Unit 1 Advertising Section A 同步练习.doc_第1页
Unit 1 Advertising Section A 同步练习.doc_第2页
Unit 1 Advertising Section A 同步练习.doc_第3页
Unit 1 Advertising Section A 同步练习.doc_第4页
Unit 1 Advertising Section A 同步练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同步练习.单词拼写. (作弊) ?. (广告) . (熟练的) . , , (清白的). (高兴的) . (促进) . (精神上的) . (格言) “, , ”. (智力) . (治愈).选择短语并用其适当形式填空 , , , , , , , . . . , . . . . . ?.完成句子. 选词并用其适当形式填空。() , . 完成句子。()你打算读大学,这意味着努力学习和一个光明的未来。 , .()这个节目旨在对人们进行交通安全的教育。 . 选词填空。()() , .() .() . 用构成的短语填空。() .() .() .() , . 选词并用其适当形式填空。( ) . 翻译句子。并不是所有的人都上广告的当。.短文填空, , , . . , . . , , . , . , .单项填空. ( 鹤壁高一检测) . . . . . (蒙自高一检测) . . . . . . . . . . . , , , . . . . . (汕头高一检测) , . . . . . (矛盾) . ; . ; . ; . ; . . . . . . ?, . . . . . , . . . . . , , . ; . ; . ; . ; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?. . . . . (泰州高一检测) . . . . . (徐州高一检测) , . . . . . (新课标全国卷) , . . . . . (温州高一检测) . . . . . (北京高考) ! . , . . . . . . . . . . , . ; . ; . ; . ; . . . . . . (杭州高一检测) . . . . . , . . . . . (台州高一检测) ?. ; . ; . ; . ; . (福建高考) . . . . . . . . . . . ; . ; . ; . ; . (张家港高一检测) , . . . . . (松江高一检测) . ; . ; . ; . ; . (太原高一检测) . . ; . ; . ; . ; . (扬州高一检测) ? . . . . .阅读理解 . , . , “ ” . , () . , , . . . . . , , , , . , “ ”. . , (消费主义) , “” . ?. . . . . “” ?. . . . . . . . . . ?. . . . .任务型阅读请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意:每个空格只填一个单词。 . . , . . . ; ., , . , . , . . . . . . !, . , . . . ! . . ., . , , . ., . . . . , , . . . , . , . . . . , . . . , . . . . . . . , .答案与解析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ; . () ; () . () () (). () () () () . ; . . . 此处是引导的非限制性定语从句修饰先行词,从句中缺少主语并指物,故用引导。. 和是并列选择关系,故用连接。. 根据下文描述可知,广告主要有两种形式,故用。. 引导定语从句并在从句中作主语,指代 ,谓语动词应用复数。 旨在做。. 前要加定冠词。. 公益广告是免费的。 是固定搭配,意为“免费的”。. 是固定搭配,意为“涉及”。. 是可数名词单数,表泛指时需加不定冠词。. 句意:不要让你自己被说服买你并不真的想买的东西。 . .让某人做某事; . .说服某人做某事。根据句意应是被动语态,故项正确。. 考查连词辨析。句意:你祖父母真伟大。是的,即便他们很贫穷,也供我父亲上学。 即便,即使; 似乎,好像; 如此,以至于; 倘使,假若。. 句意:我应该向你道歉,但我不是故意要制造麻烦的。 .打算做某事; 意味着。. 句意:在很多人看来,那家公司虽然相对较小但容易打交道。 做买卖,处理; .(性质形容词) 主动形式表达被动意义。故项正确。. 句意:让我惊讶的是,我从来没想到我会从那些书中获益。 从中获益; 对有益处、好处。. 句意:在一个那么富有的国家竟然有那么多穷人,这是矛盾的。第一空为: () . .;第二空考查名词前有 修饰时只能用, 不能用。. 句意:你可以把你的大衣放在床上或者任何地方。 .在任何地方。. 句意:昨天你们找到在山里失踪的那对夫妇了吗?没有,但是自那以来我们一直努力与他们取得联系。 从那时以来,结合句意还未找到,故这一动作还要继续下去,故用现在完成进行时。. 句意:如果你做那种事,那你只是在愚弄你自己。 .愚弄某人。. 考查短语辨析。句意:康复后,他决定感谢那位治好他病的医生。 . 治愈某人,强调结果;治疗,强调过程。. 考查短语辨析。句意:他们告诉我在月号将有一次测验,我真傻居然相信了。 上的当,受的骗; 陷入; 倒下,失败; 下降。. 考查动词词义辨析。句意:当遇到问题时,孩子们应该学会向老师或家长咨询。咨询,请教;联合;收到;代表。. 句意:这项工程旨在帮助失业的年轻人。 目的是,旨在; .打算做某事; 为了目的。. 考查词义辨析。句意:你是行业的专家,对于最新的发展你有什么评论吗?评论;命令;单词,话语,消息;思想,思考。. 考查同位语从句。句意:我们是否有足够的钱进行研究这一问题在会议上被提了出来。空格后 为问题的内容,构成了同位关系,结合句意可知,符合句意。. 考查动词辨析。句意:那个推销员说服了我买他的,但现在不能用了。 . .建议某人做某事; . .说服某人做某事; . .宁愿某人做某事; . .期待某人做某事。. 考查动词辨析。句意:如果她不想去,你说什么也不能劝服她。劝服;许诺;邀请;支持,赡养。由句意可知选。. 考查短语辨析。句意:尽管他从来不参加电视节目,但他很受人们欢迎。 虽然,即使; 自那时以来; 似乎,好像; 既然,由于。. 考查连词。句意:看看那些乌云!别担心。即使下雨,我们仍然会玩得很开心。 虽然,即使; 好像,仿佛; 以防; 要是就好了。. 句意:我姑姑骗我给她做了晚饭。 . .欺骗某人做某事。. 句意:在三周的治疗后,医生成功地治愈了我的头痛。第一空为名词,且表治疗的过程,故正确;第二空为动词,意为“治愈”, . .治愈某人的疾病。. 考查词义辨析。句意:我不能评论你的决定,但你最好在开工之前再考虑考虑。 对评论。讲话;解释;学习。. 考查短语搭配。句意:在月号,西方人喜欢相互捉弄,但是他们确保没有人受到伤害。 .捉弄,戏弄某人。. 考查短语辨析。句意:当老师说班里有个懒惰的男孩时,他针对的是约翰。从句用的是过去时,主句也应用过去时,应从、两项中选择; 意为“针对,目的在于”,故选。. 处理, 与搭配; 与搭配。. 考查介词短语。句意:为了惠及全民,中国一直在推动公共医疗改革。 负责,管理; 为了的目的; 纪念; 为了的好处。故选。. 考查动词词义辨析。句意:他晋升为经理的消息真的让我们感到吃惊。提高,改善;抗议;提升,晋升;举起。. 考查短语搭配。句意:专家们就如何减少地震造成的损失相互商量。 . .就某事和某人商量。. 考查让步状语从句。句意:无论走到哪里,这个贫穷的年轻人都乐于接受他所能得到的任何帮助。结合句意可知项正确。. 句意:他受的教育如此之少以至于他不能找到工作。前有修饰,故只能用引导结果状语从句,意为“如此以至于”。. 句意:不是每一位同学都在教室。事实上,因为大雨,除了我之外还有很多同学迟到了。 表示部分否定;除之外还有,故项正确。. 句意:作为一个有两个儿子的母亲,你是怎样保持苗条的身材的?我在体育馆锻炼很多年了。由句意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论