建德小学“亮丽工程”实施方案.doc

建德小学“亮丽工程”实施方案根据上级有关部门文件精神，为了优化校园环境，营造良好的育人氛围，以崭新的精神风貌迎接国家“两基”督导检查，特制定我校“亮丽工程”实施方案：一、成立工作领导小组组 长：吴锡龙副组长：左宗林 周德权 成 员：代 菊 田年江 陈昌艳 饶 琦二、“亮丽工程”的目标通过在全校实施“亮丽工程”建设，逐渐使我校校容校貌全面提升，实现“规划、硬化、绿化、美化、的长远目标”，成为“花园、学园、乐园”式的新型学校打下良好基础。三、 “亮丽工程”的主要内容（一）维护、整修校门、校园、教室门窗；（二）维护、更新必要的校园、校舍设施；（三）整理、净化教室、专用教室、各类教学用房等；（四） 净化、绿化、美化校园;（五）治理学校及周边环境;（六）增添实现学校办学特色、理念的文化设施。四、 “亮丽工程”的基本要求（一）校门、校园、教室门窗的维护、整修校门：校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌或标语。场地：场地平整，应该硬化的地方要进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求，标识线清晰。校舍：对已脏、已破旧的教室、专用教室、教学用房等校舍的内外墙、学校围墙的内外墙进行修补；各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗要进行修整、油漆，已破损的玻璃要进行更换。（二）校园设施的维护、更新旗杆和国旗：有升国旗的旗杆；旗杆与地面垂直，安全耐用，能确保国旗升到旗杆顶部，国旗升降方便；及时更换已破损、破旧的国旗。文化长廊、黑板报：对文化长廊、黑板报的布置进行整体规划，布置在校园内师生容易看到的地方，规整、美观、大方；对已损坏的、破旧的进行修整、油漆；有张贴的，要张贴整齐、规范；各栏目的内容根据栏目的性质定期更新。运动和娱乐等设施：运动和娱乐设施要符合安全要求，安置在适合教学和运动要求、有利于学生活动的地方；对损坏的要及时维修或更换，对需要油漆防锈的要定期维护。绿化、美化设施：对损坏的花台、花坛、花盆、草坪、护栏、走廊、户外的桌凳等要进行修整、维护，必要的要进行更换。黑板、课桌凳等：黑板、课桌凳、讲桌、实验桌凳、实验仪器柜、阅览桌椅、书架、书柜等完好，对损坏的进行维修或更换。标识、标牌：教室、专用教室、宿舍等有明确的标识、标牌；标识标牌设置在醒目的地方；标识标牌用字应规范，同类的标识或标牌样式应统一；对损毁或破旧的标识标牌要及时维护或更换。水、电、电话、光纤等管线和水龙头、配电设备、开关、插座等的布置符合有关规范，无乱拉、乱扯、乱安等现象；损坏的要及时修理更换，废弃使用的要及时清理拆除。教室、办公室要安放垃圾篓；楼道、校园内适当的地方安置垃圾桶、垃圾池；各类车辆停放处要设置在不影响教学和学生活动的地方。（三）教室、专用教室等的整理、净化 教室、专用教室黑板正上方有国旗。教室、专用教室的各类桌凳、柜架整洁、放置整齐有序。教室内教科书、作业本、文具在课桌上摆放有序；实验室、保管室仪器设备、物品安置、存放有序；图书室、阅览室内图书、杂志、报纸等按类别摆放整齐；办公室内教科书、教案、教具、学生作业、试卷等摆放整齐；包括清洁工具在内的工具、用具、设备等放置在指定的地方，等等。普通教室中课程表、学生值日表及其他需要告示的内容不随意乱贴，整齐规范地张贴在教室前门边或黑板侧专设的教室布告栏中。普通教室的后墙可用于班级墙报或黑板报，展示同学的作品和进行各类专题活动的教育宣传。在实验室、图书阅览室、各类专用教室、教职工办公室等适当的地方布置有关的规章制度栏，布置适合本教室、办公室、教师等学习、工作或活动特点的名人名言和字画、图片、图表等，对破旧、损坏的进行更换。教室、实验室、专用教室等的窗帘、幕布、幕帘要及时清洗，破旧的要及时更换，掉落的要及时重新悬挂。（四）校园的净化、绿化、美化净化：校园、校舍内墙壁、场地、道路、楼道等干净整洁，无乱写、乱画、乱贴、乱挂等现象，无乱吐、乱扔、乱倒、乱停等现象，无乱放、乱堆、乱搭、乱建等现象。绿化：校园内绿化设施管理良好；花草树木要适时修整、补栽补种，生长茂盛。美化：整体规划反映教育方针、校风、校训的标牌、标语和名人名言、名人画像、图片绘画等的布置，力争做到内容和形式的统一，营造符合学生身心特点、反映学校办学特色的校园文化氛围。（五）学校及周边环境治理校园内无违规建筑和有碍校容校貌的建筑、杂物；学校周边环境干净整洁，学校门口无校内外堆放的垃圾；校内及校门口20米以内无摆摊设点现象。五、“亮丽工程”建设的实施2008年8月 完成本校“亮丽工程”实施方案制定工作； 开始“亮丽工程”的实施操作； 完成与学校及周边环境治理有关的部门、单位的协调工作。2008年9月 完成校门、校园、校舍的维护、整修及解决学生的饮水问题。 进行维护、更新必要的校园设施的工作；对全校各教室进行粉刷，门窗修整、刷漆，完成校内所有违章建筑、有碍校容校貌的建筑的拆除和杂物的清除；完成对学校周边环境的治理工作。根据本校饮水困难及饮水不卫生的实际，安装净水器具，保证学生能饮用干净清洁的纯净水。2008年10月 完成校园设施维护更新；因学校的打印机已经损坏，学校准备增添一台打印机。并逐渐完成教室、专用教室的美化。 维护好已有的绿化。 完成校园的净化、美化。书写永久性标语，添置部分花草。设置饮水台。2009年2月 利用假期时间，聘请工人粉刷校园内的墙面，窗等。2009年3月 完成校园的绿化，学校初步实现“五化”、“三园”。六、“亮丽工程”的组织实施： “