2008年三明一中新教师汇报课.doc

2008年三明一中新教师汇报课 第一节 资源的跨区域调配 以我国西气东输为例授课人：张仁松 指导老师：聂国先 一、教材分析本节内容选自人教版普通高中课程标准实验教科书地理（1）5.1资源的跨区域调配。人类的生产、生活都需要在一定的地域内进行，而自然资源的分布和区域社会经济发展的不平衡，使当前各国、各地区的经济联系和相互依赖程度空前紧密。本节教材通过对我国 “西气东输”工程这一典型案例的剖析，着重探讨了当今全球为什么要进行资源的跨区域调配和资源的跨区域调配对区域发展的影响。让学生建立区域可持续发展的思想，为分析我国其他的若干跨区域资源调配工程作了知识的铺垫。二、教学目标知识与技能1、理解资源分布与区域发展的供求矛盾，学会分析资源跨区域调配的内在原因2、了解我国西气东输工程的概况，学会分析资源的跨区域调配对区域社会经济发展的影响过程与方法1、通过创设问题情境，让学生从生活中发现、探究并解决问题，锻炼学生的思维能力和语言表达能力2、通过学生阅读、分析图表信息，提高学生归纳和综合分析事物的能力情感态度与价值观1、通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养学生辨证唯物主义思想，分析问题要一分为二2、通过学生对天然气跨区域调配工程的了解，帮助学生树立正确的资源观和环境观三、教学方法 以案例教学法、图表分析法为主，兼有多媒体辅助教学四、教学重、难点1、分析说明资源跨区域调配对地理环境的影响2、掌握西气东输工程实施原因的分析方法五、教学过程教学内容师生活动设计意图引入新课一、资源跨区域调配的原因二、以我国西气东输为例1、西气东输的工程概况2、西气东输的原因（1） 我国能源生产和消费的地区差异大（2） 调整能源结构（3） 我国今后油气资源的战略重点在西部3、西气东输对区域发展的影响（1）对西部地区发展的影响（2）对东部地区发展的影响（3）提高资源的利用率，促进东西部的协调发展（4）对环境的影响课内探究：展示我国水资源、主要大煤矿和主要油气田的分布图，归纳出这些资源的分布特点(地球上资源的分布都是不均匀的)与我国特大城市分布图进行比较，判断资源的分布与区域经济的发展水平是否匹配，进而得出资源跨区域调配的必要性为适应区域发展与自然资源供给的平衡，就必须进行资源的跨区域调配(不同的资源适合的运输方式不一样)我国大型的资源跨区域调配工程：北煤南运、南水北调、西气东输、西电东送工程的起、止点 主气源、目标市场经过哪些地形区经过哪些省区、主要城市（影响交通布局的决定性因素是社会经济因素）西气东输真可谓跨越万水千山、工程浩大，光一期投资就高达1200亿元，国家为何要花如此巨资来修建此工程，而不把投资放在煤炭的开发呢？观察图5.2 我国东部、中部和西部地区能源生产、消费占全国的比例从生产量看，东部与中、西部地区的差值 从消费量看，东部与中、西部地区的差值联系第三章我国能源消费结构图分析煤炭在我国占据主导地位的原因并解释使用煤炭所带来的环境问题和天然气的优点比较煤炭和天然气的优缺点思考题：（教材第88页）图显示我国陆上天然气集中的四大气区（我国油气资源的分布特点决定）显示我国大庆油田开采量在减少（我国油气开发的现状决定）分组活动：从自然条件、经济实力、技术力量、消费需求四方面分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到开发的原因过渡：由于以上的原因，我国提出了西气东输的战略决策，但西气东输这一工程是否可行呢？到底会产生什么影响呢？下面我们就从能源的生产地和消费地来验证下它的可行性。读图5.4 “西气东输对西部地区发展的影响”，明确两个“效应”。（1）西气东输骨干工程的带动效应；（2）投资效应，促进形成新的经济增长点。1、 缓解东部地区能源紧缺状况，优化该地区能源的消费结构2、 推动相关产业发展和基础设施建设。图5.5 东西部每万元国民生产总值的能耗(标准煤)图5.6 西气东输的区域协调效应有利于改善东部地区的大气质量推广使用天然气,减少农民对薪柴的要求西气东输工程是否百利而无一害呢？（从破坏植被、水土流失、生态环境脆弱等方面进行分析）回顾初中地理知识，熟悉我国主要自然资源的分布情况通过旧知识引入新知识培养学生文字信息的提取和归纳的能力熟悉有关西气东输的具体知识，排除疑难过渡自然承上启下通过情景读图、信息整理、培养学生读图分析的能力让学生掌握对比分析的方法培养学生分析资料和归纳总结的方法让学生掌握读联系图的方法，并能从读图中归纳总结提高学生的环境保护意识培养学生辨证唯物主义思想，分析问题要一分为二课堂小结六、板书设计第一节 资源的跨区域调配一、资源跨区域调配的原因二、以我国西气东输为例1、西气东输的工程概况2、西气东输的原因（1）我国能源生产和消费的地区差异大（2）调整能源结构（3）我国今后油气资源的战略重点在西部3、西气东输对区域发展的影响（1）对西部地区发展的影响（2）对东部地区发展的影响（3）提高资源的利用率，促进东西部的协调发展（4）对环境的影响课堂练习：读下面我国能源区域分布和能源调运路线图，分析回答下列问题：（1）从能源分布看：地区常规能源中_ 丰富，区常规能源中_