2015-2016八年级下册期末物理试题.doc

总分核分人20152016学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题题号一（30分）二（25分）三（26分）四（16分）卷面分（3分）得分亲爱的同学们：展示自己的时候到了，请将累累的硕果记录在这份试卷上吧！让我们一起体验成功的喜悦！得分评卷人一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请把正确选项的字母填在题后的括号内,每题2分，共30分。）1、如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）2、坐在公共汽车里的人，身体突然向前倾，这可能是由于汽车( ) A、突然加速前进 B、突然减速前进C、向前行驶时突然向左转弯 D、突然启动前进3、对正在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受力分析时，下列四对力中相互平衡的是（ ）A、汽车受到的重力与地面对它的支持力 B、汽车受到的支持力与它对地面的压力C、汽车受到的重力与它对地面的压力 D、汽车受到的摩擦力与它对地面的压力4、假若一切摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 ( )A、抛出的石块落向地面 B、无法手握钢笔写字 C、微风能吹动教室内的课桌 D、人轻轻一跳可以离开地面5、同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则下列说法中正确的是( )A、质量较大的圆柱体对桌面的压强大 B、较粗的圆柱体对桌面的压强大C、较高的圆柱体对桌面的压强大 D、它们对桌面的压强一样大 6、关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（ ）A、茶壶利用了连通器的原理 B、用吸管喝饮料时利用了液体压强C、飞艇是通过改变它所受到的浮力来实现上浮和下沉的 D、弹簧测力计是利用了在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大的道理7、以下说法正确的是（ ）8、星期天，小明同学在白洋淀中游玩时，观察到水中鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡在水面以下上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）A、浮力不变，压强不变 B、浮力变小，压强变小C、浮力变大，压强变小 D、浮力变大，压强变大9、如图，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（ ）A、对物体做的功是额外功B、拉力F做的功是有用功C、拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D、改变绳子绕法可以改变用力方向，但不会比图中绕法省力10、跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）A、助跑阶段机械能不变 B、起跳时机械能为零C、经过最高点时动能最大 D、经过最高点时重力势能最大11、在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A、一个定滑轮 B、一个动滑轮 C、杠杆 D、斜面12、小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（）（g取10N/kg）A、漂浮在水面上 B、沉在溢水杯底部C、悬浮在水中 D、受到1.2N的浮力13、如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）14、把一正方体木块放入水中，露出水面的体积与水面以下的体积之比为2：3，则林场的密度与水的密度之比为（ ）A、2：3 B、3：2 C、2：5 D、3：515、小红同学听到考试铃声后，她一口气从一楼路到三楼，所用时间为10s，那么她上楼过程中，克服自己的重力做功的功率最接近下面哪个值（g取10N/kg）（ ）A、3W B、30W C、300W D、3000W得分评卷人二、填空（每空1分，共 25 分）16、小红同学在喝完学生牛奶后，又用力吸了一下，她发现奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的_，还可以证明_是存在的。17、英国物理学家 总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为 的单位。18、6月9日，屈原故里端午文化节传统龙舟赛在细雨中举行，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明 。如果龙舟在中途受到的全体划桨手水平推力是50N，在水面上做匀速直线运动，则龙舟受到的阻力是 N。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于 ，龙舟仍会继续向前运动。19、高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上。混凝土枕木做宽的目的是为了增大_，减小_。20、如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是，他测出的大气压值是 ，不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而（填“增大”或“减小”）。 21、行驶的客车打开车窗后，车窗上悬挂的窗帘会向车_(选填“内”或“外”)飘动。这是由于车外空气流速大于车内，使车外的气压_(选填“大于”或“小于”)车内气压而造成的。22、我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”在马里亚纳海沟实验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录，同时，也创造了世界同类作业潜水器的最大下潜深度纪录，实现了中国深海技术发展的新突破和重大跨越。“蛟龙号”潜入水中匀速下潜过程中，它的动能，受到的浮力（以上两空选填“变大” “变小” 或“不变”）。当“蛟龙号”下潜至7000m处时，它受到海水的压强是Pa。（g取10N/kg，海水1.03103kg/m3）。23、骑自行车下坡时，停止用力车速还是越来越快，这是由 能转化为 能。下坡进入平路时速度很快，为了让自行车速度降下来，要用力捏闸，这是通过增大 来增大 。24、是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为 N。25、惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。利用惯性： ；防止惯性： 。得分评卷人三、作图题与实验探究（ 26、28小题各2分，27小题6分，其它每空1分，共26分）26、在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图。（空气阻力忽略不计）27、如图是利用杠杆吊起重物的情景，Q是支点。请在图中画出重物G的重力示意图以及重力和力F的力臂，并用字母L1和L2表示。28、在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。29、如图，甲、乙是同学们做过的两个物理实验。甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理: ，乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理 。30、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，某同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵 程度来确定。(2)分析比较乙和丙的实验现象，可以得出结论： 。(3)分析比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著(4)进一步综合分析甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： （5）该探究实验用到的实验方法是 31、如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：。他这样得出的结论是否合理？；为什么？。32、如图所示，是“探究浮力大小跟排开液体所受重力关系”实验中物体浸入水中前后弹簧测力计的示数由此可知物体所受重力为 N,水对物体的浮力是 N。用测力计测量小桶和排开的水的总重力，测力计的示数为1.5N，则小桶的重力为 N。得分评卷人四、计算（第33题6分，第34题10分，共16分）33、用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N。在这个过程中，求：（1）有用功是多少？（2）拉力做的功和它做功的功率是多少?（3）滑轮组机械效率是多少?34、小明跟爸爸去鱼塘钓鱼，爸爸告诉小明：当钓到大鱼时，不要立即把鱼拉出水面，要握着鱼杆不动，与鱼“相持”一段时间后，再把鱼拉出水面。试求：（1）若小明爸爸的质量为72kg，一只脚的底面积为120cm2。当他站在旁边观看小明钓鱼时，对地面的压强为多少？（2）鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的。若一条鱼的质量为4kg，当它自由悬浮在水中时，鱼的体积为多少？ （3）小明钓到一条大鱼时，在与鱼“相持”的某段时间内，鱼杆静止不动，如图所示。力臂l1=40cm，l2=4m。如果此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2=20N，小明左手的拉力F1为多少（鱼杆所受重力不计）？参考答案一、ABADC BCCDD ABCDC二、16形状 大气压强 17 牛顿 力 18 力的作用是相互的 50惯性 19 受力面积 压强 20 托里拆利 1.013105Pa减小 21外 小 22 不变 不变 7.21107 23重力势能 动能 压力 摩擦 24 省力 300 25 标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 ；轿车装安全气囊三、29、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小；物体具有惯性 30（1）被压下的深浅（2）压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显（3）乙和丁（4）压力作用效果不仅跟压力的大小有关 ，而且跟受力面积有关，压力越大，受力面积越小，作用效果越明显 （5）控制变量法31 （1）左 水平 力臂（2）F1 l1= F2 l2；不合理；结论具有偶然性（结论没有普遍性） 32、4 1 0.5四、33、解：（1）有用功W有用Gh600N4m2400J 2分 （2）拉力做的功W总Fs250N4m44000J3分拉力做功的功率P=W总/t=4000J/20s=200W4分（3）机械效率W有用/W总=2400J/4000J=6