湘教版备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法.doc

湘教版备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 门嘎吱一声，仿佛有人进来。B . 翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。C . 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。D . 在这些粗壮的黑甲虫中间，小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。2. （2分）“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话在写法上采用了_的表现手法。（ ） A . 比喻B . 拟人C . 比喻和拟人3. （2分）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。”这句话使用的说明方法是（ ） A . 举例子B . 列数字C . 打比方D . 作比较4. （2分）下列句子是比喻句的一项是（ ）。A . 一场危机似乎过去了。B . 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋里最可怕的东西。C . 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。5. （2分）判断下面的句子是拟人句的一项（ ）A . 小鸟在前面带路。B . 风儿轻轻地吹。C . 小白兔真可爱。6. （2分）读下列句子，选出不是比喻句的一项（ ）A . 小华长得像他爸爸。B . 万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。C . 阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。7. （2分）选择下面句子运用的修辞手法。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ）A . 排比B . 设问C . 引用8. （2分）判断下面三句诗的修辞手法，正确的一项是（ ）（有的人）他活着别人就不能活；（有的人）他活着为了多数人更好地活。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人情愿做野草，等着地下的火烧。A . 对比、反复；比喻；拟人B . 对比、夸张；引用；夸张C . 对比、反复；引用；比喻D . 对比、排比；引用；比喻9. （2分）判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）书，人们称为人类文明的“长生果”。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”A . 比喻 对比 排比 引用B . 明喻 比喻 拟人 引用C . 比喻 比喻 排比 引用D . 暗喻 对比 排比 比喻10. （2分）下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序判断正确的一组是（ ）小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。弯弯的月亮犹如一只小船。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。黄河掀起了万丈巨浪。A . 比喻 拟人 排比 夸张B . 拟人 比喻 夸张 排比C . 夸张 比喻 排比 拟人D . 拟人 比喻 排比 夸张11. （2分）下面句子修辞手法有误的一项是（ ） A . 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）B . 山洪咆哮着像一群受惊的野马。（比喻）C . 这天黑沉沉的，好像要下雨了。（比喻）D . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（对偶）12. （2分）下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（ ）A . 王晓丽长得像她的妈妈，非常漂亮。（比喻）B . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）C . 山风温柔地梳理着他蓬乱的头发（似人）D . 父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）13. （2分）下列句子中，哪一句不是比喻句。（ ）A . 雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。B . 忽然，他们望见对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。C . 这道题我好像会做。二、 填空题 (共12题；共56分)14. （4分）用数笔画查字法查下面的字（用阿拉伯数字）与：_画遮：_画涔：_画裸：_画碗：_画融：_画15. （5分）下列句子分别用了什么修辞手法。 白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你面前展销。_可那时小贩都想卖弄一下撒嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。_16. （9分）判断下列语句的修辞手法。 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。_这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？_五端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。_山洪咆哮着，像一匹受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。_17. （5分）在横线上写出句子运用的修辞手法。 （1）这是为什么呢？原来，蒲公英的话就像我们的手掌，可以张开，合上。_（2）放风筝难道不是一件很开心的事情吗？_18. （3分）指出下列句子运用的修辞手法。 那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。(_)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。(_)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”难道不是文天祥所写的诗句吗？(_)19. （2分）判断下列句子的修辞手法青山是不会老的。_溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。_20. （3分）指出下列句子运用的修辞方法。印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。_没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。_21. （5分）指出下列句子所使用的修辞手法。我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 _人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ _心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 _风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。 _沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 _22. （5分）按要求完成句子。 （1）这就是我们村的珍珠泉(缩句) （2）我们村子前面的小山包一片碧绿。(改成比喻句) （3）石头上长着青苔。(扩句) 23. （4分）写出下列句子所运用的修辞手法木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。_看到老班长在吃鱼骨头，我觉得好像有万根钢针扎着喉管。_童年是一幅画，童年是一首诗，童年是一支歌。_这比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？_桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_24. （5分）写出下面句子运用的修辞方法。相看两不厌，只有敬亭山。_25. （6分）“雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗拉多峡谷长46.3千米,比号称世界最深的秘鲁科尔多峡谷深2082米。”这句话运用了_和_的说明方法,它们的作用是_。三、 判断题 (共7题；共28分)26. （10分）判断下面的句子是否属于比喻句。她长得像她妈妈。（ ）27. （8分）判断下列句子的说法是否正确 （1）“彬”、“兵”、“宾”三个字的读音相同。 （2）“天阴沉沉的，好像要下雨似的！”这不是比喻句。 （3）“我们把窗户擦得干干净净，整整齐齐。”这是没有语病的一句话。 （4）汤姆索亚历险记的作者是英国的马克吐温。 28. （2分）判断下面的说法是否正确。“做这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？”这是个设问句。（ ）29. （2分）判断下面句子是不是比喻句。 （1）森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水。（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（3）教室门口的女孩，我好像见过。30. （2分）“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。（ ）31. （2分）判断下面的句子是否属于比喻句。粮仓里堆的谷好像一座小山。（ ）32. （2分）判断下面的句子是否属于比喻句。热气从土里冒出来，大地仿佛开始呼吸了。（ ）四、 语言表达 (共3题；共47分)33. （35分）按要求完成句子练习。 妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。”（把句子改为转述句）椰子扑通一声掉进水里。（体会划线部分表现的情景，试着写一写这样的句子）34. （8分）你是怎样理解课文秋天的雨第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？35. （4分）按要求改写句子钱在孤岛上又有什么作用呢？（改为陈述句）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）我无非是在岛上各处走走，寻找食物罢了。（改为肯定句）他们认为孩子明摆着找不来了。（缩句）她一边呻吟一边软弱无力地倒下头去。（用划线词语造句）第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共12