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文档简介
精品文档安全燃放烟花教学设计 【教学目标】1、让学生了解燃放烟花不当给人和社会带来的危害。2、让学生懂得燃放烟花的注意事项。3、培养学生安全文明燃放烟花的意识。【教学重点】1、让学生了解燃放烟花不当给人和社会带来的危害。2、懂得燃放烟花要注意的事项。3、培养学生安全文明燃放烟花的意识。【教学难点】让学生懂得燃放烟花要注意的事项。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一 、视频导入,激发兴趣1、教师谈话:今天老师给大家带来了一个礼物,同学们请看。(播放燃放烟花视频,感受烟花的美和喜庆的氛围。)看了刚才的视频,你有什么感受?(预设生答:很漂亮)师:觉得烟花漂亮、喜欢烟花的同学?请举手。(生:举手)看来,同学都喜欢烟花。那么我们把烟花请到黑板上来吧。(板书:张贴烟花爆竹图片)2、出示课前安全故事,洋洋不慎被烟花烧伤事故。附故事内容:2011年春节, 8岁的洋洋遭遇了巨大灾难他在和小伙伴们一起玩烟花时,不小心被烟花烧着了衣服,洋洋马上跑着找大人,不料小火球却越烧越大,洋洋瞬间变成了一个“小火人”。后来,洋洋不幸被烧成重伤,经过医生的奋力抢救才最终保住了性命。3、生:齐读。4、师:洋洋也和你们一样喜欢烟花。 同学们,你觉得洋洋哪些地方做的不对呢?预设回答:生1:洋洋不应该跑。生2:洋洋应该就地打滚。生3:跑的越快火会着的越旺。5、师:烟花虽然漂亮,但燃放烟花也是有危险的。所以我们燃放烟花时一定要注意安全,要做到“安全燃放烟花”。(板书课题:安全燃放烟花)6、生:齐读课题。二、了解燃放烟花有危险。1、教师谈话。同学们,每当过年过节时,爸爸妈妈都会买来烟花爆竹来增添节日的气氛。有了烟花爆竹,也给我们增添了新乐趣。2、 交流。 在美丽的烟花给我们带来欢乐的同时,你们觉得美丽的烟花还可能带来哪些危险呢?(出示问题和图片提示) 预设回答: 生1:能炸伤人。 生2:能引起火灾。 3、 刚才同学们分析的很好,总的来说,我们可以归结为两个方面。(出示配图总结)站太近,容易被它烧伤或炸伤。附案例: 7岁男孩玩烟花碎屑射进右眼2012年1月26日,7岁的浦江男孩小王,在玩烟花时不慎爆炸伤了右眼。正月初一中午,小王和另一个孩子在屋外玩,看到邻居家有一个烟花筒,好像还没完全燃放,他们就把剩余火药倒出来,点了火不料“嘭”的一下,剩余火药发生了爆炸,小王捂着右眼直喊“哎哟”众亲戚先是把孩子送到当地医院进行了简单的伤口处理,继而转到杭州的浙医二院。医生表示,孩子右眼复明的可能性很小。 (来源:都市快报) 若燃放不当,还可能引发火灾。4、 既然燃放烟花存在一定的危险,那么正确燃放烟花的方式都包括哪些呢? 生交流,师引导总结。 禁止燃放大型花炮。 小型花炮,也不能独自燃放,必须在大人带领下玩耍。三、燃放烟花的注意事项 不安全、不文明燃放烟花爆竹会给自己和别人带来伤害,甚至造成不可挽回的损失。那么我们具体怎么做才能尽量减小燃放烟花给我们带来的危害呢?请同学们到以下的图中去寻找答案(出示图片)。 1、生交流,找答案。 2、指名学生说出要注意的事项。 3、师总结,出示要注意的事项(配图并让学生判断正误)。4、安全小广播。了解禁止燃放烟花的标志(出示图片)。知道衣服着火时,最好的办法是就地打滚或跳入浅水坑灭火,奔跑会让火越烧越大。四、 烟花对生活的危害 交流:除了知道烟花的正确燃放方式外,你知道燃放烟花还会对我们的生活有哪些危害吗?1、生交流。预设答案:生1:影响做作业。生2:烟花声音大,影响休息。生3:产生烟,污染空气。 师总结(配图)。 空气污染。 噪音污染。 环境污染。 五、我是小法官 1、师总结。既然燃放烟花有这么多的不好,那我们平时一定要少放烟花,即使燃放也一定要注意安全。现在同学们都知道我们该如何做了吧?(生答:知道了。)2、出示图片,判断正误。六、烟花爆竹炸伤后的紧急处理方法。1、教师谈话俗话说,不怕一万,就怕万一。如果不小心被烟花爆竹炸伤,该怎么办呢?下面的一段文字里藏着几个紧急处理办法,找找看。2、瞭望塔(出示文字内容)附文字内容:因为烟花爆竹被引燃后会产生较大的热量和冲击力,所以在烟花爆竹炸伤人以后,相关人员一定要帮助伤者采取积极的自救措施。首先要迅速降低伤者损伤处的组织温度,采用凉水冲冼,冰块、冻肉冷敷等方法处理,以减轻肿胀现象,防止损伤加重。其次,要进行局部消毒,要尽快到正规医院救冶。3、 学生读烟花爆竹炸伤后的紧急处理。 七、回顾总结 1、最后,同学们再一起回想一下燃放烟花时我们应该注意些什么呢? 玩爆炸性的烟花时千万不能手持燃放。 不能拿烟花对玩伴或行人燃放。 不要在有柴火或易燃物的附近放烟花。 点燃花炮没反应时,不要走近查看。 不能把烟花放在瓦罐或玻璃瓶中燃放,这样非常危险。2、所以,我们一定要做到
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