2013年护士资格考试儿科护理学模拟试题3.doc

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！1.儿科护理学的范围不包括下列哪项A.儿科临床护理工作B.儿童时期卫生保健工作C.儿科护理科学研究D.熟练掌握护理操作技能E.儿童的早期教育参考答案：E2.儿科护理学的内容不包括下列哪项A.基础护理B.疾病护理C.生活护理D.思想品德教育E.儿童教养参考答案：D3.儿科非凡素质要求不包括A.高尚的道德品质B.丰富的学识C.善于与小儿沟通D.善于与家长沟通E.良好的限制能力参考答案：E4.儿科护理工作的中心是A.儿童及其家庭病儿B.病儿C.疾病D.病儿及其家属E.儿童预防保健参考答案：A5.王妹妹，9个月。因患肺炎而入院，入院当天病儿哭闹不停，不原离开母亲。该病儿主要的心理压力来源是A.身体形象改变B.缺乏对疾病的熟悉C.中断学习D.离开亲人和接触生疏人E.失眠、做噩梦参考答案：D6.王妹妹，9个月。因患肺炎而入院，入院当天病儿哭闹不停，不原离开母亲。该病儿主要身心反应是A.分离性焦虑B.谵妄C.痴呆D.担心E.攻击别人参考答案：A7.王妹妹，9个月。因患肺炎而入院，入院当天病儿哭闹不停，不原离开母亲。对该患儿进行心理护理时，错误的一项是A.首次接触患儿先和母亲谈话B.忽然从父母怀抱中将病儿抱过来C.尽量固定护士连续护理D.了解病儿住院前的生活习惯E.保持与病儿父母密切联系参考答案：B8.儿科护士的心理素质不包括A.良好的记忆力B.良好的观察能力C.良好的思维能力D.良好的模仿能力E.良好的人际沟通能力参考答案：A9.可以从母体通过胎盘传给胎儿的免疫球蛋白是A.IgAB.sIgAC.IgMD.IgGE.IgE参考答案：D10.下列哪项心理沟通方式适用于护理婴儿A.因势利导B.多做游戏C.搂抱与抚摸D.适时鼓励E.社会交流参考答案：C11.新生儿可从母体获得，但35个月后逐渐消失的抗体是A.免疫细胞B.补体C.IgGD.IgME.IgA参考答案：E参考解析：新生儿可从母体获得IgG，6个月后，来自母体的IgG浓度下降，而其自身合成IgG的能力一般要到67岁时才达到成人水平。12.当患儿同时存在几个护理诊断时，护士应首先考虑的是A.自我实现的需要B.自尊与被尊的需要C.爱与归属的需要D.安全的需要E.生理的需要参考答案：E参考解析；生理的需要是人类最基础的需要，只有满足了生理需要，其他需要才能实现。所以生理需要必须首先满足。13.小儿IgG达成人水平的年龄是A.23岁B.35岁C.56岁D.67岁E.79岁参考答案：D参考解析：新生儿虽可从母体获得IgG，6个月后，来自母体的IgG浓度下降，而其自身合成IgG的能力一般要到67岁时才达到成人水平。14.关于小儿生长发育的主要特点，下列说法错误的是A.小儿易发生关节脱臼及损伤B.不同年龄的小儿有不同的生理生化正常值C.小儿病理变化常与年龄有关D.小儿修复及再生能力较成人弱，病后容易遗留后遗症E.小儿比成人易发生水和电解质紊乱参考答案：D15.婴儿易患呼吸道感染的重要原因是体内缺少A.SIgAB.IgGC.lgMD.补体E.白细胞参考答案：A参考解析：分泌型IgA存在于唾液、泪水、乳汁等外分泌液中，是粘膜局部抗感染的重要因素。初乳中含有大量的分泌型IgA，进入小儿消化道后，不易被水解蛋白酶破坏，可粘附于消化道表面起防御作用。因此，母乳喂养的小儿比人工喂养的小儿少患呼吸道及消化道感染。1.儿科门诊设置预诊室，预诊的主要目的是A.测量体温，为就诊做准备B.给患儿及家属进行咨询服务C.预诊挂号，管理儿科门诊的候诊秩序D.对需住院者，可由值班人员及时护送入院E.及时检出传染病患者，避免和减少交叉感染参考答案：E参考解析：儿科门诊设置预诊室，预诊的主要目的是及时检出传染病患者，避免和减少交叉感染。2.下列哪项不属于儿科抢救室须配置的设备A.心电监护仪B.人工呼吸机C.供氧设备D.玩具柜E.喉镜参考答案：D参考解析：在抢救室一般不放玩具柜，室内备有急救车、药品、物品、病人检查用具、气管插管、气管切开、人工呼吸机、静脉输液、吸引装置、洗胃用具，心电监护仪、氧饱和度测定仪、特护记录、手电筒、压舌板等。3.儿科门诊设置不应包括A.预诊室B.候诊室C.隔离诊室D.诊查室E.配膳室参考答案：E参考解析：儿科门诊设施：预诊处、挂号处、候诊室、诊查室、隔离室、治疗室、化验室、药房与收费处、饮水处、小儿专用厕所。4.下列哪项是儿科病房特有的设置A.设有洗澡间、卫生间B.病室之间有玻璃隔墙C.设有配餐室、配膳用具D.设有床头