精选[人教版]六年级上学期小学语文精选复习测试四单元真题模拟试卷卷(③).docx_第1页
精选[人教版]六年级上学期小学语文精选复习测试四单元真题模拟试卷卷(③).docx_第2页
精选[人教版]六年级上学期小学语文精选复习测试四单元真题模拟试卷卷(③).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选人教版六年级上学期小学语文精选复习测试四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确的读音。刁难_(nn nn) 择_(zhi z)菜 旋_(xun xun)风亢_(kng kng)奋 阳朔_(s shu) 貂_(sho dio)皮撩_(lio lio)起 岂_(q q)知2. 根据拼音写出恰当的字1. (1)每年(xn)_期,大瀑布的气势更是雄伟壮观。2. (2)这里的通(xn)_设施很先进。3. (3)翠鸟捉鱼的动作非常(xn)_速。4. (4)著名的华山雄奇险_(jn)。5. (5)奥运会场馆什么时候全部(jn)_工?6. (6)(jn)_马奔腾在辽阔的草原上,马背上英(jn)_的小伙子亮开嗓子唱起了天堂。3. 写出近义词说破_ 霹雳_ 缄默_4. 写出下列词语的近义词和反义词。热爱近义词_渺小近义词_反义词_反义词_5. 填上合适的关联词1. (1)这片土地是神圣的,河水_是我们的兄弟,_是你们的兄弟。2. (2)_她第一次登台表演节目,_她表演得十分精彩。3. (3)他_没考上大学,_他平时不刻苦学习。4. (4)张方_是我的老师,_是妈妈的小学老师。5. (5)_深入生活,细心观察,_能获得丰富的写作素材。6. (6)_是对集体有益的事,我们_应该积极去做。6. 照样子写成语。例:挥汗如雨:_ _ _ _。7. 解释下列词语缄默:霹雳:8. 用下列词语造句等闲清白9. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 10. 根据意思写成语。指赞美所见到的事物好到了极点。 _11. 把陈述句换成把字句武松打死了老虎。姐姐送我一件最有意义的礼物。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题走进书里去 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。1. (1)选择文中括号里恰当的字。见闻广_(搏 博) (奈 耐)_心(豪 毫)_不费力 (荧 影)_光屏2. (2)从文中找出下列词语的反义词。粗略_ 心不在焉_3. (3)作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。4. (4)读小说和看影片有什么不同?5. (5)文学欣赏的最佳途径是什么?13. 读课文我们爱你啊,中国根据课内外知识填空。读了课文,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“_”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有_,下有_”;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过的话:“五岳归来_,黄山归来_。”14. 读古诗石

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论