




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章整式的加减 2 2整式的加减 1 复习回顾 3x 2x 10 单项式 多项式 整式 不是整式 对下类水果进行分类 动手动脑 把具有相同特征的事物归为一类 动手动脑 动手动脑问题 捐款结束 班干部要留下来清点班级捐款总数 假如你是班干部 面对这一堆不同面值的钱 你如何数 我们常常把具有相同特征的事物归为一类 2x 3x2y 2 5x2y 5st 3x 7ts 6 9 观察下列各单项式 把你认为相同类型的式子归为一类 1 2x和 3x 2 5st和7ts 3 3x2y和5x2y 4 2ab2c和 ab2c 5 6和9 讨论 1 所含字母有何特点 2 相同字母指数有何特点 3 3x2y和5x2y 所含字母相同 指数都是2 指数都是1 相同字母的指数相同 1 同类项 概念 多项式中 所含字母相同 并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项 注意 几个常数项也是同类项 两同 真真假假 例1 判断下列说法是否正确 正确地在括号内打 错误的打 1 3x与3mx是同类项 2 2abc与 5acb是同类项 3 3x y与 xy 是同类项 4 5ab 与 2ab c是同类项 5 3 与23是同类项 x x 字母相同 相同字母指数相同 x 规则 每位学生在本子上写一个单项式 同桌交换本子 写出它的两个同类项 要求出题同学尽可能使自己的题目与众不同 字母相同 相同字母指数相同 例1 k 时 3xky与 x2y是同类项 解 要使3xky与 x2y是同类项 这两项中x的次数必须相等 即k 2 所以当k 2时 3xky与 x2y是同类项 例2 下列各组是同类项的是 a2x3与3x2b12ax与8bxcx4与a4d 与 3 2 d 字母相同 相同字母指数相同 4 6 3 4a2a 6 4xy xy 3xy a 小活动 请把你合并同类项的方法用一句话概括出来 并把你的想法和同学们交流 把多项式中的同类项合并成一项叫合并同类项 合并同类项法则 同类项的系数相加 所得结果作为系数 字母和字母的指数不变 一变两不变 2 3a 2b 5ab 3 5y2 2y2 3 4 2ab 2ba 0 5 3x2y 5xy2 2x2y 真真假假 下列各题计算的结果对不对 如果不对 指出错在哪里 1 b3 b3 2b6 系数相加 字母和字母的指数不变 试一试 合并下列各式的同类项 1 3x3 x3 2 解 1 3x3 x3 3 1 x3 4x3 2 系数相加 字母和字母的指数不变 1 12x 12x 2 a 7a 9a 3 6ab 4a 8ab 试一试 合并下列各式的同类项 系数相加 字母和字母的指数不变 1 6xy 10 x2 5yx 7x2 5x 合并同类项 一找 6xy 5yx 10 x2 7x2 二移 三并 xy 3x2 5x 5x 合作完成 1 3x 8x 9x 2 5a2 2ab 4a2 4ab 3 2x 7y 5x 11y 1 14x a2 2ab 3x 4y 1 练一练 做一做 合并同类项 解 原式 回忆 发现 在合并同类项时结果往往是一个多项式 通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列 升幂排列 按照某字母的指数从小到大的顺序排列降幂排列 按照某字母的指数从大到小的顺序排列 一试身手 把多项式x2 x4 2 5x按x升幂排列 然后再按x降幂排列 升幂排列 降幂排列 x4 x2 5x 2 2 5x x2 x4 提高练习 填空 1 如果2a2bn 1与 4amb3是同类项 则m n 2 若5xy2 axy2 2xy2 则a 3 在6xy 3x2 4x2y 5yx2 x2中没有同类项的项是 2 2 7 6xy 小结归纳 1 同类项 所含字母相同字母的指数2 合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国电暖炉桌行业市场发展监测及投资策略研究报告
- 2025年中国不锈钢复合钢板市场前景预测及投资规划研究报告
- 2025年中国气包游乐设施行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 中国铁路客运行业市场评估分析及发展前景调研战略研究报告
- 年处理300万吨建材固废尾料及特种配套物流运输工程项目可行性研究报告写作模板-备案审批
- 集体股权质押合同范本
- 柴油大宗销售合同范本
- 2025中外茶叶共同经营合同
- 2025标准租房合同模板下载
- 美发加盟合同范本
- 江苏码头工程防洪影响评价报告
- CommVault备份及恢复优势
- GB/T 25499-2010城市污水再生利用绿地灌溉水质
- GB/T 19817-2005纺织品装饰用织物
- 中国古代文化常识科举制度
- 四年级语文下册第六单元【集体备课】(教材解读+教学设计)课件
- 共聚焦显微镜zeisslsm700使用说明-中文版lsm
- DB4451-T 1-2021《地理标志产品+凤凰单丛(枞)茶》-(高清现行)
- 健康体检重要异常结果管理专家共识2019
- 35kV输电线路工程旋挖钻孔专项施工方案
- 三年级中华优秀传统文化教案
评论
0/150
提交评论