高中化学 4.1 化学是认识和创造物质的科学课件2 苏教版必修2.ppt_第1页
高中化学 4.1 化学是认识和创造物质的科学课件2 苏教版必修2.ppt_第2页
高中化学 4.1 化学是认识和创造物质的科学课件2 苏教版必修2.ppt_第3页
高中化学 4.1 化学是认识和创造物质的科学课件2 苏教版必修2.ppt_第4页
高中化学 4.1 化学是认识和创造物质的科学课件2 苏教版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题4化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学 随着经济的发展和科学技术的进步 化学与其他学科齐头并进 迅速发展 成为21世纪自然学科的中心学科 化学科学发展的历史 是一部人类逐步深入认识物质组成 结构 变化的历史 也是一部合成 创造更多新物质 推动社会经济发展和促进人类文明发展的历史 一 化学是打开物质世界的钥匙 1 人类对金属的制取和使用 司母戊大方鼎 下图表示金属活动性顺序表中铜 锡 铁和铝被人类大规模开发 利用的大致年限 knamgalznfesnpb h cuhgagau 1 根据以上数据和有关化学知识 你能否说明这些金属的活动性与人类开发 利用这些金属的时间先后的关系 2 根据已有的化学知识选出2 3种金属单质 说明它们的制备方法 并写出有关化学方程式 若是氧化还原反应 请指出反应中的还原剂 电子转移的方向和数目 kcanamgalznfesnpb h cuhgagau 电解法 热还原法 热分解法 冶炼金属的方法 1 人类对金属的制取和使用 古代化学 冶金 陶瓷 酿造 火药 造纸 医药 近代化学 原子 分子论 现代化学 物质结构理论 2 学科重要基本理论的发展与建立 1 人们是怎样了解酸和碱的 2 写出nahco3在水溶液中的电离方程式 nahco3溶液与盐酸 naoh溶液反应的离子方程式 依据酸碱质子理论 hco3 是否可称为酸碱两性物质 信息 hco3 可称为酸碱两性物质 阅读教材p93 人类对酸碱认识的发展 回答下列问题 二 化学是人类创造新物质的工具 阅读p94表4 1的数据 说说你的感想 我们世界上每年合成的近百万个新化合物 各学科的研究工作者提出了从哪些途径解决粮食增产问题 工业合成氨反应原理是什么 条件 从ddt的广泛使用到被禁止 人们更新换代农药说明了什么 如何使大气中二氧化碳保持恒定 为了自己的前途和人类的文明 让我们在选修教材中更深入的学习和研究化学吧 中学阶段可供选修的教材有 化学与人类生活紧密相连 近代化学阶段 原子学说的创立者 有关原子结构理论的建立 发现了大量元素 同时揭示了物质世界的根本性规律 元素周期律 元素周期表 近代化学阶段 人工合成出了尿素 彻底动摇了 生命力论 使有机化学得到了迅速发展 历史上曾经有人认为 有机化合物只能由生物的细胞在一种特殊力量生命力的作用下产生 人工合成有机物是不可能的 1828年 德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵 nh4cno 一种无机化合物 由氯化铵和氰酸银反应制得 水溶液得到了尿素 co nh2 2 尿素的人工合成 揭示了人工合成有机物的序幕 近代化学阶段 建立了物质结构理论 量子化学 使物质世界的秘密进一步揭开 打开了原子的大门 合成物质大量出现 水晶及其结构 现代化学阶段 鲍林 化学键理论的先驱 现代化学阶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论