天津和平区2012—2013学年度第一学期九年级期末检测.doc

天津市和平区第一学期九年级期末检测化学试卷可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 第 卷 选择题 （共2大题 共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号写在答题纸上。1下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A干冰用于人工降雨 B铜、铝用于制作导线 C汽油用于衣物除油D. 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属2“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收，因为它们属于 （ ）A氧化物 B化合物 C金属材料 D混合物3引起酸雨的物质是（）A一氧化碳 B甲烷 C二氧化碳 D二氧化硫4衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如右表所示。由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶A水B酒精C汽油D苯5认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是 A物质与氧气反应时都会发生燃烧 B只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧 D煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点6现有X、Y、Z三种金属 。已知：X和稀硫酸不反应 ；Z + H2SO4(稀) = ZSO4 + H2 X + 2YNO3 = 2Y + X(NO3)2，这三种金属的活动性顺序正确的是AZXY BZYX CYZX D XYZ7. 下列对实验现象的观察或记录中正确的是A. 在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，再加入少量的硫酸铜溶液，把带火星的木条深入试管，木条不能复燃B. 室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解C. 向蒸馏水中滴入23滴植物油，搅拌，植物油完全溶解D. 向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过得木炭，红棕色会消失8阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（） A. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气 C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度 D.反应吸热，降低了可燃物的着火点9鉴别下列物质，所用试剂错误的是选项ABCD物质CO2和CO铜粉和铁粉硝酸铵和氢氧化钠固体KCl(MnO2)除杂试剂澄清的石灰水硫酸铜溶液水H2O10溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是 A. 常温下，25 g植物油和75 g水形成100 g溶液B饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液C. 在其它条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小D. 餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11下列对实验结果的分析中，错误的是 A配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大 B点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度 C将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低11逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 B因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H，可能含有氧C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D因为金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同，所以它们的物理性质有很大的差异12下列实验的实验现象与实验结论都正确的是实验操作实验现象实验结论A将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有还原性D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热13在一定温度下，某固态物质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化：下列结论正确的是溶液甲 溶液乙 溶液丙A溶液甲可能是饱和溶液B溶液乙一定是不饱和溶液C溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等D溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体可能大于2g14下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B加热一定量的高锰酸钾固体C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D将水通电电解一段时间15现有铁和另一种金属组成的混合物，在56g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，两者恰好完全反应，产生氢气的质量为m。下列说法正确的是 A若混合物为Fe、Al，m可能是02g B若混合物为Fe、Zn，m不可能是02gC若混合物为Fe、Zn，m可能是01g，则该混合物中铁的质量分数为50D若混合物为Fe、A1，则稀盐酸中溶质质量分数一定大于73第 卷 （非选择题 共70分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 K 39 三、填空题（本大题有4题，共18分）16(4分)现有四种物质，选择相应物质的字母填空：来源:学|科|网 A干冰 B硬铝 C甲烷 D石油（1）被誉为“工业的血液” （2）可用作制造飞机（3）可用于人工降雨 （4）可燃冰的主要成分是17. （6分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）下列不属于绿色能源的是 .A. 太阳能 B. 风能 C. 地热能 D. 石油（2）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是 ；（3）我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池。该电池的总反应可以表示为：Li+MnO2=LiMnO2，该反应的基本类型属于 ；从化学角度看，与使用汽油的汽车相比其优点（举出一点即可） 。（4）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。下面是一些常用的灭火方法： 熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；木材着火时，用泡沫灭火器灭火； 油锅着火时，用锅盖盖灭； 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭； 房屋着火时，用高压水枪灭火； 森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。 请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类： 分类标准(1) ，包括事例(2) (填序号)。18（4分）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。（1) 在空气中铝制品更耐腐蚀，原因是 。（写出化学方程式）（2) 人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）。(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是 （填序号）。A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液19.（6分）右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题： (1)反应中A物质的作用是 ；(2)反应、的化学方程式： ； ；(3)在日常生活中为防止反应的发生，可采取的措施是 (写一点即可)；四、简答题（本大题有4小题，共22分）20. (6分)写出下列反应的化学方程式：（1）将铝丝浸入硫酸铜溶液中 （2）生产高纯硅可用三氯硅烷（SiHCl3）。三氯硅烷在空气中极易燃烧，燃烧时可观察到有 红色火焰和白色烟，生成物为二氧化硅、氯化氢和氯气，此反应的化学方程式为 。21 (7分)溶解度可表示物质溶解性的大小。右下图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。20时，甲的溶解度_（填“”、“”或“”）乙的溶解度。40时，乙和丙_（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液。20时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50。请填写下表。烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲_乙固体逐渐减少至全部溶解丙_气体的溶解度也有一定的变化规律。打开可乐瓶，逸出大量气泡。由此可见，压强越小，CO2的溶解度越_。为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是_。不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如右图所示，图中t1对应的温度为40，则t2对应的温度_（填编号）。a大于40 b小于40 c无法确定22. （6分）某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 。某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：一周后观察：试管和中的铁钉无明显变化，试管中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与 直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中 处锈蚀最严重。试管中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 。以上两个实验均采用的实验方法是 。23、（2分）有0.4克铁的氧化物，用足量的CO在高温下将其还原，把生成的CO2全部通入过量的澄清石灰水中，得到0.75克固体沉淀物，这种铁的氧化物质化学式是 。五、实验题（本大题有3小题，共22分）24（6分）结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示，回答下列有关问题： 来源:学+科+网（1）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应用 滴加；（2）操作D中用玻璃棒搅拌的作用是 ；（3）上图操作中，一定能导致溶质质量分数偏小的是_。（4）配制100g浓度为8%的氯化钠溶液，所需氯化钾的质量为 g需要水的体积是 mL.25（7分）结合下图所示的实验装置，回答有关问题：bF（1）用锌粒和稀硫酸制取氢气时，其发生装置和收集装置的组合之一是 ；（2）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气时，应选择制取并收集的装置为 （填字母）（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ，应选择制取并收集的装置为 （填字母）（4）要证明二氧化碳能与水反应时，应将纯净干燥的CO2从装置F的 端通入（选填“a”或“b”）。（5）如用E装置收集CO2，检验CO2是否收集满的方法是 。26（5分）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了右图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？【作出猜想】只有Zn(NO3)2 Zn (NO3)2、AgNO3 Zn (NO3)2、Cu(NO3)2Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2【交流讨论】不合理的猜想是 （填标号），其理由是 。【实验探究】若猜想成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。实验步骤现象结论及反应原理取少量B，滴加 有气泡产生结论： 化学方程式： 六、计算题（本大题有2小题，共10分）计算结果保留至0.1%27(3分）工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来。计算：Fe2O3的相对分子质量是： ；5000t含氧化铁84%的赤铁矿中，其氧化铁的质量是 t；上述赤铁矿理论上可炼得含铁98%的生铁 t。28.（7分）随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分次加入等质量的同一稀硫酸。实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表：第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量35g35g35g35g剩余固体的质量8.6g7.4g6.2g5.6g请回答下列问题：（1）随机所取镁粉和铜粉混合物的质量为 g；（2）实验操作结束后的溶液中溶质的化学式为 ；（3）所用稀硫酸中溶质的质量分数为 ；（4）反应后所得溶液的总质量是多少（要有解答过程，结果精确到0.01g）？天津市和平区第一学期九年级期末检测参考答案第I卷 共15题，每题2分，共30分1.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.A 8.D 9.B 10.D11.AC 12.BD 13.D 14.D 15.BC第II卷 共70分三、填空题（本大题有4小题，共20分）16(4分) （1）D（2）B（3）A（4）C17. （6分）（1）D（2）CaCO3（3）化合 减少了环境污染（4）清除可燃物 （答案合理即可）18. （4分）（1）4Al + 3O2 =2 Al2O3（2）大（3）B19. （6分）（1）催化剂或者催化作用（2）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2（3）刷漆、抹油或者做镀层等四、简答题（本大题有4小题，共20分）20. (6分)（1）2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu（2）（3）SiHCl3 + O2 =点燃= SiO2 + HCl + Cl221 (7分) 能 固体逐渐减少，至全部溶解 固体逐渐增加小 降温（或加压） a22. （6分） 空气和水（或潮湿空气） B （2）除去水中的氧气 控制变量对比法23.（2分）Fe2O3AFeO BFe2O3 CFe3O4 DFeO Fe2O3五、实验题（本大题有3小题，共22分）24（6分）(1)胶头滴管 （2）加速溶解 （3）A、B （4）25（7分）（1）BC或BE（2）AC或AD（3）CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 B、D （4）b（5）将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了26（7分）（1分） 猜想中无Cu(NO