A4湖北省十堰市房县实验中学申报.doc

附件2全国校园足球特色学校申报表学校名称（务请准确填写全称）湖北省十堰市房县实验中学主管教育行政部门联系人卢正丽联系电话（传真）申报学校联系方式联系人李儒军联系电话（传真子邮箱26110321教师情况教师数158人 体育教师专职数8人。专项足球教师数3人学生情况班级数38个 年级数3个 学生数2068人 男1058人 女1010人体育场地情况运动场面积：4500平方米 足球场地数1块学校类型小学 初中 高中 完全中学9年一贯制学校 12年一贯制学校主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）学校体育作为校园文化的一部分, 是全面发展教育的组成部分。只有德、智、体、美互相结合, 相互促进, 才能构成有理想、有道德、有文化、守纪律和体魄健壮的具有现代化特征的一代新人的完整内容。我校自2012 年开展足球运动，学校通过丰富多彩的足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，践行了“健康第一”的理念，有力地推动了学校的阳光体育活动。通过校园足球活动的开展，我们让孩子们了解到了更多的足球知识、掌握了足球运动的基本技能、培养了良好的意志品质。在活动的开展中，我们也积极探索校园足球在学校的教育教学和活动模式，不断完善教育教学和活动的保障措施，有效推动了校园足球活动在我校师生中的广泛开展。一、学校概况 房县实验中学位于景色秀丽的房县西河水畔，是一所在改革中不断崛起的县属初级中学。学校始建于1983年，由城关高中、城关一中、北关初中、西关初中合并而成，1999年更名为房县实验中学，隶属城关镇管辖，2009年4月，正式归属房县教育局直接管理，成为全县办学规模最大、师资力量最强、管理最为规范的市级示范初中。办学规模:学校现有38个教学班，学生2089人，教职工160人，专任教师132人,其中中学高级教师33人，中学一级教师80人，省级骨干教师6人，市级骨干教师8人，十堰名师1人,房县首届十大名师2人,第二届1人,十佳校长1人。师资力量雄厚，教学水平精湛。学校占地面积23666.6 平方米，现有校舍面积13681平方米、服务人口约15万人，服务对象为县直各单位、城关镇及各乡镇部分进城居住、务工的家庭的学生。办学条件:近年来，在县委、政府和上级主管部门的正确领导下，实验中学巧借校安工程、初中校舍改造工程、学校标准化建设工程的东风，先后新建了学府路、同心楼、启智楼、塑胶运动场、大门及围墙、校园大屏幕，维修加固了圆梦楼、创新，统筹实施“班班通”、教师电子备课室、学术报告厅、图书室、阅览室、音乐室、美术室、实验室维修改造，启动并完成了以经典诗词诵读为主题的校园文化建设。积极推进“平安校园”、“绿色文明学校”“办学规范示范学校”创建活动。助推了学校管理上水平，质量大提升，取得了办学条件大改善和内涵式发展大跨越的两不误、两促进的目标，赢得社会各界及家长的好评。学校先后被评为“湖北省校务公开先进单位”、“湖北省绿色文明学校”、“十堰市后勤管理先进单位”、 “十堰市平安校园示范学校”、“房县社会治安综合治理先进单位”、“房县教育教学先进单位”等。办学理念:办学条件的大幅改善，助推了学校内涵式发展。围绕“科学发展”、“持续发展”，确立了“倡导有利于学生成长的教育,搭建有利于教师发展的平台”的办学理念，“质量立校，科研兴校，特色名校”的办学策略，“励志、博学、强体、崇德”的校训；“崇尚真知，和谐进取”的校风，“严谨、创新、敬业、爱生”的教风；“勤学、善思、合作、团结”的学风，始终坚持不逾地走科学健康、持续发展之路，积极营造一切着眼于师生员工，一切依靠师生员工的和谐、民主、进取氛围。以“内抓质量，外树形象”,“从严治校，创建特色”为奋斗目标，努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。积极致力于义务教育均衡发展，坚持走“内涵式发展”之路，围绕“四案合一”深入推进这一抓手，有效开展校本教研和课题研究工作，务实抓好教师的培养培训工作，全力提升教师专业素质，创学习型党支部，全面推进课堂教学改革。继续推进学校标准化和校园文化建设，提升学校文化内涵，以全面落实“第二课堂”为抓手，以“大家唱、大家跳”为载体，深入推进素质教育。打造以“经典诗词”学习为主题的校本课程开发和校园文化包装建设，营造书香校园，增强学校办学文化底蕴。开辟第二课堂，组建学生社团，真正让校园成为学生学习的乐园，促进学生全面发展。 办学成果:经过近年来的不懈努力，取得了丰硕的办学成果： 2012年中考再夺精品状元，达市三大校98人，在高中缩招200多人的情况下，达省重点中学268人，实现了“创精品、上规模”目标；2013年中考上省级重点中学338人，突破300大关，创历史最好记录。上郧阳中学、东汽一中、十堰市一中83人。教科研成果喜人，十一五期间完成国家级、省级、市级教研课题9个，教师在各类竞赛中获奖近400人次（其中国家级25人次）、撰写教科研论文300余篇，学生竞赛获奖4000余人次；学校坚持全面贯彻教育方针、政策，开齐开全课程，开足课时，注重学生健全人格，强健体魄，兴趣特长，个性张扬，在全市第四届中学生运动会中男女分别获得团体第五名和第四名，“大家唱、大家跳“获湖北省二等奖，武当太极健身操全县第一名。房县实验中学是一片神奇的沃土，骄子荟萃，名师汇聚，在新世纪、新机遇、新起点上，实验中学将一如既往地秉承“一切为了学生健康成长，创建人民满意的学校”这一目标，团结一致，务实创新，努力逐步把学校建成“管理规范、质量优异、特色鲜明”的品牌学校。二、指导思想 以市教育局有关文件的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“快乐足球”为理念，做强、做实、做响实验中学足球特色品牌，进而创建足球特色学校。三、发展目标 （1）深入挖掘和提炼足球的“快乐”文化，以足球为抓手，把学校创建成有相当知名度的体育特色学校。 （2）探索“快乐足球”少年宫的选拔、训练与比赛的运行机制，构建运作模式， 争取做到全市推广。 （3）在学校掀起一股“快乐足球”校风，人人热爱足球，切实打好打实足球运动的群众基础。 （4）研究足球训练规律，不断提高足球训练成效，打造一支精英足球队伍，力争在 各项比赛中取得较好成绩。并为上级体育部门输送有潜力的足球好苗子。四、组织管理成立学校创建足球特色学校领导小组，定期开展活动会议，督促学生积极 参加足球训练活动。学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好， 做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好实施工作。 实验中学“快乐足球”特色学校领导小组： 组长：李儒军 (校长） 副组长：杨勇（德育副校长）组员：赵治海 马鸣 朱本权 昝继运 周云 胡昌平及各班班主任 专业教练：赵治海 周云 胡昌平五、创建校园足球特色发展的具体做法1、领导重视，管理到位。学校专门成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。学校认真贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，学校体育课时开齐开足，体育课教学和课外体育活动正常开展。积极推行第二课堂教学，开设了校园足球课外兴趣小组，加强足球早晚训练工作，为学生树立终生体育观念奠定了基础。学校每年组织开展校园体育节活动。体育节中我校开展田径运动会、校园足球比赛、校园足球展示活动、广播操比赛等丰富多彩的体育比赛。2、场地规范，器材充足。我校拥有标准的4500平方米的运动场， 3个篮球场，1个排球场，1个7人足球场等运动场地；校园足球训练专用的7人足球场地、足球、球门、标志杆等，基本满足训练条件。 3、经费充足，财力保障。学校有为体育设立了专项经费，能保证课余体育训练和参加各级各类体育竞赛。学校将校园足球训练列入学校整体体育工作计划之中，校足球队采取各种措施确保训练时间、地点、人员和器材等落实到位。校足球队训练时间为课余训练（每周4-5次，每次40分钟）。学校每年的体育经费约3万。 4、强化校园足球素养提升 （1）、“足球进课堂”，普及校园足球技能和知识。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，锻炼意志品质和良好的心态，树立积极、健康的社会形象是我校开展校园足球的目标。为此，我校积极探索校园足球教学模式，大胆进行课堂教学改革和创新，开展“足球进课堂”活动。从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。 (2)、抓好足球队伍建设，提高足球训练水平。我校在普及足球基本技能和知识的基础上，着力抓好学校足球队训练工作，以足球第二课堂活动吸引热爱足球、身体素质较好的学生参加足球训练。在训练中，我校从抓学生兴趣与提高学生基本功有机结合，在有趣的训练活动中提高学足球基本功，让学生在体验乐趣的同时，学到基本的足球知识和技能。学校还结合学校体育竞赛、大课间等活动积极开展足球活动。通过进一步规范训练及比赛，并积极参加我校校园足球活动逐步普及，学生足球训练水平也不断提高。六、活动开展 1、加强球队建设，制订合理选拔制度。 与各班班主任做好沟通，认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队规模，壮大球队。2、协调训练时间 活动时间：每天早上（6：50-7：30）（以颠球等活动量小的训练为主） 下午：（4:30-5:30）活动地点：学校足球场3、制订科学合理训练计划，落实活动内容 （高强度训练） 足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。训练内容包括以下部分： （1） 提高队员身体各部分颠球能力，包括双脚、头部、膝盖，提高球感。 （2） 掌握正确的传接球技术，提高队员控球能力。 （3） 学习传切配合技术，提高队员团队意识。 （4） 进行必要的体能训练，提高队员身体素质。 （5）每周进行小规模比赛训练，以赛促练，检验成果。 4、开展多种形式比赛，让足球“快乐”起来 （1） 每年定期举行至少一次以班级为单位的足球联赛，评选冠军班级，进行表彰。 （2） 多与兄弟学校开展竞赛与切磋，积极参加各级教育体育部门组织的足球比赛。七、后勤保障 1、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。 2、经费保障：学校将从学校校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保活动顺利进行。 3、宣传保障 ：利用校园公告栏、国旗下讲话、楼道文件、黑板板等各种手段，宣传足球文化，展示足球活动。 八、今后校园足球工作的发展方向1、打造业务能力强、爱岗敬业的教师队伍。学校要创造机会，安排所有班主任和体育教师参加各级各类足球培训，增强教师的学习能力，要求每他们必须加强足球理论和技术的学习，并上好每周一次的足球课。同时，切实保障他们的装备和训练费用。 2、进一步营造良好的校园足球氛围。学校要积极争取社会、家长的支持，在校园足球宣传工作上花心思、下功夫；在足球校园文化建设上动脑筋、精布置；在足球特长学生训练上想对策、出成绩。积极营造良好的足球氛围，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好。 3、不断创新和发展学校足球特色。满足于现状，没有创新，校园足球特色就不会发展。我校足球特色还有许多需要创新、改变和发展的，比如：学校足球比赛成绩还需更加优秀，怎么做好优秀队员的培养、输送工作，怎么让更新颖、更具特色的足球活动在校园内开展等。学校要静下心来研究足球特色活动现状，找到制约校园足球特色发展的瓶颈，找到一条适合自身实际、切实可行的足球特色发展之路。 今后，我校会以诚恳的态度、积极的心态、扎实的工作态度将我校的足球特色打造的更加鲜明、更加靓丽。 未来三年工作计划（不超过800字）一、 总体目标1、借助创建足球特色学校的东风，提高学校知名度。2、开展丰富多彩的活动，使校园足球活动成为校园文化的重点组成部分。3、以球辅德，促进学生良好品德的形成。4、以球健体，促进学生良好身体素质的形成。5、以球促智，带动学生文化课的发展。二、 工作措施1、从学校到班级加强对足球活动开展的管理和扶持。2、多举措营造浓厚的足球氛围。3、多渠道加大对足球运动开展硬件的投入。4、专职教练及体育教师做好足球基础教育的和辅助工作。三、具体年度计划：2015年：1、通过对足球的宣传，让学生及家长认识了解足球，便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队，以点带面，由校足球队队员回到班级组织班级队、年级队。由学校安排固定时段进行训