噢易多媒体网络教学系统介绍.doc

电脑省心了，一起快乐吧！噢易多媒体网络教学系统介绍产品概述目前多媒体教学系统存在各种各样的问题：不能广播OpenGL、DirectDraw、Direct3D 软件及游戏、AutoCAD、3DMax、Protel等教学软件；广播VCD及DVD 节目时画面停顿不流畅；对学生机的锁定限制不完全；全体广播时，迟到或后来的同学开机不能立即进入同步广播状态；教师机与学生机之间不能单独进行文件传输；这些问题严重影响了多媒体教学的质量，噢易多媒体网络教学系统完全扫清障碍，它具有国内领先的优异性能，一流的屏幕广播速度，并且全面的功能满足多媒体教学的需求，是目前多媒体教学系列软件的领航产品。产品特色1. 屏幕广播性能在业界内遥遥领先，完美支持OpenGL、DirectDraw、Direct3D 软件及游戏、AutoCAD、3DMax、Protel，几何画板等教学软件，实时发送网上VCD及DVD 视频节目，流畅无停顿现象。2. 广播时如有新的机器连接上，可以自动进入同步广播，不需要重新设置广播的机器数量。3. 功能强大的锁定限制功能，可禁止学生机使用U盘、光盘等，可设置网页白名单和应用程序白名单。4. 提供断线锁定功能，学生机不能通过拔网线或禁止网络连接来摆脱教师机控制。5. 提供摄像头画中画功能，当老师机和某个学生机进行“可视对讲”时，教师机端大画面是学生图像，右下角的小画面是老师图像。6. 教师机不仅可以对所有学生整体进行“文件收发”，还能教师机与学生机之间单独进行“文件传输”，可直接复制操作，无需设置传输路径。7. 提供教学内容查看功能，学生登入系统立即能查看到教师输入的教学内容、提纲计划等，方便学生明确教学目标。8. 授课模式多样灵活，支持多个班级、多个主控端（教师机）同时上课，可进行分组教学。产品功能噢易多媒体网络教学系统由教师机、学生机两部分组成，不同组成部分的具体功能如下：教师机屏幕广播、遥控监看、遥控转播、学生演示、视频教学、语音广播、可视对讲、远程命令、收发文件、文件传输、联机讨论、电子白板、电子教鞭、系统设置、屏幕录制、屏幕回放、课堂提问、即时测验、黑屏肃静、远程设置、分组教学、电脑配置、电子点名、短消息、音量调节、教学内容、座位设置、查看作业、锁定控制、举手状态。屏幕广播：此功能将教师的操作屏幕传送到学生机的屏幕上，传送时兼有声音广播的功能，还能广播带有视频的课件，拥有多种广播方式，可以全屏广播，指定区域广播，还可以将指定课件、程序广播给学生机。遥控监看：教师可实时监视每个学生机的屏幕，观察学生的学习情况，支持多达16个窗口的同步同时监看，还可以设置自动循环监视，或在监看的同时，对被监看的学生进行遥控指导和语音交流。遥控转播：教师远程控制某个学生机，并将其操作过程广播给其他学生机。学生演示：让某个学生远程操作教师的计算机，并将该学生操作的过程广播给选中的其他学生，此过程老师可参与。视频教学：视频教学具有播放视频文件或播放摄像头采集的实时视频。支持多种格式的视频文件（Mpeg1、Mpg、Mpeg4、Wav），若同时选择多个文件，系统将自动循环播放。语音广播：此功能将麦克风或其他外部音源、教师机播放声音文件的声音传送到学生机。可以同时将播放文件的声音和教师语音旁白的声音，实现教师机的2路混音。为了使学生能集中精力听讲，播放中可以锁定学生机的键盘鼠标。可视对讲：教师可以选择任意一名已登录学生与其可视语音，如双方均装有摄像头对讲，那么，不仅可以听到对方的声音，还可以见对方的实时影像，教师机可以实现画中画功能，大画面是学生图像，右下角的小画面是老师图像。远程命令：可以远程开机、关机、重启，远程打开学生机程序。收发文件：教师可以将文件发送至所选学生机上，也能远程收取学生机中的指定的文件、目录。文件传输：教师机与学生机之间单独进行“文件传输”，操作及其简单，在教师机对指定学生机进行“文件传输”操作，即可查看到双方的目录及文件，将一方的文件复制到另一方打开文件夹内即可，无需设置传输路径。联机讨论：联机讨论分为教学讨论和分组讨论。教学讨论可以使多个学生和教师在一起进行语音、文字、绘图交流。分组讨论可以同时允许多个学生进行语音、绘图交流。电子白板：电子白板用来辅助教师在进行屏幕广播或录制时进行辅助指导，教师可利用它进行边操作边注解，达到强调重点、进行注解等作用。电子白板可以配合屏幕广播使用，也可配合投影仪进行电子板书或屏幕注解。电子教鞭：教师可对任何应用软件进行注释和讲解，达到辅助教学及加强学生学习的目的。提供文本输入、编辑，提供大量图形工具；可改变调整笔型、笔宽及笔色；提供多种注释方法（箭头、注释模板、区域闪烁等）辅助教学讲解 。系统设置：为了方便广大的教师能够最迅速、方便的运用，本系统需要设置的选项非常少，在执行功能命令时已经进行了优化，即使需要的设置选项，也只要通过即时弹出工具条直观的完成。系统内容包括网络、音频、视频、屏幕、监看、其他设置。屏幕录制：教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件，供以后回放，极大的方便教师备课。可选择需要进行屏幕录制的范围，整个屏幕、指定区域、指定程序。屏幕回放：将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行回放，回放中可以进行屏幕广播教学。课堂提问：老师可以很方便的对上课的内容进行课堂提问，系统可以支持判断题、选择题和问答题。老师提问后，可以看见学生的回答情况，当提问完毕后，可以公布正确答案，学生可以在机器上看到正确的答案。即时测验（在线考试）：老师可以把设定好的试题组成试卷进行学生测验，测验开始后，老师能看见各学生的答题情况和得分情况。黑屏肃静：用于锁定学生机，禁止学生进行操作。远程设置：远程设置学生机的频道，设置学生机安全验证密码，学生机搜索教师机的方式，学生机接收文件目录，学生机操作环境（包括设置显示的分辨率、禁用网上邻居、文件共享等），还可以对学生机屏幕传送性能进行设置。分组教学：分组教学是由教师指定的组长对组员执行教学的功能。教师可以将选定的功能分配给组长，从而使组长能对其组员进行屏幕广播、语音教学、分组讨论、可视对讲。电脑配置：远程查看选定的学生机软、硬件配置情况。电子点名：学生在课堂开始之前，输入自己的名字并提交，教师将对到课学生情况一目了然。短消息：可输入文字与学生交流。音量调节：可以对播放音量、录音音量、实时语音音量进行调节。教学内容：教师能够输入多个教学主题、教学内容信息（可保存重复使用），学生机在登入系统时，能够自动的接收此教学内容，明确教学的目标。座位设置：教师可以在用缩略图、大、中、小图标表示学生机，改变学生机的图标。学生机图标位置可以任意拖动，当“锁定座位”，学生机显示位置将不能被改变。锁定控制：可以设置禁用软盘、光盘、U盘；完全锁定选定学生机只能使用指定的应用程序，还可以限制选定学生机只能访问的网络地址。举手状态：查看学生举手的情况，可以删除举手记录。学生机电子举手、作业提交、发送消息、访问因特网、设置电子举手：学生在听课过程中可以使用电子举手请求教师回应。学生单击电子举手后，在教师程序界面的消息条就会即时显示。作业提交：学生将作业文件发送至教师机的选定接受目录下，若该目录已经存在同名文件则自动覆盖原文件。发送消息：学生可以在输入框中输入文字来同教师进行交流。访问因特网：学生可以访问教师预