 C物种组成比甘蔗田复杂 D植物没有垂直结构13(08山东基能)（1分）与海洋、森林并称为地球三大生态体系的湿地，具有强大的生态净化作用，被喻为“地球之肾”。湖泊、沼泽、河口三角洲、沿海滩涂等都属于湿地范畴。湿地的保护与维持利用已成为当今国际社会关注的热点。下列关于湿地的说法正确的是湿地具有重要的经济功能和生态服务功能为了增加当地种植业收入，应将天然湿地围垦造田在湿地生态环境中，水生植物、鱼类及软体动物、鸟类等形成食物链湿地的减少对当地的气候、蓄洪防洪有影响，但不会对污染物降解产生影响A B C D14(08重庆)以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A种群中的个体是生物进化的基本单位B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D生态系统的营养结构是食物链和食物网15(08广东生物)生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A都位于能量金字塔同一营养级B一定能固定CO2C都是生态系统能量转换的载体D一定是植物16(08上海生物)右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是：17(08四川)下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 B在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高18(08宁夏)有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上A回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统B撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复C回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林19(08广东生物)要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是A通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产C发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D大力开垦湿地，扩大粮食种植面积20（2007宁夏理综）右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是甲乙丙种群数量%（ ）食物大小A三个物种的食物资源完全相同B物种甲与物种乙为竞争关系C物种丙与物种甲为捕食关系D能量流动方向由甲经乙到丙21（2007山东理综）下列有关生态系统功能的描述，错误的是：A物质循环的关键环节是分解者的分解作用B物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的（正确，新课标知识）C一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用（正确，新课标知识）22（07年重庆卷）稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是 A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D.水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率23.（07年四川卷）在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列有关叙述不正确的是A.该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B.该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分 C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D.沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性24（07年海南卷）合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的A.种间关系、种内关系、种间关系 B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系 D.种内关系、种间关系、种内关系25（07年上海卷）下图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。土壤中硝酸盐含量下降的原因是( ) A.消费者排泄量增加 B.牧草的根增加C.分解者数量增加 D.牧草枯死量增加26（07年广东卷）为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是合理开发海洋,寻找新的粮食资源 控制人口增长,协调人与自然和谐发展 增加化肥和农药的使用,提高作物产量 开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种A.B.C. D.27（06年天津理综）下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是 A.干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强B.干旱区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强C.经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变D.种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素28（06年四川卷）关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是 A.动植物种类繁多，群落结构复杂 B.高温多雨，分解者的活动旺盛C.恢复力稳定性比草原生态系统强 D.可用样方法调查某物种的种群密度29（06年重庆卷）下图是某生态系统的食物网示意图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 A.此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性30（05年全国卷II）图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是： A. B. C.D.31.(共12分)回答下列问题。种群数量变化受许多因素的影响。某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如图。据图回答：在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下，昆虫种群数量会 。一个生态因子的变化会影 的作用。昆虫种群数量变化是温度和湿度 的结果。昆虫种群的大小由种群的 决定。经调查，第一年此种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且1.3，第三年该种群数量为 。32.（09年全国卷I10分）某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答：（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：（2）牛与鸡之间 （有、无）竞争关系，理由是 。人与鸡的种间关系是 ，人与牛的种间关系是 。（3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。（4）假设该农场将生产的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会 （增多、不变、减少），理由是 33.(08海南)（9分）轮虫鲫鱼绿藻水草螺蛳甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所