中外学前教育史(华师版).doc

1第1题日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一部分的最早规定是A.学制令B.教育令C.小学校令D.幼儿园保育及设备规程您的答案：A2第2题下列著作中，属于洛克撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.新社会观D.林哈德和葛笃德您的答案：A3第3题在教育史上，首先提出要研究儿童的原始状态主张的思想家是A.卢梭B.福禄贝尔C.洛克D.裴斯泰洛齐您的答案：A4第4题福禄贝尔深切意识到儿童之间的社会关系在儿童发展中的重要性，因此，他提出，儿童个性发展的必要条件是A.社会参与B.游戏C.恩物D.歌唱您的答案：A5第5题20世纪初，成功开发科学、系统的儿童智力发展测验工具的法国心理学家是A.比纳B.弗洛伊德C.涂尔干D.弗莱内您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.06第6题联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的A.过渡B.协助C.主导D.管理机构您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07第7题在日本以研究学前儿童小提琴教学著名的幼儿音乐教育家是A.铃木镇一B.关信三C.井深大D.城户幡太郎您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.08第8题蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由A.日本B.美国C.德国D.欧洲您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09第9题皮亚杰儿童心理学的理论核心是A.发生认识论B.成熟论C.精神分析论D.强化论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010第10题系统地提出幼儿园教育理论，在使学前教育学成为教育科学中的一支独立部门方面做出了重大贡献的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.011第11题古代罗马的幼儿教育一般由目前负责，但是某些有见地的男子也会亲自承担起教子职责。例如，加图为教子所编写的著作不仅在当时家喻户晓，还对中世纪乃至近代的儿童教育都产生过重要影响。加图的这部著作是A.理想国B.雄辩术原理C.六艺D.道德格言您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.012第12题19世纪30年代，率先开始将学前教育纳入国民教育制度的国家是A.英国B.法国C.德国D.俄国您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.013第13题1855年，德国移民舒尔茨在威斯康星州的瓦特镇创立了美国最早的A.幼儿园B.幼儿学校C.托儿所D.家庭学校您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.014第14题撰写了历史上第一部学前教育专著母育学校的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.015第15题古希腊雅典城邦的幼儿教育主张A.国家本位论B.和谐发展论C.儿童中心论D.经验自然主义论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.016第16题近代欧洲学前教育设施的胚胎发端于A.英国B.法国C.德国D.俄国您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.017第17题具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，促使政府将托儿所改造为母育学校并纳入国民教育体系的法国学前教育组织者是A.塞贡B.基佐C.凯果玛D.蒙特梭利您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.018第18题19世纪中叶，系统研究了学前儿童教育，并成为俄国孤儿院事业最初领导者的代表人物的是A.乌申斯基B.别茨考伊C.古格里D.奥波多夫斯基您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.019第19题1876年，在文部大辅田中不二麻吕的倡导下，东京女子师范学校附属幼儿园正式建立。这是日本第一所A.幼儿园B.保育所C.托儿所D.公共学前教育机构您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.020第20题下列著作中，属于卢梭撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.新社会观D.林哈德和葛笃德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.021第21题下列著作中，属于福禄贝尔撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.人的教育D.林哈德和葛笃德您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.022第22题20世纪初以来，对法国母育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家弗莱内的A.活动教学法B.分组教学法C.游戏教学法D.艺术教学法您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.023第23题联邦德国的幼儿园主要是由教会、普通慈善机构和民间团体开办，其中主导力量是A.教会B.普通慈善机构C.民间团体D.小学校您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.024第24题在美国，学前教育的教师都必须获得教学证书。目前，影响最大的文凭有两种，一个是美国蒙特梭利协会颁发的文凭，一个是A.学士学位B.硕士学位C.教育文凭D.儿童发展协士文凭您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.025第25题在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫A.教具B.玩具C.恩物D.实物您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.026第26题当代英国学前教育机构主要包括：单独设立的幼儿园和附设于小学的A.学前班B.幼儿班C.识字班D.保育所您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.027第27题对20世纪末的法国学前教育起重要的指导作用的文件是A.阿比改革B.教育方针法C.费力法案D.郎之万-瓦隆计划您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.028第28题20世纪50年代，美国社会展开了幼儿智力开发运动，在运动过程中，各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台，下列选项中哪一个是这类的研究试验A.开端计划B.蒙特梭利运动C.佩兰学前教育研究计划D.进步主义幼儿园运动您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.029第29题除蒙特梭利法外，幼儿教育家蒙特梭利的幼儿教育著作还有A.教育人类学B.明日之学校C.儿童的智力起源D.新教育法您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.030第30题19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论，即A.认知理论B.成熟论C.精神分析论D.认知结构主义儿童心理学理论您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.031第31题欧洲基督教兴起后，对幼儿教养也发挥了积极的作用。例如，公元400年，罗马尼森宗教会议还建立了可能是历史上最早的收容幼儿的福利机构，近代许多幼儿机构也是由各派基督教人士首创的。当时，这种收容幼儿的福利机构叫A.幼儿园B.育婴堂C.乡村之家D.慈善之家您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.032第32题历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本是A.幼儿学校B.世界图解C.大教学论D.母育学校您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.033第33题在欧洲第一次产业革命前后的很长一段时期，社会中上层家庭的儿童是在家里接受学前教育的。而为社会中上层家庭的儿童接受社会学前教育提供条件的是1840年福禄贝尔创办的幼儿教育机构，即A.幼儿学校B.母育学校C.幼儿之家D.幼儿园您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.034第34题在前苏联的幼儿园实践中，主要的教学模式是A.儿童自由活动B.蒙特梭利法C.福禄贝尔教学法D.教学训导模式您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.035第35题德国最早出现的幼儿保育和教育设施是巴乌利勒所设的A.幼儿园B.保姆学校C.夏季学校D.保育所您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.036第36题19世纪八九十年代，美国出现了慈善幼儿园，它主要是由个人、教会及各种社会团体开办，主要免费招收贫穷家庭的儿童。美国历史上第一所这样的幼儿园出现在A.华盛顿B.纽约C.波士顿D.费城您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.037第37题日本首次由政府颁布的有关幼儿园综合而详细的法规是A.学制令B.教育令C.小学校令D.幼儿园保育及设备规程您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.038第38题在教育史上，被认为是第一位直接深入研究儿童教育的思想家是A.卢梭B.福禄贝尔C.洛克D.裴斯泰洛齐您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.039第39题下列著作中，奠定了福禄贝尔教育原则的基本思想，并成为他进行幼儿园教师训练重要内容的是A.教育漫话B.母亲与儿歌C.人的教育D.林哈德和葛笃德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.040第40题在日本倡导儿童早期教育，尤其是早期智力开发思想的幼儿教育家是A.铃木镇一B.关信三C.井深大D.城户幡太郎您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.041第41题美国儿童心理学家格塞尔的儿童心理学理论是A.认知理论B.成熟论C.精神分析论D.强化论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.042第42题被称作是一个真正的“以儿童为中心的”法国教育改革计划是A.阿比改革B.教育方针法C.费力法案D.郎之万-瓦隆计划您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.043第43题美国进步主义幼儿园运动的著名先驱是A.杜威B.布莱恩C.坦普尔D.希尔您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.044第44题在人类进入阶级社会时起，一直到近代社会学前教育机构的出现以前，教育学前儿童的唯一场所是A.家庭B.幼儿园C.庙宇D.托儿所您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.045第45题古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的A.国家本位论B.和谐发展论C.儿童中心论D.经验自然主义论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.046第46题在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.047第47题在法国近代学前教育史上，统一了各种幼教机构的名称，将母育学校纳入公共教育系统的法案是A.拿破仑法案B.基佐法案C.1881年费里法案D.1887年法国教育部指令您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.048第48题19世纪中叶，曾到欧洲系统学习福禄贝尔的幼儿教育方法，并协助创办了美国第一所幼儿园教师培训所的美