2013年“我的四季童年”读书活动阶段性小结.doc

2013年“我的四季童年”读书活动阶段性小结为认真贯彻落实党的十八大精神，扎实推进文化襄阳建设，市教育局决定继续在全市中小学开展“书香满校园，阅读伴成长”系列主题阅读活动，并确定今年活动主题为“我的四季童年”。根据上级文件精神，我校高度重视，精心组织，制定了切实可行的活动方案，认真组织实施，确保活动有序有效开展。现把我校前一段的工作总结如下：一、开展经典诵读，体验阅读快乐。开展经典诵读，对培养学生的阅读习惯和能力，感受中华传统文化的魅力，提高学生的人文素养，具有十分重要的作用。为此我们根据学生的年龄特点，广泛组织开展了读书活动，每天安排背诵古诗或名篇佳作的晨读时间，无论是语文还是数学老师，都先进教室引领学生做好晨读，校园中首先听到的是书声琅琅。我们在5月份开展了“书香满校园”的专题读书活动，首先开展了“古诗诵读比赛”，内容为古诗文必读上每个年级要求背诵的内容，形式是整班抽背一首，再抽四人各背一首。其次开展了古诗诵读表演赛，要求每班一个节目，人数不少于10人，配有音乐或舞蹈等背景，在经典诗词表演活动中，同学们的表演得异彩纷呈、淋漓尽致，有凄凉委婉的清明、情谊无限的赠汪伦、思念家乡的泊船瓜舟、热闹欢乐的元日、归家抒怀的回乡偶书-六龄儿童到八旬老人，从诗人到顽童，有说有书有歌有舞，有弹有奏有吟有唱，从演员到评委，从场内到场外，耳闻目染，情景相辉，令在座师生有始有终，凝神观看，惊叹不已，掌声、诗声、笑声经久不息。第三、我们开展了“读名家名篇，写读后感比赛”活动，要求是利用五一假期和红五月读书月，每位学生至少读一本好书，并积极撰写读后感，先在班级中开展评比活动，再参加学校的评比，我们收到了很多同学用心写的读后感，我们有将近100名同学的读后感评到了奖,我们不少同学的阅读范围之广，知识面之丰富令我们惊叹！他们读的经典名篇与写的读后感真的令我们不少老师也自叹不如，在这样的读书活动中，我们不少学生发出了“读书不仅能增长知识，还能在生活中给我们很大的帮助，提高我们的生命质量”的慨叹！二、开展写作活动，感悟读书快乐。为了让孩子们在阅读书刊中体验到快乐，感悟到成功，我们引导孩子结合阅读开展日记、随笔的写作活动，几乎各班都开展了写循环日记的活动，这一活动既利于交流，也利于督促、比较，又不增加学生负担，受到师生的欢迎。为激发学生的写作兴趣，我们在学生中成立的“快乐起航学生日记成长导航班”中，我们每一位同学都有自己的个人专贴，他们将读书与写作融入了生活，他们和老师、同学自由交谈，很多问题一起在论坛上探讨，在校园网上每天都有学生将自己的好作文与日记和大家分享，同时每个班级则开设了班级专贴。通过网络，我们不仅加强了学生之间的学习与交流，而且促进了学生、老师、家长的沟通和互助，为书香校园的营建开拓了更大的空间。三、渲染读书氛围，分享读书的快乐本学期，我们利用集体的升旗仪式，和同学老师一起交流读书心得共有4次，每一次都很隆重，在集体晨会上，我们将“共创书香校园”的活动作为宣传的重点，我们让所有的老师和学生都知道我校的“营造书香校园”活动，也是我们学校的一个特色项目，我们从表扬各个班级的读书活动开始，再让同学登台讲读书后的体会，让他们以自己的切身体验引领全校同学热爱读书，取得了较好的效果。在同学们的抑扬顿挫的演讲中，不仅是学生，我们老师也感受到了读书的快乐，在郁静娴同学的“我的图书馆情缘”演讲中，同学们深深感到，书可以令人如此的如痴如醉，难怪她的作文水平这样令人刮目相看。当然，很多同学的肺腑之言给也我们很多震撼：“张蕴怡同学说：书真是好东西啊！如果没有书，人生将是黑白的；如果没有书；了解不到生命的价值，体验不到生活的乐趣同学们，让我们珍惜现在，加入读书的行列中去吧，保证能享受到无以伦比的快乐！朱子阳说：“生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”同学们，古今中外，许多人都在书籍的浇灌下，成为驰名中外的人，如高尔基、林肯、居里夫人、詹天佑他们在书籍中得到知识，得到快乐。书，可以给我带来无穷的乐趣，它不仅开阔了我的视野，增长了我的知识，还让我受益匪浅。让我们共同漫游在书的海洋里，享受书的快乐！享受书的乐趣！孙若谦同学说：书籍可以丰富人的知识，培养人的情操，提高人的技艺，陶冶人的思想，生活中，人永远离不开书籍，你想要的，想知道的，在书上都能找到。当你成为大科学家，大思想家，大哲学家，大政治家等对社会有用的人才之后，你的功成名就，一部分就归功于你所阅读的书籍。这时候，你的生命的价值就体现出来了你对这个社会作出了贡献。书，生命，两个完全不同的东西，只能说书籍犹如人的生命般宝贵！”我们的同学在书中享受到读书乐趣的事例还有很多，我不可能一一例举，我想，榜样的力量是无穷的，特别是身边的榜样，以后，我们还要多组织这样的演讲，让我校的读书氛围更加浓郁！四、以班级为单位，开展精彩纷呈的班级读书活动。创书香班级是我们各班的目标，我校的每一个班级都在进行大胆的探索与尝试，如二（1）班的“快乐大阅读行动”，二（3）班制订了详细的读书活动计划，三（1）班每人一本“采蜜集”，规定平均每天看书半小时左右，并将那些生动优美的词句或精彩感人的片段摘抄下来，每星期评比一次，期末评出“采蜜冠军”，还建立班级图书馆，选出图书管理员，做好图书登记和学生借书、还书的记录，并利用十分钟队会等让学生交流看书的体会；五（1）班的阅读和实践活动相结合，不光在校园内同学开展阅读活动，自己制作了评比书签，比比谁读的书多，激励学生多看好书，还倡导家庭读书活动，一起营造书香家庭！五（2）班