小学2019年上半年工作总结及下半年工作计划 .doc

小学2019年上半年工作总结及下半年工作计划 一、上半年工作总结1. 亮点工作一： 精准辅导一个一个教托底培优工程开花结果。随着城市进程化加快，我校适龄学生越来越少，所有班级基本都进入小班化。我们提出"精准辅导"让学有余力的学生走进老师的办公室，让尚待提高的学生走进老师的办公室让老师办公室成为托底培优的第二阵地、第二战场。学区罗头小学提出一个一个的教与中心校有异曲同工之妙。在四年级数学抽测中获东片第一名;在数学、英语素养大赛中我校6名同学获全市一等奖，10名同学获二等奖;在全市我的海洋朋友讲解大赛和听党话,跟党走讲故事比赛中两人次获得全市三等奖;在全市爱护国土资源征文大赛中,我校2名同学获得全市三等奖。2. 亮点工作二： 请进来，走出去 使老区师生享受优质、高雅的饕餮大餐，提高教育教学质量。4次邀请支教岛等专家、爱心人士到校送教送课。选派优秀骨干教师100余人次到外地取经、研修。利用我校跟莱西日庄镇院里小学只相隔一条小沽河，学区罗头小学距离莱西市南墅镇中心小学比到中心校还近这一优势，到莱西学校学习先进经验和做法。3. 亮点工作三：努力打造书香校园。更新学校图书200余册，让师生足不出户就能享受丰沛的精神大餐。加强晨诵、午写、暮省力度。每天早晨预铃前为晨诵时间，朗朗的读书声响彻校园;每天12:30-1:20为午写时间，练字、写字成为风景;下午第三节课周二四为读书时间、周一为社团活动时间、周三为卫生清扫时间、周五为班队会时间，每样活动都有专人负责，扎实有效。开展阅读接力活动和 整本书阅读指导活动。阅读接力即在全班展开接力阅读，通过思维导图、朗读推荐等方式进行阅读分享。整本书阅读 即指导学生读整本的书，有厚度的书，提高学生的阅读深度和厚度。二、存在问题1. 问题一：各学科的思想教育尚待加强。从总体上看，整体规划、协同推进力度不够，与立德树人的目标还有差距。主要表现在：重智轻德，过多的追求考试分数,学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱。2. 问题二：如何让偏远山区的教师进的来，留得住，安心为老区百姓服务3. 问题三：托底培优工程尚待加强，如何在现有条件下快速提升教育教学质量，让更多老区孩子走出大山，走向外面的世界，仍是摆在我们面前的艰巨任务。三、下半年工作打算1. 重点工作一：深入实施精准辅导一个一个教托底培优工程。学生数少了，教师可以腾出更多精力做到面对面，手把手，做到随时随地，做到无缝覆盖2. 重点工作二：加强书香校园建设。深入推进阅读接力整本书阅读活动，让老区孩子有丰厚的精神食粮，拥有与外界联系的宏伟桥梁。暑期尝试开展走进书城研学活动，让家庭条件来得及的家长带孩子走进书城，畅游书籍的海洋。3. 重点工作三：加强学科德育渗透，让德育成为学校工作的重中之重。充分利用老区丰厚的自然资源和人文资源加强德育教育:开展走进第一个党支部第一次党代会活动。利用国庆节、重阳节、元旦等重大节日开展开展唱红歌讲身边英雄故事等活动。4. 重点工作四：加强师德修养让无私无怨无悔成为教师工作的主旋律。利用听说读写看多种形式加强党员学习，确保党员参与灯塔答题率100%并取得佳绩。尽学校做大努力为老师们解决生活之忧，为老教师