四语上第7单元测试(夯实基础卷).doc

四语上第七单元测试（夯实基础卷）（时间：80分钟 满分：100分）一、知识积累与运用。（36分）1、看拼音，把汉字规范地写在田字格中。（5分）nn ji ln zho lio ro yn m zhn tnzn tin chui m sn li ln h m2、把成语补充完整。（4分）国（ ）民安 五谷丰（ ） （ ）（ ）相荣千（ ）竞发 （ ）扬顿（ ） 情不自（ ）（ ）名全国 （ ）枝玉树3、给带点的词换个意思相近的词。（2分）人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹其如诗如画的美。（ ）（ ）（ ）（ ）4、请搭配上合适的词。（2分）（ ）的百花园 ( ）的景象（ ）的生活 （ ）的祝愿5、给带点的字选择正确的解释。（5分）扬：往上撒；传播出去；高举，往上升；指容貌好看。五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。（）今天，王老师在会上表扬了张红。（）妈妈把种子晒干后总要扬净。（）羊倌扬起鞭子，吆喝一声，羊儿都进了羊圈。（）别看他其貌不扬，肚子里可有墨水了。（）6、按要求写成语。（3分）AABB式的成语： 三三两两 带两个数字的：千方百计 带反义词的：左邻右舍 7、选择关联词语填空，正确的一组是（ ）。（2分）(1）我们（ ）要勤奋学习，（ ）要掌握科学的学习方法。(2）这支钢笔（ ）爸爸买的，（ ）学校奖给我的。(3）你（ ）答应星期日给小明补习功课（ ）应该按时去。(4）（ ）多看，多读，多写，（ ）能提高写作水平。(5)（ ）你在书法比赛中获得一等奖，（ ）不能骄傲。A、不但而且 不是而是 只要就既然就 虽然但是B、不但而且 不是而是 既然就只要就 虽然但是C、不但而且 不是而是 既然就虽然但是 只要就8、选词填空。（6分）奔腾 沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。（2）霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。平静 冷静 寂静 安静（1）上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。（2）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。（3）夜深了，四周一片（ ），我们的罗老师还在伏案工作。（4）掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。9、修改病句（用修改符号在原句上改）（4分）(1)大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。来源：(/s/blog_4e17b1ed0100eomx.html) - 四语上第七单元测试（夯实基础卷）_信命游_新浪博客 (2)在老师的帮助下，我端正了学习目的。 (3)星期六中午，都去参观烈士纪念馆。(4)指南针是我国的四大发明。10、春节就要到了，你一定会有压岁钱，怎样用压岁钱才有意义呢？把你的的真实想法亮出来，大家交流交流吧。（3分） 二、短文阅读。（34分）（一）贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，春联讲究（ ），读起来（ ），（ ）。我们一起来读一读吧！（3分）1、 ，五谷丰登。（1分）2、华夏有天皆丽日， 。我给它加上一个横批： 。（2分）3、梅开春烂漫， 。（1分）4、过年了，新年新气象，我决定写一幅春联贴在我的书房门口激励自己。（请写在右图的相应位置）（3分）（二）每当夜慕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风漂荡，拥向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸縢的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝度上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是：“ ， 。”呀！1、在横线上填上合适的诗句。（2分）2、联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）情不自禁：琼枝玉树：3、在文中找出四个错别字，订正在下面的括号里。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）4、观察一处景物的变化，用上“最初”“逐渐”“最后”，写一段话。（4分）（三）_这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ， 。”1、第一自然段是围绕“ ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 等景物。（3分）2、第二自然段先写了门前的景物，又写了房子 的景物，再写房子 的景物，最后写了房子 的景物。是按 顺序写的。（2分）3、自然段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。（2分）4、请给短文取一个合适的题目。（2分）5、我能把句子写得更美。（4分）园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人） 房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻）三、作文。（30分）请你读下面童话故事的开头，展开大胆想象，根据提供的材料，完成习作：材料：老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，