绿色学校实施方案.doc

永昌镇烟下小学创建“绿色学校”实施方案2011.2永昌镇烟下小学创建“绿色学校”实施方案创建“绿色学校”活动，是环境教育的有效方式，也是实施素质教育的重要途径，学校不仅为人类认识自然改造自然服务，而且也为恢复自然生态建设服务，绿色教育已成为生存教育、发展教育和未来教育的重要内容，这种教育有助于培养学生的绿色思想，人类不仅仅是地球的唯一生命，要认识自然规律，学会人与自然相互协调，学会文明的生产和生活方式，树立绿色的生存观，世界观和发展观，从而真正实现超越自然科学和环境科学的教育。一、 成立创建“绿色学校”领导小组为了实施和加强“绿色学校”创建工作，学校成立由校长汪岳同志任组长，于功山、王元忠、郭静、杨永生同志为成员的领导小组。主要负责活动的统一部署、协调、指导、督查等工作。二、 提高认识，统一思想学校是传播文化的特定场所，是学生获得知识技能、培养情感和形成价值观、塑造品德和养成良好行为习惯的重要场所，全面提高学生的素质是学校育人的根本目标，环境素质是现代社会对每个公民的基本要求。“绿色学校”的本质特征，就是在学校的建设与发展中体现可持续发展的教育理念，通过创建“绿色学校”，不仅教师和学生环境素质得到提高，学校的环境品位得以提升，还可以通过学生带动家长，通过家长带动社区，又通过社区带动公民，更广泛地参与环境保护行动。同时学校内部可以通过合理使用和节约利用能源、资源、消除安全隐患、减少浪费、节省财务开支，树立低碳意识，提高学校品位。三、主要措施1、高度重视教师在环保教育中的主导地位，加强师资培训工作，通过自然、科学、环保知识讲座，参观、学习、经验交流等方式。进一步提高教师自身的环保意识，更新观念、完善知识结构，在较高层次上对学生实施正确、高效的教育。2、加强环保教育在课堂的渗透。通过召开创建绿色学校主题班会，主办环保板报等活动，广泛开展保护环境教育活动，拓展环保教育的空间和形式，普及环保知识。3、将环保教育延伸到学生的日常生活、行为习惯、社会实践中去，有针对性地开展丰富多彩的课外、校外和社会环保活动，教育学生树立正确的环保意识和道德观，爱惜生命，保护生态环境，自觉爱护花草树木，积极参与校内外绿色行动，使素质教育、行为习惯培养与环保教育有机结合。4、加强学校内部环境管理。实行节水、节电、垃圾减量及回收利用，推行绿色消费等有益环境保护的行为和学校管理制度，培养学生爱惜资源的习惯和环境保护的良好品质。四、2011年工作要点为了积极有效地推进素质教育，全面落实教育局、学区关于绿色学校创建的工作安排，我校根据实际情况，合理布局，充分利用校园土地，在树沟里种植花草，增加绿化面积。多方筹措资金，充分发挥师生的内在潜力，对教师宿舍进行粉刷，对年久失修的顶棚、围墙、地面进行修补，重新对校园的标语进行描画更新，营造优良的校园文化氛围，增强环境育人的功能，努力给师生创造一个优良的学习环境。举行形式多样的环保教育讲座，使全校师生接受环保常识，进一步树立环保意识；把环保教育和社会、科学课的教学结合起来，在课堂教学中渗透环保教育；召开各种环保主题班会，开展环境卫生整治等社会实践活动；发出捡拾白色垃圾，减