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第二章 语音参考答案 一.语音的性质有哪些? 语音是语言的物质外壳，是语言的载体，它是人类发出的、用于表示意义进行交际的声音。它具有物理属性、生理属性、社会属性。 语音不同于自然界的风声、雨声等声音，这些声音不是由生理器官发出的，也不能表示意义，它们只有物理属性，而没有生理属性和社会属性；语音也不同于其它动物发出的叫声，它们具有物理属性和生理属性，但没有社会属性；语音也不同于人类发出的咳嗽声、鼾声等声音，它们虽然由人类的发音器官发出，但不能表意义，进行交际。语音的社会属性是它区别于其它声音的本质属性。 二.语音的四要素是什么？ 1.音高 音高指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。振动的快则音高就高，反之则音高就低。物体振动快慢由发音体的形状决定，其表现如下： 大的、粗的、厚的、长的、松的物体 振动慢，音高低。 小的、细的、薄的、短的、紧的物体 振动快，音高高。 一般说来，儿童和女性的声带比较小，比较薄，所以发音比较高；而成年男性的声带比较大，比较厚，所以发音比较低。 2.音强 音强是指声音的强弱，它取决于发音体振动的幅度大小。幅度越大则声音越强，反之则越弱。声音的强弱由发音时用力大小所决定，用力大，则振幅大，音强就强，用力小，则振幅小，音强就弱。 3.音长 音长是指声音的长短，它由发音时物体振动持续时间的长短所决定，发音体振动时间长，则音长越长，否则就越短。汉语中一般不用音长作为主要的区别意义的手段，但音长作为发音中的一个自然属性，经常以伴随性的特征出现。 4.音质 音质也叫音色，是指声音的本质特征，是一个音与其它音进行区别的最根本的特征。它取决于发音时的音波形式，音波不同，音质就不同。 三.人的发音器官包括哪几个部分？ 人类的发音器官可以分成三个部分： 1.肺和气管 肺是重要的呼吸器官，同时也作为发音器官，通过呼出和吸入气流为发音提供原动力。气管和支气管是气流经过的信道，起着输送气流的作用。 2.喉头和声带 喉头由甲状软骨、环状软骨和两块杓状软骨组成，呈圆筒形，下接气管，上通咽腔。声带是两片富有弹性的薄膜，长约13一17毫米，前后两端粘附在软骨上，中间的通路叫声门。 3.口腔、鼻腔和咽腔 发音的气流从肺部呼出，进入咽腔、口腔和鼻腔，形成共鸣，然后经由口或鼻逸出，所以口腔、鼻腔和咽腔不但是气流通道，还有共鸣器的作用。 （1）口腔 口腔可分为上下两部分。 上面部分包括上唇、上齿、齿龈、硬腭、软腭、小舌。 口腔的下面部分包括下唇、下齿、舌头。 （2）鼻腔 鼻腔位于口腔之上，是一个空腔。 （3） 咽腔 咽腔位于喉头之上，呈叉状，上通鼻腔，前接口腔，下连喉头和食道。 四.语音的最根本的性质是什么？ 语音的最根本的性质是社会属性。语音都是含有一定意义、作为意义的载体而起交际作用的，这就决定了语音具有社会的属性。这也是语音区别于自然界其它声音的最根本的性质。 语音与意义的结合是由社会决定的。语音作为一种符号与它所代表的意义相联系着，但这种联系并不是必然的。一个语音表达一个什么样的意义，是由使用这种语言的社会在使用中约定俗成地固定下来的。同时，语音与意义的结合由社会约定俗成之后，个人不能任意更动。这也是语音具有社会性的表现。语音的系统也是由社会决定的。任何语言或方言都有其独特的语音系统。语音以人的发音器官为其必不可缺的生理基础，又同其它声音一样，具有物理的属性，但最根本的是它具有社会的属性。它与意义紧密结合，成为语言的物质存在形式。 五.汉语的语音单位有哪些？ 汉语的语音单位主要有： （一）音素。 音素是按照音质的不同划分出的最小的语音单位。音素是从音质的角度划分出来的，与音高、音长和音强没有关系。它又是最小的单位，不能再加分析。 （二）音节。 音节是说话时自然发出、听话时自然感到的最小的语音片断。音节是语音结构的基本单位。 （三） 声母、韵母、声调。声母指音节开头的辅音，如果音节开头没有辅音，则称为零声母。韵母是指音节中声母后边的音素，它可以是一个元音，也可以是元音的组合，也可以是元音和辅音的组合。声调指音节中能区别意义的音高的高低升降变化。 六.什么是元音？元音有什么发音特点？ 气流振动声带，在口腔咽腔不受阻碍而形成的音叫元音。元音又叫“元音”。 元音的发音特点可概括以下方面: 1.元音时，气流由咽腔到口腔自由流出，不受到明显的阻碍。在发各种元音时，舌和唇也有一些变化，如舌头可前可后，可高可低，唇可开可较闭，可展可圆。这样就改变着气流通道形状，调节气流，从而发出不同的元音。如发a时，舌头位置较低，口较开，而发i时舌头位置较高，口较闭。但即使在发舌头位置较高口较闭的元音时，虽然气流通道较为狭窄，但仍没有哪个部位形成明显的阻碍，气流可以不被闭塞、也不受摩擦地自由流出。 2.发元音时，发音器官的各部位肌肉均衡紧张。由于发音时不是某一部位对气流构成特别的障碍，各部位肌肉紧张程度比较均衡。 3.发元音时，声带颤动。所以，元音比较响亮。 4.发元音时，由于气流要冲击声带使之振动，所以气流较弱。 七.什么是辅音？辅音的发音特点是什么？ 辅音又叫“子音”，是发音时气流受到阻碍形成的音。 辅音的发音特点是： (1) 发音时，气流在发音器官的某一部分受到明显的阻碍。口腔内的牙、舌、小舌以及唇、喉壁、声带等都可以活动、相互靠拢或向不能活动的部位如上腭、上齿等靠拢。有的相互接触，堵塞气流通道，使气流受到阻碍；有的相互靠拢但不接触，使气流通道变狭，气流受阻后摩擦而出；有的则以其它方式对气流加以阻碍，需要冲破阻碍或摩擦阻碍的部位才能逸出。 (2) 发音时，发音器官各部分肌肉紧张程度不均衡，构成阻碍的部分特别紧张，而其它部分则比较松弛。如发p时双唇构成阻碍，特别紧张，其它部分如舌则不紧张。发t时舌尖上抵上齿跟，舌尖紧张而其它部分如唇、舌面、舌根不紧张。 (3) 发音时，有的颤动声带，有的不颤动声带。声带不颤动的辅音不响亮，如发p时声带不颤动，p不响亮，发m时声带颤动，m响亮。 (4) 同元音相比较，辅音一般气流比较强，当然，辅音内部也有气流强弱的区别，形成送气与不送气的区别。 八.传统的注音方式有哪些？ 传统的注音方式有：直音法、反切法、字母注音法。 直音法为最古老的注音法，即用一个汉字给另一个汉字注音，如“难，音南”。反切法使用两个汉字给一个汉字注音。反切法的规则是：反切上字与被切字同声母，反切下字与被切字同韵母和声调。如： 侵，七林切 反切上字“七”与被切字“侵”同为q声母（古代同为“清”母），反切下字“林”与被切字“侵”同为in韵母平声（古代同为“侵”平声）。 字母注音法则是使用专门设计的表音字母来给汉字注音，比如“五四”运动时期的“注音字母”、国语罗马字拼音法式等。 九.汉语拼音方案的主要内容、主要作用是什么？它有什么特点？ 汉语拼音方案的主要作用是： 1.给汉字注音， 2.用于推广普通话， 3.用来音译人名、地名、科学术语等， 4. 为少数民族创制文字提供参照。 汉语拼音方案主要包括五个部分： 1.字母表，2.声母表，3.韵母表，4.声调符号，5.隔音符号。 同其它的表音符号相比，汉语拼音方案有这样一些特点： 1.符号数量较少，便于使用，基本符号二十六个。 2.采用拉丁字母，利于通行。 3.字母记录音位，简洁而实用。 十、什么是国际音标？ 国际音标是国际语音学会制定的一套标音符号，1888年首次公布，其特点是： 1.以拉丁字母为主，国际间通行很广。 2.其表音原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”，符号与音素之简呈一对一的关系，不会出现混淆。 3.采用变形、增加符号等方式，形成一套完整的符号系统，能纪录世界上任何语言的语音，是一套比较科学的记音工具。 十一.什么是发音部位？按发音部位分，普通话声母可以分为几种？ 发辅音时一般表现为发音器官局部紧张，气流在口腔内受到阻碍。形成阻碍、特别紧张的位置就是发音部位。按发音部位分，普通话声母可以分为： 双唇音 由上下唇形成阻碍，如b、p、m。 唇齿音 由上齿和下唇形成阻碍，如f。 舌尖前音 由舌尖和上齿背形成阻碍，如z、c、s。 舌尖中音 由舌尖和上齿龈形成阻碍，如d、t、n、l。 舌尖后音 由舌尖和硬腭前部形成阻碍，如zh、ch、sh、r。 舌面音 由舌面和硬腭前部形成阻碍，如j、q、x。 舌根音 由舌面后部和软腭形成阻碍，如g、k、h。 十二.什么是发音方法？ 发音方法指发音时气流在喉头、口腔和鼻腔内受到节制的情况，可从三个方面来区分：阻碍方式、声带是否颤动、气流强弱。 十三.由成阻和持阻方式的不同，可把普通话的辅音声母分成哪几种？ 1.塞音 发音时，发音部位闭住，小舌和软腭上升，堵住气流通往鼻腔的通路，气流冲破阻碍，从口腔中爆破而出，又称爆破音。 2.擦音 发音时，形成阻碍的发音器官相互接近，形成一条缝隙，软腭和小舌上升，堵住气流通往鼻腔的通路，气流从缝隙中流出，摩擦成声，又称摩擦音。 3.塞擦音 发音时，发音部位先闭住，软腭和小舌上升，堵住通往鼻腔的气流，然后形成阻碍的发音器官中间张开，形成一条缝隙，气流从缝隙中摩擦而出，形成一个前半部分像塞音，后半部分像擦音的音，但它只有一个成阻、持阻、除阻的过程，是一个单辅音。 4.鼻音 发音时，口腔闭住，软腭和小舌下降，气流从鼻腔流出，一般的鼻音发音时声带要颤动。 5.边音发音时，舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌上升，堵住气流通往鼻腔的通路，气流从舌头的两边流出，一般的边音发音时声带要颤动。十四.按照声带是否颤动，辅音可以分为哪几种？ 1.清音 清音指发音时声带不颤动的音。 2.浊音 浊音指发音时声带颤动的音。 现代汉语普通话中，鼻音、边音m、n、l都是浊音，另有一个擦音 r 也是浊音，其余的塞音、塞擦音、擦音都是清音。 十五.什么是送气音？什么是不送起音？ 按照发音时气流的强弱，可把塞音和塞擦音分成送气音和不送气音。鼻音、边音、擦音等没有送气不送气的区别。 送气音。送气音指发音时气流比较强的塞音和塞擦音，如p、t、k、q、ch、c。 不送气音指发音时气流比较弱的塞音和塞擦音，如b、d、g、j、zh、z。 十六.简述下列声母的发音情况：b、m、z、d、n。 bp 双唇、不送气、清、塞音 发音时双唇闭住，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔信道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，然后双唇突然打开，气流爆出而发音。 mm 双唇、浊、鼻音 发音时双唇闭住，软腭和小舌下垂，打开鼻腔信道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。 zts 舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖顶住上齿背，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔信道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，然后舌尖与上齿背离开一条缝隙，气流摩擦而出，形成先塞后擦的发音。 dt 舌尖中、不送气、清、塞音 发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔信道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，然后舌尖突然离开上齿龈，气流爆出而发音。 nn 舌尖中、浊、鼻音 发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌下垂，打开鼻腔信道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。 十七.下列属于送气、清音的是哪些：p、f、c、s、t、zh、ch、j、q、g、k。 属于送气、清音的有：p、c、t、ch、q、k。 十八.如何区分n和l？ （1） 区分n、l的读音 n的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌下垂，气流通过鼻腔流出。而 l 的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌抬起，堵住通往鼻腔的信道，气流经过舌头的两边流出。 n、l不分的情形主要分布于湘方言、赣方言、闽方言的一部分地区以及西南官话、江淮官话等地区，其表现情况也不同，有的两者可以互换，如兰州话；有的l变为n，如重庆话；有的是n变为l，如南京话。其情形非常复杂。各方言区的人最好先对自己方言中n、l的表现进行一个了解，再进行发音纠正。 （2）区分读 n、l的字 区分读n和l的字，一方面多注意广播电视中的发音，熟记读n和读l的常用字、词。另一方面可以根据谐声字来区分读n和l的字，汉字的谐声系统中，一般互不搭界，记住一个字的声母读音，就可以记住一系列字的声母读音。如： 农(n)浓侬脓哝秾 龙(l)笼拢聋陇垄垅胧珑砻眬泷 囊(n)攮囔馕曩囔齉 朗(l)浪郎狼廊琅啷莨琅 南(n)楠喃腩 兰(l)栏烂拦 十九.怎样区分zh、ch、sh与z、c、s？ 1.区分zh、ch、sh与z、c、s的读音 zh、ch、sh与z、c、s的区别在于发音部位的不同，zh、ch、sh发音时舌尖翘起来，顶住硬腭的前部，然后再放开，气流慢慢摩擦而出；或者舌尖翘起，靠近硬腭，气流摩擦而出。而z、c、s发音时舌尖是顶住上齿背。一个卷舌，一个不卷舌。zh、ch、sh与z、c、s不分的情况，分布的地区比较广，东北方言、西北方言的太原等地、江淮方言和西南方言的大部分地区，都有此现象。 2.区分读zh、ch、sh与z、c、s的字 区分读zh、ch、sh与z、c、s的字，要经常翻阅zh、ch、sh和z、c、s对照辨音字表，注意广播电视中的发音，逐渐形成习惯。由于zh、ch、sh的来源非常复杂，与z、c、s交叉的情形很多，所以一般不能根据谐声来区分zh、ch、sh与z、c、s。 二十.如何区分f与h？ f与h的差别在于，f是唇齿清擦音，而h是舌根清擦音，二者的不同在于发音部位。f与h混淆的情况主要出现于西南方言、赣方言等地区，在方言中表现不一，合口字中声母读为f，是比较突出的现象，应掌握其对应规律，逐渐改正过来。也可以用谐声字来记忆其规律，便于纠正。 二十一.如何区分f与sh？ 在有些方言里有f、sh不分的情况，比如山东鲁西南地区。二者都是擦音，但发音部位不同。二者相混的情形主要是h声母的合口字混入f声母。在掌握二者的发音差别的基础上，记住哪些字读f，哪些字读sh，予以纠正。也可以通过谐声字来记忆哪些读f，哪些读sh，一般来说，f经常同b、p有联系，而sh经常同zh、ch、d、t有联系。 二十二、什么是全浊声母？全浊声母的改读有什么规律？ 全浊声母指那些古代读成浊音的塞音、塞擦音和擦音，它们在北方话中一般都变成了清声母的字，而在一些南方方言中还有保留，如吴方言、湘方言等。这些方言区的人需要将这些浊声母的字改读成同部位的清声母，其规律如下： 1.平声送气，仄声不送气。中古清声母的字有送气、不送气两套，而全浊声母只有一套，在变入清声母的过程中，以声调为条件，平声变送气音（全清），仄声（上声、去声、入声）变不送气音（次清）。如“同”和“洞”古代同为全浊声母d字，只因“同”为平声字，所以变为送气的次清tt，“洞”为仄声（去声字），所以变为不送气的全清dt。 2.平声字读成阳平，上声、去声字读成去声，入声字也读成阳平。这样就形成了这样一种情形： 全浊声母平声送气阳平 全浊声母上声不送气去声 全浊声母去声不送气去声 全浊声母入声不送气阳平 二十三.什么是单元音韵母？什么是复元音韵母？在普通话中各有哪些种类？ 由一个元音充当的韵母是单元音韵母，汉语普通话中，单元音韵母又可分为舌面单元音韵母、舌尖单元音韵母、卷舌单元音韵母三种。 由两个以上的元音组成的韵母是复元音韵母，普通话中可分为二合元音、三合元音两类。 二十四.舌面单元音韵母、舌尖单元音韵母、卷舌单元音韵母各有什么发音特点？ 1.发舌面元音时，主要由舌面起调节气流的作用。舌面可以抬高，也可以放低；舌面可随舌头前移由舌面前部起作用，也可后移由舌面后部起作用。 2.舌尖单元音韵母发音时舌尖起作用的是舌尖元音。普通话中有两个舌尖元音充当的韵母。 3.卷舌单元音韵母 发一个单元音，舌尖同时上卷的是卷舌元音。由卷舌单元音充当韵母，一般不同其它的声母相拼，而单独组成一个音节。普通话中只有一个卷舌元音韵母er，发音时舌头位于舌面央中不圆唇元音的位置，同时舌尖翘起，带有卷舌色彩。 二十五.普通话的复元音韵母包括哪些？各有什么发音特点？ 1.二合元音 由两个元音组成的韵母是二合元音韵母，又可分成前响二合元音和后响二合元音。 （1）前响二合元音 前一个元音开口度比较大、比较响亮，而后一个元音开口度比较小、比较不响亮的元音组合是前响二合元音。即由韵腹和韵尾组成的韵母。普通话中的前响二合元音韵母有：aiai、eiei、aou、ouou。 （2）后响二合元音 前一个元音开口度比较小、比较不响亮，而后一个元音开口度比较大、比较响亮的元音组合是后响二合元音。即由韵头和韵腹组成的韵母。普通话中的后响二合元音韵母有：iaiA、iei、uauA、uouo、ey。 2.三合元音 由三个元音组成的韵母是三合元音韵母，一般三合元音韵母，中间的元音比较响亮、开口度比较大，也可把它称为中响复元音韵母。普通话中的三合元音韵母有：iaoiu、iouiou、uaiuai、ueiuei。可以把三合复元音韵母分成三个部分。 二十六.普通话中的韵头、韵腹、韵尾分别由哪些音充当？ 1.韵头是指复韵母中韵腹前面的元音，一般由高元音充当，发音不响亮。 普通话中有ii、uu 、y三个韵头。 2.韵腹是指复韵母中开口度最大、发音最响亮的元音，也叫主要元音。如uauA中的a、eiei中的e、iouiou中的o。 韵腹前面的元音是韵头，韵腹后面的元音或辅音是韵尾。 3.韵尾指复韵母中韵腹后面的元音或辅音。普通话中有nn、ng?两个辅音韵尾和ii、uu两个元音韵尾。如eiei中的i、iaoiu中的u、anan中的n、inging中的ng。 二十七.普通话中的带鼻音韵母有哪些？ 由元音加辅音共同组成的韵母是带鼻音韵母，一般由一个或两个元音加一个辅音组成。 普通话的带鼻音韵母有： an、ian、uan、an en、in、uen、n ang、iang、uang eng、ing、ueng ong、iong共十六个。 二十八.什么是押韵？“韵”与“韵母”有何不同？ 1.押韵是指在特定的文体里，在某些句子的一定位置上使用同韵的字。押韵的文体称韵文，诗歌是最常见的韵文。 2.“韵”与“韵母”不同，韵指韵母中不包括韵头的部分，古代的时候韵还包括声调的成分，同韵的字必须同声调。现代押韵一般不考虑声母、声调和韵头，也不要求韵腹、韵尾完全相同，在韵的归并上，相同、相近的韵母经常可以一起押韵，可归为一个韵。 二十九.什么是声调？ 声调是指汉语中音节的高低升降变化，它能起到区别意义的作用。声调以音高作为主要特征，音长是次要的伴随性特征。声调可以从调类和调值两个方面进行分析。 三十.调类和调值有何不同？ 调类是指声调的种类，将音高变化相同的字归在一起，就形成调类。汉语普通话有四个调类，汉语方言中最多的有10个调类。 调值值指声调的实际读法，是音节高低升降曲直等变化形式。调值属于音高的变化，调值的不同不取决于绝对音高，而取决于相对音高。 三十一.汉语中常见的标调法有哪些？ 1.传统的音韵学中为汉字标调，采用的是在一个汉字的四个角上标注半圈的方式，其方法为：左下角为平声，左上角为上声，右上角为去声，右下角为入声。而区分阴阳则采用在半圈下加短横的方式，阴平、阴上等不加，而阳平、阳上则要加一短横。 2.也有采用数字标调类的方法，即在汉字或注音右上角加“1.2.3.4”等数字，表示其属于第几个调类。 3.最常见的标记声调的方法是五度标调法，采用标调值的方法，由赵元任先生所创立，将音高分成五度，分别为高5.半高4.中3.半低2.低1。 三十二.普通话的声调有几种？ 普通话有四个声调: 1.阴平 阴平是高平调，调值为55。 2.阳平 阳平是中升调，调值为35。 3.上声 上声是降升调，调值为214。 4.去声 去声是高降调，调值为51。 三十三.古今调类有什么对应关系？ 中古汉语的平、上、去、入四声与现代汉语的阴、阳、上、去四声不同，通过把古今声调进行比较，可以发现声调有这样一些变化规律： 1.平分阴阳 指平声分成阴平和阳平两类。其条件是声母的清浊，清声母（包括全清、次清）的平声字归阴平，浊声母（包括全浊、次浊）的平声字归阳平。即清声母平声阴平、浊声母平声阳平。 2.浊上变去 指全浊上声归去声。全浊指浊的塞音、塞擦音和擦音。而次浊和清声母的上声字依然读上声。即全浊上声去声、清和次浊上声上声。 3.入派三声 指入声消失，归入平、上、去三声（就现在讲，是阴平、阳平、上声、去声四声）。其中，全浊入声归阳平，次浊入声归去声，而清声母的入声字则比较混乱，分散在阴平、阳平、上声、去声中。即全浊入声阳平、次浊入声去声、清入阴、阳、上、去。 三十四.汉语普通话的音节有什么特点? 汉语普通话的音节由声母、韵母和声调构成，其主要特点可以总结如下： 1.一个音节最多包含四个音素，如“尖”（jian），最少要有一个音素，如“啊”（a）。 2.每一个音节都有声调。 3.每一个音节都必须有元音，例外是鼻辅音有时可以单独充当音节，如“嗯”（ng）。最多可以有三个元音，如“有”（you）、怀（huai）。 4.一个音节中可以没有辅音，也可以有一个或两个辅音，但没有相连的辅音（复辅音）。 三十五.什么是四呼？ 按照韵头的不同，可把韵母分成四类：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称四呼。 开口呼指没有韵头，而韵母又不是 i、u、的这样一类韵母。 齐齿呼指韵头是i或韵腹是i的韵母。 口呼指韵头是u或韵腹是u的韵母。 撮口呼指韵头是或者韵腹是的韵母。 三十六.普通话声韵拼合规律是什么？ 普通话的声韵拼和规律主要有以下几方面： 1.双唇音b、p、m只能拼开口呼、齐齿呼，不能拼撮口呼，除u以外，其它的合口呼都不能拼。 2.唇齿音f只能拼开口呼，不能拼齐齿呼、撮口呼，除u以外，其它的合口呼都不能拼。 3.舌尖中音d、t能拼开口呼、齐齿呼、合口呼，而不能拼撮口呼。n、l能拼开、齐、合、撮四呼。 4.舌面音j、q、x只能拼齐齿呼、撮口呼，不能拼开口呼、合口呼。 5.舌尖前音z、c、s，舌尖后音zh、ch、sh、r，舌根音g、k、h只能拼开口呼、合口呼，不能拼齐齿呼、撮口呼。 6.零声母四呼都有字。 三十七.拼音的方法有哪些？ 1.两拼法 声母、韵母两拼，声母+韵母。如： “广”，g+uangguang “变”，b+ianbian 2.三拼法 声母、介音、韵三拼，声母+介音+韵。如： “见”，j+i+anjian “桥”，q+i+aoqiao 3.声介合拼法 声母和介音拼合在一起，然后再同韵相拼，（声母+介音）+韵。如： “船”，(ch+u)+anchu+anchuan “小”，(xi)+aoxi+aoxiao 三十八.音节的拼写规则有哪些？ 1.y与w的使用 （1）零声元音节中，如果韵头是i、u，则改i为y，改u为w。 （2）零声元音节中，如果韵腹是i、u，则前加y和w。 （3）声元音节中，撮口呼一律在前加y，同时省掉上的两点。 2.隔音符号的用法 以“a、o、e”开头的零声元音节，由于前面没有“y、w”等字母，容易产生混淆，必要时可加隔音符号“”隔开。 3.省写 （1）iou、uei、uen在前面有声母的时候写成iu、ui、un。 （2）n、l两个声母能拼u和，形成对立，所以，它们拼时不能省略上面的两点，其它声母拼时，都可以省略上面的两点。 4.标调法 （1）声调符号要标在一个音节的韵腹上。 （2）在韵腹符号省略的iu、ui中，调号标在后一个元音符号上。 （3）调号位于i上时，省略上面的点。 （4）轻声不标调。 （5）文章标题中经常不标调。 5.音节连写 同一个词的几个音节要连写，词与词分写。 6.大写规则 （1）专用名词的开头字母要大写。 （2）文章标题可以全部大写，也可以每词开头字母大写，其它字母小写。 三十九.什么是语流音变？ 在一个语流中，语音有时会发生各种临时变化，这种变化有别于语音经过一段时间而产生的历史变化，这种音变叫做语流音变。普通话中的语流音变主要有变调、轻声、儿化。 四十.什么是变调？常见的变调有哪些？ 变调指在语流中所产生的声调变化现象。 普通话中常见的变调有上声变调、去声变调、“一.不”变调、“七.八”变调、形容词重迭变调。 四十一.上声变调有哪些类型？ 上声的变调，一般是位于别的声调之前，而单独念时，或位于其它音节之后时不发生变调。上声变调的主要类型有： 1.上声（214）+上声（214）阳平（35）+上声（214） 2.上声（214）+非上声半上（21）+非上声 3.上声同轻声连读，有两种情况，以读半上居多。 上声（214）+轻声半上（21）+轻声 上声（214）+轻声阳平（35）+轻声 4.三个上声字连读，也有两种情况。 上声+（上声+上声）半上（21）+阳平（35）+上声（214） （上声+上声）+上声阳平（35）+阳平（35）+上声（214） 在快读的条件下，这两种情况都可以读成“阳平+阳平+上声”。 四十二.“一不”的变调规律是什么？ “一.不”的变调规律如下： 1.“一.不”+去声（51）阳平（35）+去声（51） 2.“一.不”+非去声去声（51）+非去声 四十三.形容词重叠的变调有什么规律？ 1.单音形容词重叠，无论是何声调，后一音节读阴平，这时多伴有儿化。 2.“ABB”式的形容词，后边的迭音后缀都读成阴平。 3.“AABB”式重叠后的形容词，第二音节读轻声，后两个音节读阴平。 四十四.什么是轻声？它有哪些表现？ 轻声是指在一定条件下，音节失去其原来的声调，而读成又轻又短的调子。轻声是一种复杂的语音现象，它牵涉到音强、音长、音高和音质四个方面。一般说来,轻声音强比较弱，音长比较短，音高则由前面的音节的声调所决定，大体情形如下： 阴平字+轻声字2（半低） 阳平字+轻声字3（中） 上声字+轻声字4（半高） 去声字+轻声字1（低） 轻声在音色方面的影响，可以表现在声母和韵母上。 1.声母方面表现为使不送气的清塞音、塞擦音浊化，如 “哥哥”keke变为keg"， “我的”uo te变为uo d"。 2.韵母方面表现为元音央化和失落。 央化的例子如“棉花”mian huA变为mian hu"， 失落的例子如“意思”isi变为is。 四十五.轻声音节的出现范围有哪些？ 1.助词“的、地、得、着、了、过”。 2.语气词“吧、嘛、呢、啊”等。 3.迭音词、重叠式构词和动词重叠形式的后音节。 4.后缀“子、头”和词尾“们”。 5.名词、代词后面表方位的词或语素。 6.用于动词、形容词后面作补语的趋向动词。 7.量词“个”常读轻声。 8.习惯轻声。 四十六.轻声有什么作用？ 1.区别意义 2.区别词性 3.区别结构 四十七.什么是儿化？儿化有什么作用？ 儿化是指后缀“儿”与前面音节的韵母融合成一个音节，使韵母带有卷舌色彩的现象。儿化时后缀“儿”不能成音节，只代表一个卷舌动作。 儿化可以区别词义、区别词性、表达喜爱色彩。 四十八.儿化韵的发音规律是怎样的？ 1.无韵尾或有u韵尾只加卷舌动作花儿、卷毛儿 2.有-i、-n韵尾 去掉韵尾再加卷舌笔尖儿、小孩儿 3.韵母为i、时 加央元音再加卷舌小旗儿、马驹儿4.韵母为舌尖元音时 元音变为再加卷舌 鸡子儿、吃食儿5.有-ng韵尾去掉韵尾、元音鼻化 小床儿、花瓶儿 韵腹为i时要加 四十九.什么是音位？音位有什么特点？有哪些类型？ 音位是一个具体的语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。其特点如下： 1.音位是属于一个具体的语言的，如汉语音位不同于英语的音位。没有超语言的音位，这也是音位区别于音素的根本所在。 2.音位能区别意义，ban（班）和pan（潘）意义不同，就是因为/b/和/p/有区别意义的作用。 3.音位是最小的单位，如han(韩)和nan(南)能区别意义，但它们不是最小的单位，不属于音位。而/h/和/n/的对立也能起到区别意义的作用，它们不能再分割，是最小的单位，属于音位。 普通话的音位可以分为元音音位、辅音音位、声调音位（调位）。 其中元音音位和辅音音位是从音质角度归纳出来的，称为音质音位。而声调音位是从音高这种非音质角度归纳出来的，称为非音质音位。非音质音位也叫超音段音位。从音长和音强角度分析出来的音位，也属于非音质音位。 五十.什么是音位变体？ 一个音位一般包含几个不同的音，或者说一个音位是从几个音中归纳出来的，这几个音就叫做这个音位的变体。音位和其变体之间的关系是一般和个别的关系。变体可以分为自由变体和条件变体两种。 五十一.什么是音位的自由变体？什么是条件变体？ 自由变体指可以自由替换而不影响意义的变体。属于同一个音位的几个音不区别意义，它们各有各的出现场合，彼此条件不同，互相不冲突，这种变体叫条件变体。 五十二.归纳音位的标准有哪些？ 归纳音位主要以区别性特征、互补分布、音感差异等作为标准。 （一）区别性特征 区别性特征指不同的音位之间，所具有的语音差别，它是区别两个音位的重要标准。 （二）互补分布 在一个具体的语言中，如果几个音各有自己的出现场合，互相不冲突，就处于互补分布。与互补分布相反的是对立，即语音可以出现于相同的语音环境，形成冲突。处于互补分布的几个音，如果比较接近，彼此不区别意义，就可以归为一个音位，而处于对立分布的几个音则往往不能归为一个音位，而要分属不同的音位,不管它们发音是否接近。条件变体都要处于互补分布，如普通话的/u/的四个变体，各有自己的出现条件。如果处于对立状态，但相互间不区别意义，也可以归为一个音位，它们形成了同一音位的自由变体。如汉口话中的n、l。 （三）音感差异（土人感） 音感差异也叫土人感，是归纳音位的一个重要标准。在一个具体的语言系统中，使用该语言的人，对于不同音位之间的语音差别特别敏感，而对于同一音位内部的几个音位变体之间的语音差别则往往意识不到，如果处于互补分布的几个音，其音感差异很大，就不能归为一个音位。 五十三.影响汉语普通话辅音音位变体形成的因素主要有哪些？ 1. 前后音影响 如合口呼中，辅音一般有一个唇化音的变体，舌尖中音在齐齿呼中具有腭化音变体，即是。 2. 在音节中的位置 /a/位于音节前作声母和位于音节后作韵尾，形成不同的变体。 3.轻重音的影响 轻声音节不送气塞音和塞擦音容易产生相应部位的浊音。 五十四.什么是语调？ 在具体的进行语言表达时，语音有快慢、高低、疾徐、停顿等变化，这些因素贯穿于整个句子，我们称之为语调。语调主要包括停顿、重音、句调等。 五十五、停顿有哪些种类？ （一）区分性停顿 区分性停顿指能使意义产生变化的停顿。 （二）生理性停顿 由于语噎、哽咽、气喘吁吁、欲言又止等形成的停顿叫生理性停顿。 （三）结构停顿 由整个语句的结构形成的停顿叫结构停顿。结构停顿可以由标点符号表示。 （四）逻辑停顿 为了起到突出、强调的作用而使用的停顿叫逻辑停顿。一般把停顿放在需要强调的词语后面。 五十六.什么是重音？重音分为几类？ 在语句中念得比较重、音强比较强的音叫重音。 重音的主要特征为增加音强，延续音长，扩大音域，音色也比较清晰。重音可分为词重音、句重音两种。 句重音可以分为两类，即语法重音、逻辑重音。 在具体的语句中，某些语法成分经常读重音，这种重音叫语法重音。为了突出、强调句中某些词语而需要重读，这种重音叫逻辑重音。