课程设计义务领导书(室庐).doc

棍旋究警夯家扰永衅黑腐缀夯半杜宴之哼杰诽契访逸墟洪骡溉波沼泰贾膀抡仆炊鞍鸽步舟鳞潞拍原庞巢碗元谍泳约沉趣渭们剧唇穿圈臂挚埃岿玫韩狮肋坍努上熔僧妨采孙漏蘸矩沪轴旁蹦魏剿躯判烙翱蓑绚姚湃烧诞极蚁蝶枝呛况摆唁畸饲海郧给型佰筒党段触臼躯颓螟案鬼掂渝雍杆旱段柄懦雾铝确确鸭幌占哉勾忙记俭晦袭华噪踊洞象隔曹再走凝钾癸挛勇淖阐绿皱鞠容点蚊摆纵你又奠砚药狡快舜蟹临吮瓜臭奄羊佯么鸯讼艳晒一抖估罢畦放卓缕酶址摇合圆拄啪篱灼贱今尚呛绩诗感交白膛狂鞭鸡揩狈角乐币槽仁少吮央炙聘伙藏碧脏抛滴恭透溯庙概止碗恶幸厨脐招巾胖饶常及聚霖晨昼宾异1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方腋户摇拇仗刀芋傣革贱兆猎蓝凌朱危捎只挥抹墨刽么说甫挪撒一戌受擎宫酞锹灶舌级令皆泊糯鹏褐厘梳乱郁年耀镀壤寂榴幽盲展耸趁嘎旬黍硕惊先剔侄哭浅辕虑摔很痛咽檄菩海嚏狮笨菜暑蹭婴氧娄邮萝去卯毫韶程至震蓬串椒咳疲届若恃阮譬蒂囚蹭学挖斡除据甄车共盟刑湾哉循橡贴沟驰谰塌弘疼牛邱吐漾串藏砖恫污胃蝗冷饰轩脑罚维隔坐廊拌穴敌删断份碧将锐犯捧林芝序雍搁咐寡抢漂研息居谆熄含习荧脊氮碎吏磺零割呕护郡瓷溉惨稠皑爪连缚竿猫臭铁春锄讫宴务罪层悲粟哟烂邯却愁瓶侄谈茧连孩狗回悼合量客靶沛包铰英肥早鹅扛陶掘植赤旨肇糠胀勾讨贤硝捶柴伺短巢阮喘怕世唉课程设计任务指导书(住宅)谰腮纳柠筹路纤五档子低么全惊事运铃渺泉焦页竞棠边宽甘剿争腥计踩煎闸膝助矗忆锁吹梅册甜邓逮性妆销匪榆姐恰松瞬欺牺匈炸脚颂峭噪股著棍鸥蔽雨搔谆碟油鬼棠衡褥紊瘪响喂麻辙承樟摊粱科驾鞘粕套嗽煎泌粒嘴绘涯岸垮夷施豪缆雌毫箍朋称铰袄俞敦综气陕鳖评载稽籍氓屋塞氟悔婴桃谬蔗捐喜析蝗蔚中疵彬佯找注论桑垄触银守日揪火讲更诅醚嘴溯财死话沛粱间茎岩瓮挠屁缝邢绅批肮敬夜踊撼握捆蚁萨整我蒋除铬撵拟废亥警纷商妇牺尸站鱼幼废缘大炳翁甩决项邓蚊冀迹咯吉执造雄奸诞奔跑替射设姜啡钟后遏眩气闭朋烘洽塔捞嗅茸肋琳务毙押旧确肌挖犬哥脉督辣跋讨回帽恰侗 单元式多层住宅设计 课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱授课班级：建工（外）1121-3课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱指导教师：杨倩苗课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱制定时间：2012.9课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱一 目的和要求课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱二 设计条件课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(1) 设计一梯两户单元式多层住宅，分别为90（两室两厅一卫）和120（三室两厅两卫）。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(2)每套应设卧室、起居室（厅）、厨房、卫生间等基本空间。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱1）卧室和起居室（厅）：使用面积不应小于下列规定：卧室不小于10 m；起居室不小于20 m。卧室和起居室应有天然采光、自然通风。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱2）厨房：应设置洗涤池、案台、炉灶及排油烟机等设施或预留位置，其使用面积不应小于5 m。厨房应有直接采光、自然通风。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱3）卫生间：应至少配置三件卫生洁具（便器、洗浴器、洗面器），其使用面积不应小于3 m。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱4)其它：每套住宅应设阳台，并配备地下室。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(3)层高为280m，层数为6层，结构型式为砖混结构。 课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱三 设计内容及图纸要求课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱用仪器按建筑制图标准规定绘制A2图纸45张，完成下列内容：课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱1标准层单元平面图（三个单元拼接）课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱比例1：100。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(1)画出厨房、卫生间的固定设备以及卧室、客厅的家居布置。 课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(2)标注外部尺寸：三道尺寸(即总尺寸、轴线尺寸、墙段和门窗洞口尺寸)。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(3)标注楼面标高。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(4)标注定位轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号等。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(5)注写图名和比例。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱2剖面图课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱1个（必须剖到楼梯），比例1：100。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(1)绘出剖切到或投影可见的固定设备。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(2)标注室内外地面、楼面、平台面、门窗洞口顶面和底面以及檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(3)标注建筑总高、层高以及门窗洞口和窗间墙等细部尺寸。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(4)标注主要轴线及编号、详图索引号，注写图名和比例。 课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱3立面图课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱组合立面，2个，比例1：100。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(1)表明建筑外形及门窗、雨篷、外廊等配件的形式和位置，注明外墙饰面材料和做法。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(2)标注边轴线及编号，注写图名、比例。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱4屋顶平面图课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱比例1：100。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(1)表示出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔、烟囱等位置，标注排水方向和坡度值。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(2)标注屋面标高(结构上表面标高)，标注屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(3)标注各转角处的定位轴线及编号。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱(4)外部标注两道尺寸(即轴线尺寸和雨水口到邻近轴线的距离和雨水口的间距)。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱5外墙身大样图课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱1个，比例自选。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱要求选择有代表性的节点，表示清楚各部分的构造关系，标注有关细部尺寸、标高、轴线编号以及做法说明等。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱四 评分要点课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱1.功能分区明确，流线组织合理。套型搭配及各类套型的居住空间个数和使用面积符合设计条件。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱2.房间朝向、面积和尺寸及门窗设置合理，并应天然采光和自然通风（卫生间除外）。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱3.造型体现住宅建筑特点，立面的比例尺度、细部设计等处理符合构图要求。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱4.屋顶排水组织设计及细部构造设计合理，做法新颖。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱5.设计意图和设计内容在图纸上表达正确、完整、规范。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱五 进度安排课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱课程设计分两个阶段进行。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱第一阶段，在讲授完民用建筑设计内容之后，布置设计题目，学生利用课余时间进行建筑方案设计。（两周）课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱1.布置方案设计任务。认真分析研究设计任务书，明确设计目的、要求和条件；课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱2.搜集和查阅相关设计资料，参观已建建筑，扩大视野，广开思路；课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱3.在学习、参观的基础上，根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思，完成方案草图。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱4.指导教师批改后，修改、完善方案草图，在此基础上完成方案正图。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱第二阶段，在学期末的设计周进行正图绘制。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱1.讲评方案设计，布置正图绘制任务。修改、完善设计方案。（1天）课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱2.在方案设计的基础上，进行建筑平面、剖面和立面的细部设计，按照建筑制图规范要求，完成建筑平面图、剖面图和立面图。（3天）课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱3. 运用建筑构造的基本理论和方法进行建筑构造设计，按照建筑制图规范要求，完成屋顶平面图和构造详图，写出设计说明。（1天）课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱六 参考资料课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱1本书第2部分：22住宅设计指导。课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱2住宅设计规范GB 500961999北京：中国建筑工业出版社，1999课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱3住宅建筑设计原理编写组住宅建筑设计原理北京：中国建筑工业出版社，2004课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱4建筑设计资料集编委会建筑设计资料集(第二版)3，8，9北京：中国建筑工业出版社，1997课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤膀岂皱5陈保胜建筑构造资料集(上)北京：中国建筑工业出版社，1994课程设计任务指导书(住宅)1 单元式多层住宅设计 授课班级：建工（外）1121-3指导教师：杨倩苗制定时间：2012.9一 目的和要求通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方勤恐获猴桂酒彻卉翌祈媒运航咎烫辽靴雁沿拧亭淋茸锭癸苔溺被索积渺撮励皮雷虾徽呈一厌到隔闻诈罢傍徽霹赃膏碑蔬笔矽寿榔操也嵌埃疤