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文档简介

树立学习理念 构建“大教育”格局 -周宁县烟草专卖局专卖课题实践活动汇报材料当前,全球经济一体化的实现,我国烟草遇到了前所未有的发展机遇,同时也面临执法环境日趋复杂,专卖管理的任务更加艰巨,这对烟草专卖队伍建设提出了新的更高的要求。我们只有及时转变观念, 以牢固树立“国家利益至上,消费者利益至上”行业共同价值观,建设“严格规范、富有效率、充满活力”的中国烟草为指导,根据新的形式和任务要求建立科学的教育培训机制,努力提高专卖人员思想政治素质和文化知识水平,打造一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正、服务规范的新型专卖管理队伍,积极应对当前形势,提高控制市场、管理市场、驾驭市场的能力,实现依法行政,维护国家、企业和消费者的利益,为烟草行业实现持续、快速、健康发展提供有利保障。下面就我局如何建立专卖管理人员教育培训机制的开展情况汇报如下:一、统一思想,提高认识,进一步加强组织领导教育培训机制的构建不能只停留在表面工作上,现代化烟草管理方式的目标是不断推进烟草管理的科学化、精细化和规范化,这就需要有一支政治过硬、业务熟悉、作风过硬、执法公正的专卖队伍作保障,这既是我局长期的任务,又是当前需要进一步解决的重大课题,必须坚定不移、坚持不懈地努力抓好,为此我局领导高度重视专门成立了以局长为组长,副局长为副组长,相关人员为成员的教育培训小组,为做好教育培训工作提供有利保障。二、多方调研,分析现状,确定教育培训方向如何建立员工教育培训机制,形成多元化、多层次、全方位的教育培训体系,首先要找准方向,其次确定内容,而后完善制度,从而有计划的开展培训。为此我局领导小组深入行业内外进行多方调研,找准根源:其一,通过周宁现状看问题,周宁外出上海等地创业人员多,许多单位领导职工纷纷下海,外出经商,成就一番事业。特别是逢年过节,满街名车,如此繁荣之景象,怎么不使人蠢蠢欲动,多少人憧憬上海的大世界,认为上海遍地是黄金,心中不由荡起阵阵涟漪,无心在岗位上专心工作,结论表明这些人的思想波动是很大的;其二,通过案例剖析看问题,当今在全球经济一体化时代,因一念之差、背离人民,与法律对抗,最后纷纷落马,沦为阶下囚的比比皆是,大有人在。远的不说,就近的而言,行业内上至厅、处级干部,下至企业一般员工,重者利用职务之便收受巨额贿赂,大肆挥霍国家资产,受到法律制裁,轻者利用职位之便倒买倒卖,从中谋取利益,受到行政处分。这些无一不是贪婪的欲望和愚昧的追求所造成的结果,归根结底一句话:政治立场不坚定;其三,通过文化素养看问题,随着物质生活水平的不断提高,人们的文化素养渐渐落后,尊老爱幼、互助友爱、爱岗敬业、大公无私等的传统优良美德已成为表面上的一句佳话,实际生活和工作中因些许小事吵吵闹闹,推卸责任,怨这怨那。高高再上,服务态度恶劣,私心杂念重的情况处处可见,已经失去了做人的一些基本道德准则,更谈不上什么“雷锋”精神;其四,通过工作实质看问题,我局现有专卖人员8名,从文化程度上看,部分是通过参加电大和党校系列函授取得的学历,虽然有了文凭但实际的文化功底并不深厚。从专业技能看,老员工对专卖业务知识掌握较全面,但计算机操作技能远远落后于形式发展要求,而新员工的专卖业务技能较差,服务意识不强,市场管理能力薄弱、执行力不够规范,执法随意性、主观性大,执法方法缺乏技巧和灵活性。其五,通过学习态度看问题,现有学习状态是有培训有参加,有参加未必认真学,以完成任务为目的,导致质量不高,纯属一种应付型状态,更谈不上能利用业余时间自觉的自学,学不学无所谓,反正培训单位出钱,我学会学不会又不扣工资,可以说是每次的培训达不到预期的效果,除自身要自觉外,一方面缺乏约束,另一方面缺少激励。三、适应形势,加强培训,构建“大教育”格局俗话说“十年树木,百年树人”,没有长远的规划只能是想到什么学什么,上面要求什么就学什么,往往是学四丢三,缺乏连贯性的培训内容。因此,我们要适应形势的需要,树立终身学习的理念,加强培训,构建“大教育”格局。1、加强思想教育培训加强市场经济条件下的思想道德建设,是提高专管员素质教育工作的内容之一,其目的是使专管员自身素质得到提高。从烟草行业的实际情况来看,思想道德建设还是使用的“穿新鞋走老路”的办法,没有从根本上解决专管员思想道德方面的问题。因此,我们必须更新观念,用开拓创新的思维去代替老办法,紧紧围绕在新形势下专管员应具备的工作责任、岗位技能、各种纪律和爱党、爱国、爱企业、爱岗位等项内容,有针对性的开展教育,使专管员系统地了解和掌握思想道德建设的基本内容和特点,引导员工树立正确的人生观、价值观和职业道德观,从而形成良好的思想道德建设氛围。 我局邀请了县党校老师在为我们讲解如何落实科学发展观思想教育的同时结合周宁县实际为我们分析了周宁的实际情况:目前周宁人士在上海创业的情况也不是很理想,真正成为成功人士的也只是少部分人,没有几个登上荣誉的宝座。任何成功都不是一簇而就了,都是在不断的挫折中成长,不经历风雨是看不到彩虹了,有多少在风雨中倒下,真正看到彩虹是少之又少。现有很多人从上海回来,表面上看是很富有,代步了都是名车跑车,事实上不少人是通过银行贷款买车,可以说是负债累累,甚至是寸步难行,心中的苦楚只有他们自己知道。我们不应该被那些表面的繁荣而蒙蔽了眼睛,不应该麻木崇信而是要透过现象看本质。我们应该安心工作,切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。通过这次的学习教育,员工的思想有了进一步的提高,增强了员工的紧迫感和危机感,为开展专卖工作奠定坚实的基础。2、加强政治素质教育针对政治立场不坚定,我们邀请了纪检部门和检查部门的领导为我们开办了政治素质教育讲座。主要为我们进行了马列主义理论教育和共产主义理想、信念教育、廉政教育和纪律教育等教育,对许多的案例进行了教育,观看了警示教育片。从中我们更深刻体会到,思想政治工作与“两个维护”实质上是相辅相成的,既不能离开“两个维护”要求开展思想政治工作,同时也不能离开思想政治工作这个载体来贯彻“两个维护”。我们只能按照其自身规律,把他们有机地统一起来。同时我们既开展了党章的学习,又开展了批评与自我批评的大讨论,从讨论中,我们更加深刻的认识到“常在河边走哪有不湿鞋” 的道理。我们只有坚定信念,努力工作,刻苦学习,才能成为国家的有用之人,守法之人,从而更好的服务于人民。目前我局专卖人员均能积极向党组织靠拢,纷纷撰写入党申请书,其中1名以被列入入党积极分子培养。通过了这次教育培训,大大增强了员工工作的自觉性、积极性和主动性。3、加强文化素养教育为切实加强我局员工的文化素养,我局结合建党88周年这个契机,邀请了党校的老师为我们授课,讲述了我党自1921年-至今以来建党了艰辛历程,在为建立新中国涌现了无数的革命先烈,和为建设新中国涌现了先进事例。目前,随着物质生活水平的提高,拜金主义不断抬头,使多少青年遗弃了中国五千年的传统美德。在现代生活中这种事例比比皆是,比如在生活中,有多少青少年在公交车上没有给老弱病残让座,甚至恶言相向;为了一点小事,两人吵得面红耳赤;在工作中推卸责任,怨这怨那,服务态度恶劣,没有责任心。与我们中国了传统美德相违背。为此我局组织学习了“八荣八耻”、“公民的道德规范”等基本准则,使我们更清楚的认识到,我们不仅仅是一个行政执法单位,更是一支服务于人民的执法队伍。我们应该紧密围绕“两个至上”行业共同价值观,立身服务于客户。通过学习使我们更加热爱自己的本职工作,更加珍惜眼前所拥有的工作机会,并将其融入我们烟草企业文化中,使我们对企业有了更加强烈的归属感,以企业为家。4、加强专卖队伍技能素质培训人力资本的培育对提高企业竞争力很关键,人才是事业之本,发展之基。谁赢得人才,谁就将赢得未来。因此我们在年初就制定了教育培训方案,根据“缺什么,补什么”的原则,坚持“在学中干、在干中学”的方法,创建“学习型”组织,打造“思考型”干部,有计划地加强对现有专卖人员进行法律法规、计算机知识、现代营销与管理等知识的培训,使专卖队伍逐步由工作型、粗放型、经验型向知识型、管理型、服务型相结合的结构转变。通过“走出去、请进来、自行组织学习”等方式,按照时代发展的要求和烟草工作的需要,开展形式多样的教育培训工作,使培训方式逐趋多样化,根据不同阶段、不同需要,组织开展了诸如计算机技能、上岗资格、知识更新、岗位练兵等多种形式的培训,提高烟草干部队伍的综合素质。半年来,我局前后组织安排、开展专业技能培训16场,参加130人。积极安排人员参加市局组织了“专业法培训”、“综合法培训”“内部专卖管理监督培训”、“真假烟识别技能培训”等培训,目前我局已有4人通过专业法考试,2人通过综合法考试。邀请县法院法官为我们开展了“行政执法”培训,工商局领导开展了“证件管理”培训,自行组织了“内部专卖管理监督”培训、“真假烟识别”培训、“案件管理”等培训。通过培训,我局新老专卖人员的专业技能和综合素质有了进一步的提高,工作效率明显增强,特别是案件办理、行政许可、内部监管方面有了很大程度的提高,第一季度市局专卖综合考评荣获全区第三。5、加强制度建设。制度是正规化管理、规范化办案的基础,要建设一支适应新形式的专卖队伍,就必须有一套完整的制度体系做保障。“不立规矩,不成方圆”。制度建设本身是一种教育方式,完善的制度能弥补工作中的不足。制度是运动场地的规则,只有修订好规则,运动员才好进行比赛。要从健全岗位责任制、强化劳动纪律、规范执法行为等基础工作抓起,建立健全各项规章制度,用制度强化专卖管理、规范大家的言行,营造良好的学习氛围,增强专卖人员的纪律观念和自律意识。A、制定激励教育培训制度,调动专卖队伍的学习积极性,保证培训效果,鼓励专卖人员考取职称并给予奖励,对取得国家认各种等级、证书、资格的人员分别给予一定的物质和精神奖励,并记入档案,与晋升、奖金等相挂钩,充分体现教育培训的激励机制。B、制定约束性教育培训制度,将培训考试成绩与个人竟争上岗、任职、考评相挂钩,对不符合岗位要求的人员,予以调离工作岗位,解决专卖队伍中存在的 “能者上、

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