人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第五组第18课《生命 生命》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第五组第18课生命 生命同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共9分)1. （1分）写音节。y_q_h_p_z_影前黑朋左2. （1分）按要求写近、反义词。 （1）写近义词。 美妙-1 雄伟-2 热闹-3突然-4 温柔-5 快活-6（2）写反义词。 喜欢-1 容易-2 快乐3潮湿-4 激动-5 汇聚-63. （1分）看拼音，写汉字。y wngzhu zhungzhn hn_q fzo td ro_4. （1分）给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入横线上。 莫 屋 率 垂 臽 殳盲人_象 _胸顿足 _跤能手_手言和 能_会算 _石问路5. （3分）小法官，判断下面句子的正误吧！ （1）“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（2）“好像一不小心就会载倒下来”是比喻句。（3）这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。 （4）“这样的善围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。 （5）因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。 6. （2分）选择正确答案，将正确答案的序号写在括号里。 （1）课文题目暖流的意思是（ ） A . 江主席来校这天天气很温暖。B . 暖流就是气流。C . 这指江主席给同学们带来的感觉，他对师生的关心，对青年的关怀，对古典文学的热爱，令人感到兴奋、喜悦、幸福（2）江主席提问王辉这些问题，为什么？（ ） A . 对王辉进行考试。B . 关心同学们的学业，希望年轻人热爱古典文学。C . 检查一下南开大学的办学水平。二、 阅读理解 (共1题；共5分)7. （5分）阅读短文，回答问题 知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）给下面下划线的字选择正确的解释。自满 _A形容充实； B感到已经足够； C骄傲。不耐烦 _A心情不畅快； B多而杂乱； C厌烦。（2）读句子，用划线的词造句。 知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。一会儿一会儿1（3）文中具体描写知了学飞的是第1自然段。 （4）这篇寓言告诉我们一个什么道理？_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共9分)1-1、2-1、2-2、3-1、