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2012年信息检索与利用考试试题(开卷)姓名:陈胜 学号:110208010331 院系:经贸系 班级:10统本国贸4班 考试说明:要求认真审题,独立完成,试卷雷同者、抄袭者和被抄袭者均不得分!可先在电脑上做好后再打印出来,字体为宋体五号字(如是手写须抄写题目),注意排版整洁清晰。一、检索题(70分)。1、网络搜索引擎检索题。(20分)(1)如何在国内教育类网站中搜索有关“素质教育”方面的资料,请给出检索式。(关键词+检索命令)(5分)答:素质教育 site:(2)请用搜索引擎检索“OPEC”的含义?并说明“OPEC”有多少个成员国。(5分)答:英语简称(OPEC) ,音译为欧佩克。成立于1960年9月14日,1962年11月6日欧佩克在联合国秘书处备案,成为正式的国际组织。其宗旨是协调和统一成员国的石油政策,维护各自的和共同的利益。现有11个成员国(3)使用网络搜索引擎,检索有关“信息检索”方面的doc、pdf、ppt格式的文献,请分别给出检索式。(关键词+检索命令)(5分) 答:信息检索 filetype:doc 信息检索 filetype:pdf 信息检索 filetype:ppt(4)检索“毛泽东字体”并下载安装后,请给出答案的截用该字体转化毛泽东任一诗词作图。(5分)答: 北方的风光,千里冰封,万里雪飘,眺望长城内外,只剩下白茫茫的一片;宽广的黄河的上游和下游,顿时失去了滔滔水势。2、中、外文数据库检索题。(50分)(1)利用中国知识基础设施工程(CNKI)中的期刊全文数据库查找钱令希先生发表的文章有多少篇?其中钱老以第一作者发表多少篇?请把作者是钱令希先生在大连理工大学学报上发表的文章用标准参考文献著录格式写出检索结果的题录信息。(格式为:1 作者,作者.篇名J.刊名,年(期):页码)(5分)答: 检索到:108条记录;钱老以第一作者发表70篇.在大连理工大学学报上发表的文章:1钱令希. 特征值问题的一个算法J. 大连理工大学学报,1999,(2). 2栾茂田,钱令希. 层状饱和砂土振动孔隙水压力扩散与消散简化解法J. 大连理工大学学报,1995,(2). 3钱令希. 弹性力学新开篇J. 大连理工大学学报,1996,(3). 4钱令希. 关于水工有压隧洞的力学计算J. 大连工学院学刊,1954,(0).(2)利用CNKI检索许家林在宏观经济研究学术杂志上发表的标题为“论资源性资产管理的几个问题”一文,请给出作者单位名称及该文章所在的期刊的ISSN,并说明检索策略。(5分)答: 作者单位:中南财经政法大学会计学院 教授、博士生导师;ISSN:1008-2069检索策略:检索策略:在标准检索中的文献检索中输入宏观经济研究,作者为许家林,主题为论资源性资产管理的几个问题。检索出结果为1个。(3)在中国知网CNKI系列资源库的中国学术期刊网络出版总库中检索: 尧德中为第一作者,作者单位为电子科技大学,1997年至今发表的期刊论文收录情况是几篇?请给出检索策略。(5分)答: 共18篇 在中国学术期刊网络出版总库中用标准检索进行检索,尧德中为第一作者,作者单位为电子科技大学,时间:1997年至2012年。 作者为黄荣辉,作者单位为湘潭大学,2000年至今在核心期刊上发表的文章,请运用“存盘”功能保存为引文格式并复制前3条检索结果的题录信息。(5分) 答:检索结果:1黄荣辉,曹益民,艾秋红,. 反应-蒸馏分离合成O,S-二甲基硫代磷酰胺的多目标优化J. 计算机与应用化学,2011,(2). 2艾秋红,王良芥,罗和安,黄荣辉,刘平乐,. 催化精馏合成N-异丙基苯胺J. 石油化工,2006,(1). 3刘正华,周方钦,黄荣辉,杨柳,罗友云,晏衡湘,. 纳米二氧化钛对痕量铅的吸附性能研究J. 分析试验室,2006,(11). (4)利用“读秀知识库”检索2005以后出版的,书名包含“文献信息检索”的图书,请你分别写出检索结果中本馆纸质图书与电子图书的收藏条数。(5分)答:本馆纸质图书:2条 电子图书:7条(5)在EBSCO(ASP/BSP)数据库中检索发表于2000年-2010年,题名中包含词组air pollution,摘要中包含词组 global warming ,并且可以下载全文的文章。请给出检索策略及检索结果的条数。(5分)答:检索策略:在EBSCO(ASP/BSP)数据库中,在Searching:Business Source Premier下输入Air pollution选择ti title,and Global warming in tx all text,对其进行检索。检索结果:20条(6)在SpringLink数据库中检索发表于2005年-2010年,所属学科为Business and Economics 类,摘要中包含词组consumer price index的文章。请给出检索策略以及检索结果的条数。(5分)答:检索策略:在SpringLink数据库中,所属学科为Business and Economics 类,选择ADV ANCED SEAR CH,content中输入consumer price index,时间期限为2005-2010.。 检索结果:5条(7)在中国知识产权局网站(/)检索一篇发明专利,专利名称为“微型机械式静电振子”,要求写出该专利号及检索策略。(5分)利名称为“微型机械式静电振子”,要求写出该专利号及检索策略。(5分)答:专利号是:200410095586.0 检索策略:打开中国知识产权局网站,使用专利检索下的名称检索,输入微型机械式静电振子,点击检索。得出所需结果(8)在欧洲专利文献数据库(/)中检出关于纳米技术(Nanotechnology)方面的专利文献,公开日期限定在2007年。请给出检索策略及检索结果的条数,并记下前3条记录的题录信息。(5分答:检索策略:共14条记录。检索策略:在欧洲专利文献数据库中,使用高级检索,输入关键字Nanotechnology,公开日期为2007,. 前三条题录信息如下:1. METHOD FOR ACCUMULATION OF ENERGY EROSION-BLAST NANOTECHNOLOGY OF ACCUMULATION OF ENERGY Inventor:KOSINOV MYKOLA VASYLIOVYCH UA KAPLUNENKO VOLODYMYR HEORHIIOV UA Applicant:KOSINOV MYKOLA VASYLIOVYCH UA KAPLUNENKO VOLODYMYR HEORHIIOV UA EC:IPC:F24J3/00 Publication info:UA28586(U) 2007-12-10 Priority date:2007-09-06 2. EROSION-EXPLOSIVE NANOTECHNOLOGY OF METAL PURIFICATION METHOD FOR EROSION-EXPLOSIVE PREPARATION OF HIGH-PURITY METAL Inventor:KOSINOV MYKOLA VASYLIOVYCH UA KAPLUNENKO VOLODYMYR HEORHIIOV UA Applicant:KOSINOV MYKOLA VASYLIOVYCH UA KAPLUNENKO VOLODYMYR HEORHIIOV UA EC:IPC:C01G1/00 Publication info:UA28944(U) 2007-12-25 Priority date:2007-09-05 3. NANOSCALE WIRE-BASED DATA STORAGE Inventor:LIEBER CHARLES M US WU YUE CN (+1) Applicant:HARVARD COLLEGE US EC:B82Y10/00B82Y30/00(+8)IPC:G11B9/02G11B9/06G11C11/22(+1) Publication info:KR20070101857(A) 2007-10-17 Priority date:2004-12-06 (9)在中国标准服务网 (/)检索有关“液晶显示器”的国家标准,要求写出检索结果中2010年批准的有关国家标准的标准号。(5分)答:国家标准的标准号:GB/T25273-2010;GB/T25274-2010;GB/T25275-2010;GB/T25276-2010;BS EN 61747-5-3-2010。二、简答题(15分)。(1)简述文献信息检索的原理。(5分)答:文献信息检索的原理是:通过对大量的,分散无序的文献信息进行收集,加工,组织,存储,建成各种各样的检索系统,将用户表达检索课题的标识与检索系统中表达文献信息内容和形式特征的标识进行相符性比较,凡是双方标识一致的,就将具有这些标识的文献信息按要求从检索系统中输出。(2)简述文献信息检索的基本步骤。(5分)答:1、分析课题,明确检索要求。2、选择检索工具或检索系统 3、确定检索途径。 4实施检索。 5、索取原始文献(3)简述专利文献的特点和用途。(5分)答:特点:1、内容广泛 2、内容详细 3、格式雷同 4、报导速度快 5、报导数量大,重复多 6、索取容易,追溯方便 用途:1、专利性检索 2、侵权检索 3、开发新产品,解决技术问题检索 4、设备引进前的检索 5、技术评价与预测的检索三、调查题(15分)请结合学习经历,谈谈你对信息检索与利用这门课程,就学习体会和收获、教师讲课艺术和风格、如何更好开展教学、活跃课堂气氛以及吸引同学听课等方面提出您的建议和意见。答:体会与收获:首先,觉得老师这个人上课挺幽默的,很有感染力,好几次我想睡觉,都是因为来时的幽默才没睡着,尽管,我并没有学得很好,有很多的东西我都不
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