八年级物理上册 第四章 透镜及其应用 探究凸透镜成像规律（一）导学案（无答案） 苏科版.doc_第1页
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第四章 透镜及其应用探究凸透镜成像规律（一）一预习导学1导入新课：a.请同学们将凸透镜紧靠书上的字，若适当增加凸透镜与字之间的距离，并调节眼睛与透镜的距离，仔细观察，看到的像有没有变化呢？b.讨论并交流观察到现象。思考：（1）什么时候成正立放大的像？ （2）什么时候成倒立缩小的像？ （3）什么时候又成倒立放大的像？c.为了研究凸透镜成各种不同的像时，有什么规律，我们还需要介绍几个知识点：（1） 物距（u）：物体到透镜的距离；（2） 像距（v）：像到透镜的距离；（3） 实像：能在光屏上呈现的像，它是由实际光线会聚而成的。（也可用眼睛观察到）（4） 虚像：不能呈现在光屏上的像，只能用眼睛观察到。 d.学生讨论、设计出实验方案：（1） 测凸透镜焦距的方法。（2） 本实验中得到各种不同像时的物距、像距分别与焦距之间有什么关系。e.学生进行分组实验，及时记下各种数据，记入表中:序号物距（u）像的大小像的到正像的虚实像距（v）应用实例1234f.同学们针对验证实验进行交流，实验中还发现了什么新的问题/（1） 凸透镜成实像与虚像的分界点在哪儿？（2） 凸透镜成放大像与缩小像的分界点在哪儿？（3） 什么情况下，像与物在凸透镜两侧？什么情况下像与物在凸透镜同侧？（4） 当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距是怎样变化的？像距与焦距间有什么关系？ g.同学们针对记录的各种数据和讨论，进行归纳总结出凸透镜成像的规律：（1） （2） （3） 二典例分析2在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是；在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向 调节；3小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为 cm。请在图中画出凸透镜的主光轴。小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心高速到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 。实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向 移动。三巩固训练4. 在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm。现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验。若图中c位置上放置光屏，则b位置上应放置。如图16所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向移动，光屏应向移动。（填“左”或“右”）5.如图8所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。当把烛焰放在距该凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个的实像(
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