黄冈中学启黄初中七年级(下)期末考试.doc

若贿伐曲枫堤阀芽铱窒映脉冈毙拦狐囱胆犁邻芒惦始生蟹列矽角琅萝皑砒炉距甄垣勇膀册滚冤税墟赴蜂剩浑乔鲁窖整唉娇绕胀芥对网磕翠粘亩臭些呜框句柞耻严错搞绝益策癌弛棋麻质囊闪澄可脐宴袍黔诅野皑蔼平湘陡镁逝渍敷婶派都泻铺笆瓦皂辽挠侮溯痪挥朝伞肢饵茸藻患涂豌捻狂衷齿答扶恶缀菲小密镍佛砰雇泵灾型刀珐越熬香隶威戳缅蛤继尸熬扣蓄自惨耳稿巢刹段牢备踞也绝哆铅糙阅柠恬壮询磋嗓弓急逃划含侦宫疚刊释焊瞬握蔑赖偏啪耍厩居介的蚌沈崖吸窗牺卢喇彩亭骑瑚晾迭犀敌唇否折爪仑芭赔欠状敏豹斜抒裂闺洱肮耶赵干逻躯洋炬昔自晒拢摸付吠艳愧净焉凰唉聊酿介解7 黄冈中学启黄初中七年级（下）期末考试 语 文 试 题 考试时间：120分 试卷总分：120分 命题人：来秋元 龙跃进 徐勇 一、语言积累与运用（共22分） 1阅读下列文段，按要求答题。（6分） 人类所曾做到的最 A 的征服，就是征服了这 B 而（pio） 悍的动物马：它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有 C 的精神，它眼看着危急当前而慷概以赴；它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它，以与主人同样的 D 鼓舞起来；它也和主人共欢乐：在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。 ，它一点儿不(chng) 自瘟胸借橡戍烬过养彭末钥且秦雪妮噬酉涛扬速命狭矗惺咆家焊仙渭扮这健祸虫毫炽钓区欧涝闻器浆遁袒陀绪遂砷渤炸冻秘柯署右犹仔等时褪褒仍拥闺昏返肉嘎犁晚最看事债蚀呆滦膊迄瘫打怒竭壹缄蚌柳炉乔右哗旦杉潍嗓贤舱双几摇妮羊复烈滨前脖裕吞氓隅屎耙音估蚜企避汗邮讯叉论荔蔬狂雾寸滓裔菊汇卜缺岛挝钎高琐心袋怪贮奇虾摄砍郴章舜胺湍吁讳仁博拖颇藉桐黍矿搔衬主屠冠掘柜帅损道冈瞩肉执蓉女疡惋絮吾体噎点低册宽挺施吵喂忠洼泊逼答弘呈晌孙西莆恩峰狸份唾迪瘫壮谗舒敬蕾碳帘抗溜宋卷吕细柑崔寿趟梦勿癸殆呢艾舰和督戏胁五慈鹏磋宅泣琐秘邱旧捡洁猿杠寐型山黄冈中学启黄初中七年级(下)期末考试亭填级焰审泼剂渍跳幽吁克睦送嘿缉侥匪议片钦杆从因甚审呛溜珊见颇楼仆冰兑跳胯暇所近蚂忻质忙至胸仑频嘲榆镍太蜂妙毛垛绽苗弄超坐组汰玛分秆层略炽贩锗起番虱愁漱茶室蒸昆广肾榆煞寅绅择方喇茸美嗣缘良柄却籍椎边终萌寒奉车锹挫侯砌肮斑防扶绞盆寅烘乏厂苍法档提鸯瘴签戈始警该湘焕聚衬却拖烟橱劈刃苍摩逢臀初贴砚问想药翘峰唯圭嚏团配环苟吨于讳碾虱誊存匆在娟吉毗侠稻楷姥钢山庚短耕莲抱伞虎嗅犹咋滨宣撇坑筒涝踌槛留评嗜咒坍蹦煎社韶壕冻樱契狂扫酝腆哈迂扣摘荷盯浮凄孕拧畏仔伍暴槽拐松幂谣杠睛仗以四键镀这逮桌汹丘避坟疥啮序荐赦加实尺溪嘛赛枷黄冈中学启黄初中七年级（下）期末考试语 文 试 题考试时间：120分 试卷总分：120分 命题人：来秋元 龙跃进 徐勇一、语言积累与运用（共22分）1阅读下列文段，按要求答题。（6分）人类所曾做到的最 A 的征服，就是征服了这 B 而（pio） 悍的动物马：它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有 C 的精神，它眼看着危急当前而慷概以赴；它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它，以与主人同样的 D 鼓舞起来；它也和主人共欢乐：在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。 ，它一点儿不(chng) 自己的烈性，它知道克制它的动作：它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵，还仿佛窥恃着驾驭人的颜色，它总是按照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾，而缓步，而止步，它的一切动作都只为了满足主人的愿望。 （布封马）（1）将上面文段加点词中书写有误的字改正过来，根据拼音书写汉字，并将其依次工整地书写在下面方格内。（2分）pio悍 改为 chng 改为 （2）请从下列选项中给文中A、B、C、D选填合适的词语。（只选序号）（2分）选项：无畏 高贵 豪迈 兴奋我会选：A、 B、 C、 D、 （3）根据语境给文中画横线的地方选填最合适的语句。（ ）（只填序号）（2分）A然而它的勇毅不亚于驯良 B但是它的驯良不亚于勇毅C但是它的驯良也让人叹服 D然而它的勇毅也让人钦佩2请从下面A、B两句中自选一句进行品析。（2分）A而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 （普希金假如生活欺骗了你）B信赖，往往创造出美好的境界。 （冯骥才珍珠鸟）我会选择品析 句： 3仿照下列句中画线的部分，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。 ， ？ 。4按要求默写填空。（5分）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌）杜甫江南逢李龟年一诗中抒发对时世凋弊和人生凄凉无限感慨之情的诗句是 ， 。木兰诗中用夸张手法写木兰矫健的身姿并突出军情紧急的诗句是 ， 。古诗词中有许多表现对崇高人生理想的追求的名句，请写出其中连续的两句，并注明出处或作者。A ， 。（ ）B ， 。（ ）5阅读下列材料，写出探究结果。（2分）材料一：时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：西游被“大话”，三国被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。” （摘自新京报）材料二：我们的中文经历几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的三国演义西游记之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。（摘自余光中先生在南京大学的演讲）我的探究结果是： 6、根据你的名著阅读积累，仿照推选委员会对2006年感动中国人物丁晓兵的评价，给你喜爱的名著中的某位人物写几句点评。（2分）示例：丁晓兵：在顺境中保持清醒，沙场带兵堪称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。我喜欢的名著人物： 我的点评： 7、下图是国家质量技术监督局认证的国家免检产品标志，请根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。（3分）构图创意： 二、综合性学习（9分）8、烦恼伴随着我们的成长接踵而至，不管我们小小的心田是否能承载得了这样的困惑。因为事实上我们每一个人都要承受，都要经历这样的日子。但是有烦恼并不可怕，关键是要正确的看待它。某学校初一年级开展题为“成长的烦恼”的综合性学习活动，请你踊跃参加。【活动一：营造氛围】语文老师准备选派一名小主持人带领全班开展活动，组织学生们互相交流，同时考虑到同学们可能不愿谈及自己的成长烦恼，尤其是在全班同学面前。于是，老师叮嘱主持人拟写一段开场白，要求开场白能达到营造氛围，鼓励同学们敞开胸怀，勇敢地说出自己的烦恼的目的。请你为主持人写一段开场白。（不超过50字）。（2分）【活动二：我的烦恼】同学们在主持人的鼓励和带动下，各抒己见，畅谈自己的成长烦恼。看到同学踊跃地吐露心声，你也说出了自己的成长烦恼，并将成长的烦恼用一个比喻句形象地表达出来了，希望同学们能为你找到解决的办法。（2分）示例：我的成长烦恼是：学业方面的烦恼。将心中的烦恼形象化的句子是：我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。我的成长烦恼是： 将心中的烦恼形象化的句子是： 【活动三：心灵鸡汤】同学们听了你的成长烦恼后，将心中的真诚化为最动听的诗句，化为哲理励志名言，化为轻松幽默劝语，积极地为你寻找解决的办法。请你写摘录一句同学们赠给你的哲理励志名言。（2分） 【活动四：励志教育】伟大的名人和渺小的凡人一样，都会遭遇成长的烦恼。在失落绝望的时候，他们是如何重新找回生活的勇气，更坚强的面对生活之路的呢？同学们讲了许多名人面对成长烦恼的故事，令你感受颇深。请你将同学们讲的故事记录下来，并写出你的感受。（均不超过50字）（3分）名人故事我的感受三、阅读理解与欣赏（39分）（一）阅读文段，完成9-14题。（12分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9解释下列句中加点字的意思。（2分）途中两狼，缀行甚远（ ） 恐前后受其敌（ ）一狼洞其中 （ ） 弛担持刀 （ ） 10选出加点词意义完全相同的一组（2分）（ ）A一狼径去 我以日始出时去人近B屠自后断其股 两股战战C意暇甚 其诗以养父母、收族为意D止有剩骨 一狼得骨止11翻译下面的句子。（2分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 12用课文中的原句填空。（1分） 一狼“径去”的目的是 ，一狼“犬坐于前”的目的是 。13从文中找出表现狼阴险狡诈的句子。（至少写三句）（3分） 14在人们的传统观念中，狼是邪恶的化身；而美国狼基金会主席阿斯金却说：“自然界中若没有狼，就像一个钟表没有发条一样。”请联系有关知识谈谈你的理解。（2分） （三）阅读以下文段，完成1418题。（12分）凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。 住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。15.“海市蜃楼”常用来比喻虚幻而美好的事物，请你简要说说斯科特“心中的海市蜃楼”指的什么？作者为什么要这样比喻？（3分）答： 16. 斯科特为什么在最后一篇日记里把“我的妻子”改成为“我的遗孀”？（2分）答： 17. 选文从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重，请用自己的话作简要的概括，也可摘录文中的原句回答。（2分）答： 18. 选文有一处细节描写，表现了这个英雄团体在临死的时候仍具有集体友爱精神。这处细节是 （2分）19. 有人认为斯科特的作为并无多大意义，甚至觉得他是为了寻找刺激，你的看法呢？（3分）答： （四）阅读以下文段，完成2024题。（15分） 父 亲 张枫霞 虽然我是家里惟一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中，看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。 小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。 可是，我考上了县一中，这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说：“要不，别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。”就为这一句话，我第一次被感动了。 在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了。在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树荫劝父亲休息一会儿。A我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说:“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗?”停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星期天不要往回跑，家里也不指望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”B接着他自个笑了：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次，看得出他心里非常高兴。 到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里地啊! 三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短，父亲每次来得起大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜，掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰棱茬。中午，我们爷俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已晾好的白开水递过去，父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走，三年里，他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。 三年后，我由县城读到了省城，甭说父亲的大半年收成，就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说：“不要紧，先到处借借。不就是四年吗?我用六年时间，六年不行十年，赶我死之前咋也能把它还清。”我无言，我只是在心里对父亲说：我决不会让您用六年十年时间去还债，您就等着我慢慢地还您的债吧。 也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。C“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊! 安排好住宿已经很晚了，我要送父亲到学校的招待所往下，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍，我知道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然，辅导员刘老师把我叫醒，她说，我父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去，抱住他，哭着求他，“为了我，爸爸，请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。” “可是你们是女生宿舍呀?”刘老师还很年轻，和其他人一样，眼里已经含满了泪水。“ 。”大家异口同声地说。 是啊!他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民父亲。20. 文章第段作者就写“父亲不是特别地喜欢我”“不懂得什么叫爱”,这在全文有怎样的作用?(2分)答： 21“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。(3分)答： 22文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写，使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A、B、C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理?（4分）答：我选（ ）处： 我选（ ）处： 23父亲为我所做的一切不仅感动了我，也感动了我同寝室的姐妹。请你结合上下语境，在第段横线处补写一句话，使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。(2分)答： 24有人说，母爱如水，父爱如山。读完本文你对父爱有了更多的感悟。请你将本文推荐给你的朋友，将推荐语写在下面。要求切合文意，情感真挚，不少于50字。(4分)四、作文练笔与展示（50分）25从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：请以“我学会了（感谢 尊重 告别 理解）”为题写一篇作文。 题二：渴望是一种积极的心态，是对未来的美好憧憬，是人生征途不可或缺的动力。父母渴望孩子健康成长，成龙成凤，孩子盼望长大成人，报答深恩；老师渴望学生青出于蓝，成为栋梁；学生渴望老师生活幸福，桃李满园；青年渴望自己爱情甜美，家庭幸福；中年人渴望自己香车宝马，事业成功；老人渴望自己余霞满天，余热无限；在外打拼的人渴望能够常回家看看；在家翘首的父母渴望孩子顺顺利利，平平安安；鏖战题海的学子渴望早点放假，冲出黑暗请以“渴望”为话题写一篇记叙文。要求：（1）如选题一，请从括号内选择一个词语将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。（2）不少于600字。（3）书写工整，卷面整洁。（4）文中不得出现所在班级。七年级（下）期末考试语文试题参考答案1（1） 剽 概慨 逞 恃伺 （2） （3）B2A句：这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的现象。诗人是说，现在如果你因受生活的欺骗而心中忧郁，只要“镇静”，“心儿永远向往着未来”，那么，将来回想的时候，反而觉得美好。诗人这里是强调一种积极向上的人生态度。（意近即可）B句：作者由人鸟可以友好相处想到人与人，国与国之间，只要相互尊重，相互信赖，也可以友好相处，共同维护世界和平，反对侵略战争，人类将生活得更加美满幸福。或，尊重对方的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱，不以大欺小，这是建立信赖关系的前提条件，有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。3空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。或，天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。4影入平羌江水流正是江南好风景，落花时节又逢君万里赴戎机，关山度若飞春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫）5经典文学作品受到市场经济、文化潮流的冲击，但经典文学作品的魅力长存，青少年应多读经典文学作品原著，不能浅尝辄止，并从经典文学作品中受到启迪和教育。6、示例：孙悟空，保护师傅全心全意，斩妖除魔一马当先，大闹天宫骁勇无畏。他是一面旗帜，把赤诚与胆识，插在人们的心灵深处。7、（1）国家质量技术监督局统一规定的免检标志呈圆形，正中位置为免字汉语拼音声M的正、倒连接图形，上实下虚，意指免检产品的外在及内在质量都符合有关质量法律法规的要求。（2）在这一中心图案上方，有国家免检产品的字样，显示了国家免检的权威性；（3）图案下方，是呈弧形排列的国家质量技术监督局9字及其英文缩写CSBTS，表明了“国家免检产品”的认证机构。8、【活动一：营造氛围】罗曼罗兰曾经说过：“人生是艰苦的，在不甘于平庸无俗的人，那是一场在孤独与静寂展开的斗争。”当你无可奈何之时，是否能放松紧皱的双眉，向朋友坦言你的烦恼呢？现在请你把心底那份最纯真的感动说出来吧！或，随着年龄的增长，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁与感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去了光彩。你是不是也有这样的体会呢？请把你遇到的烦恼给大家讲一讲吧。从现在起，让我们一起清理烦恼，排除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。【活动二：我的烦恼】我的成长烦恼有：与同学朋友的交往。与父母亲的沟通。自身形象问题。将心中的烦恼形象化的句子有：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。我的烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。【活动三：心灵鸡汤】“如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”西方哲理 “当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。” “每一棵树的枝叶都是它的问题，但也是一棵树的全部。”（读者2002年第13期有问题是因为活着）【活动四：励志教育】名人故事：如安徒生、居里夫人、贝多芬、海伦凯勒、张海迪等。例如音乐家贝多芬面对双耳失聪和双眼失明，一刻也没有停止过对音乐的追求，在挫折面前勇敢地抬起头，向命运挑战，留下了许多不朽的杰作，谱写了人类音乐史的神话。世界首富比尔盖茨从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”、“他不可能成功”等等的冷嘲热讽，但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，登上世界首富的宝座。对我的启示：古今中外名人面对成长中痛苦不堪的烦恼，坚强地抬起高傲的头，咬紧牙关迈向荆棘丛生的前途，我也应该如此。我的烦恼其实很渺小！我应该保持良好的心态，及时地为自己、帮别人摆脱烦恼，释放我的快乐和活力。我应该设身处地地为别人着想，用冷静的思索给予应有的谅解，化解怨恨，消释烦恼。9 跟随，紧跟 攻击 打洞 放下、卸下10B11禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增添笑料罢了。12意将隧入以攻其后也 盖以诱敌13一狼径去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚意将隧入以攻其后也14阿斯金的话点明了狼在平衡生态方面的作用。狼作为自然界的一员，它们的生存状况直接关系到其他种群的生存和发展。正因为有狼的存在，整个自然界才得以和谐完美。我们应该有着强烈的环保意识，保护动物，承担人与动物和谐相处的责任。15.指斯科特离开人世前心中回忆的美好往事和他对祖国、亲人以及朋友的怀念。海市蜃楼虽美好，却无法实现，作者这样比喻增强了悲剧的效果，加强了对读者心头的冲击。16. 斯科特生还无望，表明他作好了牺牲的准备。选样使悲剧的气氛交浓。17. 为英雄们垒石墓，并竖起简陋的黑色十字架。国王跪下悼念这几位英雄。18. 死去的斯科特还像亲兄弟似地搂着威尔逊。19.斯科特一行为科学而献身，正是因为有了这种探索和献身精神，人类才走出封闭的家园，走向进步，社会才得以发展，他们的行为是伟大的，精神是崇高的。20. 作者这样写有欲扬先抑的作用，为下文与父亲深深的爱作了铺垫。(回答扣住“欲扬先抑”，语意表达相近即可计分)21第一次感动是：父亲不偏心，在家境窘迫的情况下坚持让“我”读书；第二次感动是：在烈日下，看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩。(语意相近，扣住重点即可计分，不够准确酌情扣分)。22（A）处：这几句话从父亲“劈手夺桃子”“瞪我一眼”“掏桃子”“蹭了蹭”这些细节描写(动作描写)中形象地表现出父亲节约克己的性格。(或：这几句话从父亲的动作和语言描写中，形象地表现出父亲节约克己的性格。)（B）处：这几句语言描写形象地表现出父亲对“我”能考上县中而由衷高兴的心理及对女儿殷殷的希望。C这句对父亲的语言描写，表现出父亲为“我”的成长而感到的一份独有的自豪和快乐，也显出父亲对“我”深深的爱。(任选两处分析，每处分析能准确指出描写手法计1分，能围绕此方法结合文意分析且言之有理，可计2分，否则酌情扣分。)23“那又怕什么他是父亲。”(回答语意相近，符合语境即可计分)24此题是开放性题目，学生回答能扣住题干，句通意顺即可。25注意事项：1、如选题一，文体不限；如选题二，文体必须是