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3.1 科学探究 声音的产生与传播一.选择题1.(2018.呼伦贝尔)鱼儿在水中也能听到岸上的声音,当声音从空气传到水中时,它的传播速度将( )A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定2.(2019.无锡期中)关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的C.真空可以传播声音 D.一切发声物体都在振动3.(2019.兴化)如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。关于这个实验下列说法正确的是( ) A.音叉周围溅起许多水花说明了声波具有能量 B.通过观察音叉周围溅起的水花,说明了发声的音叉在振动C.人耳听到的音叉声音越来越小,由于声音的音调在不断降低D.将音叉放入水中的目的是为了说明液体能够传声4. (2019.双流区模拟)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开。这样做的目的是( )A.使音叉的振动尽快停下来,便于观察 B.延长音叉的振动时间,便于观察C.把音叉的微小振动转换放大,便于观察 D.使声波被多次反射形成回声,便于观察5. (2019.市中区)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟置内,如图所示。通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小。对以上现象的解释,下列说法错误的是( )A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的B.看到电铃在振动,说明光的传播一定要借助于介质C.看到电铃在振动,说明光能穿透玻璃等透明物质D.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播二填空题6.(2019.宁德模拟)“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生_而发声,而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过_传入人耳。7.(2018.夏津)“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,此对联中所说的三种声音在空气中传播时的速度相比_(选填“风声最快”、“雨声最快”、“读书声最快”或“一样快)。8.(2019.亭湖区)考试钟声敲响后,同学们开始答题。钟声是由钟_产生的,钟声通过_传到同学们的耳朵。高考和中考期间,城管人员通知市民在考场附近不得大声喧哗,这是从_处控制噪声的干扰的。9.(2018.遵义)小明在探究声音的产生时,用如图所示器材做实验。当他敲击音叉时,发现乒乓球被弹起,说明_。在物理学中,这种将一种不容易观察的现象变为另一种容易观察的现象的方法叫_。10.(2018.龙凤区)如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃置内,请回答下列问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现:_(2)此实验说明了_, 进一步推理可得_(3)此实验应用的科学研究方法是_。一选择题1.(2019.集美)中国古诗词文化博大精深,唐代诗人张继的枫桥夜泊中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释正确的是( ) A.钟声是由钟体振动产生的 B.钟声可以在真空中传播 C.钟声对睡觉的人来说是乐音 D.诗人根据音调判断是钟发出的声音2.(2018.密山市)下面的几种情况不能利用回声测定的是( )A.海洋的深度 B.对面山崖的距离C.海底鱼群的位置 D.雷电发生处到听见雷声的人的距离3.(2019.峨边县) 在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )A.钟停止振动 B.人的听觉发生“延长”C.钟还在振动 D.声的回音4.(2018.兴化)暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断(瓶塞处漏音忽略不计)。在他设计的下列几组实验中最合理的是( )A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 D.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较二填空题5.观察下表,请写出两个与声音传播速度相关的结论:结论:(1)_,(2)_6. 如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上:(1)伸直手臂,敲打衣架,听到了声音,这声音是通过_传播的。(2)用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,_(选填 “能”或“不能”)听到声音,说明了:_。7.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应大于_m(空气中的声音速度为340m/s)8.如图所示,体育课上小明和小华同学合作做“测量声速”的实验,小华应该_(选填 “听枪声”或“看枪烟”)开始计时,这是因为在空气中光速比声速快得多,若在百米赛跑中,终点计时员故意按另-方法计时,记录成绩为14.8s,则该同学的实际成绩为_s。3. 实验题9.(2018.建湖)如图所示,是某同学在探究声现象时所做的实验: (1) 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_。(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_(3)若在月球上进行该实验,甲图中的小球 _(选填“会”或“
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