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文档简介
教师公开招聘小学数学试题(考试时间90分钟,总分100分)一、填空题。1、义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从( )、( )、( )、( )四个方面加以阐述。2、“综合与实践”是一类以( )为载体,以学生( )为主的学习活动。应当保证每学期至少一次。3、教师教学应该以学生的( )和( )为基础,面向全体学生,注重( )和( )。4、标准中所提出的“四基”是指:( )、( )、( )、( )。5、用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是( )平方厘米。6、一根竹笋从发芽到长大,如果每天长高一倍,经过10天长到40分米,那么长到2.5分米时,经过( )天。7、有一个钟表,每小时慢3分钟,凌晨2时20分的时候,对准了标准时间,当这个钟表指向当天上午11时50分的时候,标准时间是()。8、用绳子3折量水深,水面以上部分绳子长13米,如果绳子5折量,则水面以上部分绳子长3米,那么水深是( )米。9、有同样大小的红、黑、白玻璃球共73个,按1个红球、2个黑球、3个白球的顺序排列着,第68个玻璃球是( 黑 )色,红球共有( 13 )个10学习评价的主要目的是为了全面了解学生 ( )学习的( ),激励( )和改进( )。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,每空1分,共10分)1、第二学段数与代数的内容有( 12345 )。数的认识 数的运算 式与方程 正、反比例 探索规律2、数学课程内容的组织需要处理的几个关系是( 123 )。过程与结果的关系 直观与抽象的关系 直接经验与间接经验的关系 讲授与自主学习的关系3、已知一个等腰三角形的两条边分别长3厘米和7厘米,那么这个三角形的周长是( 2 )厘米。 13 17 15 4、钟面上3:15时,时针与分针的夹角是( 1 )度。7.5 10 12 155、把一段圆柱形的木料,削成一个体积最大的的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( 4 )。 3倍 2倍6、A、B、C、D四个班的人数均少于50人,平均为46人,A班人数最多;A、B两班相差4人,B、C两班相差3人,C、D两班相差2人,B班的人数为( )人。44 45 46 47 7、一个正方体木块的表面积是20平方分米,如果把它截成体积相等的8个正方体小木块,每个木块的表面积是( )平方分米。5 4 3.75 2.75 8、甲对乙说:“我在你这么大的时候,你是我今年的一半。”乙对甲说:“我到你这么大的时候,你的岁数是我今年岁数的2倍减7.”甲现在( )岁。24 26 28 329、有位妇人不善于织布,她每天织的布都比上一天要减少一些,减少的数量是相等的。她织了30天布,第一天织了5尺,最后一天织了1尺。这位妇人一共织了( )尺布。120 150 180 9010、在1600这600个自然数中,既不能被3也不能被5整除的数有( )个。350 320 300 280三、解答下列各题。(第7题8分,其余各题各4分,共32分)1、王老板同时卖出两套服装,每套售价都是168元。其中一套盈利20%,另一套亏本20%。请你用计算的方法帮王老板分析一下这次买卖的盈亏情况。2、一个长方形操场的长与宽都延长20米,面积会增加3400平方米,原来操场的周长是多少米?3、某小学四、五年级的同学去参观科技展览。346人排成两路纵队,相邻两排前后各相距0.5米,队伍每分钟走65米,现在要过一座长629米的桥,从桥头两人上桥至排尾的两个人离桥,共需要多少分钟?4、客船从甲港开往乙港,每小时行24千米,货船从乙港开往甲港,12小时行完全程,客船、货船同时相对开出,相遇时,客船和货船所行的路程之比为6:7,甲乙两港之间的距离是多少千米?5、第一车间的人数比第二车间的人数的少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,这时第一车间的人数是第二车间人数的 ,原来两个车间各有多少人?6、某建筑工地需要一批水泥,甲、乙两车合运4.5小时,运走这批水泥的60%。已知甲车独运15小时完成,乙车每小时运15吨,这批水泥共有多少吨?7、福民制衣厂现有24名制作服装的工人,每天都制作某种品牌衬衫和裤子,每人每天制作衬衫3件或裤子5条。(1)若该厂要求每天制作的衬衫和裤子数量相等,则应安排制作衬衫和裤子的各多少人?(2)已知制作一件衬衫可获利润30元,制作一条裤子可获得利润16元,若该厂要求每天获得利润不少于2100元,则至少需要安排多少名工人制作衬衫?四、简答题。(共5分)标准中指出,教师的“组织”作用主要体现在哪两个方面?五、操作说理题。(共8分)一只老鼠遇到了一只猫,撒腿就跑,猫紧紧追赶,眼看着就要抓住老鼠的时候,老鼠逃到了一个圆形水池的旁边,连忙跳进了水里,猫扑了个空。猫不甘心,就紧紧地盯着老鼠,在池边跟着老鼠跑动,准备在老鼠上岸时抓住它,猫的奔跑速度是老鼠游水速度的25倍,问:老鼠有没有办法在游上岸时不被猫抓住?(画图并说出分析过程)六、教学设计。(共25分) 下面是三角形的内角和一节课的教学内容,请你设计一篇具有独特风格的教学方案。教师公开招聘小学数学试题答案一、填空题。(每空1分,共20分)1、知识技能、数学思考、问题解决、情感态度2、问题 自主参与3、认知发展水平 已有经验 启发式 因材施教4、基础知识 基本技能 基本思想 基本活动经验5、 156、 67、 12时20分8、 129、 黑 13二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,每空1分,共10分)1、 2 、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、三、解答下列各题。(第七题8分,其余各题各4分,共32分)1、亏了14元 2、300米 3、11分钟 4、336米 5、250人 170人6、225吨 7、(1)15人,9人 (2)18人四、简答题。(共5分)答:第一,教师应当准确把握教学内容的实质和学生的实际情况,确定合理的教学目标,设计一个好的教学方案;第二在教学活动中,教师要选择适当的教学方式,因势利导、适时调控,努力营造师生互动、生生互动、生动活泼的课堂氛围,形成有效的学习活动。五、操作说理题。(共8分)操作说理题分析过程是
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