四年级语文下册 第3单元 11《小树死因调查报告》课件3 语文S版.ppt_第1页
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文档简介

11 小树死因调查报告 美丽的树 学习目标 1 学会本课的生字 通过学习课文 增强同学们的环保意识 自觉保护环境 2 理解课文内容 弄清文章的结构 说说各部分的联系 学习写调查报告 预习检查 同学们 通过预习课文 你们知道了什么 课文的体裁是调查报告 内容是关于小树死因的调查 整体感知 1 听读课文 认识生字 2 什么是调查报告呢 课文分为几部分 调棍剩宜垃圾坑填订秃萎贸摊贩罚步量法人为订立国槐枯萎集贸市场适宜垃圾树坑 学习字词 调查报告由哪几部分组成 原因 调查 分析 结论 建议 1 朗读课文1 2自然段 思考 1 作者写调查报告的原因是什么 春天 发芽 长满绿叶夏天 枯萎 木棍 剩下半截春天还嫩叶满枝的槐树 到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死 怎能不令人不解呢 这正是作者写调查报告的原因 2 有感情地朗读课文 理解感悟 枯萎的小树 健康的小树 2 学习 调查 部分 1 默读这部分中的第1自然段 并画出作者调查过程中的做法 2 默读这部分中的第2自然段 并画出表示数字的词语 3 小组交流汇报所画的内容 并说一说这样表达的作用 3 学习 分析 部分 1 默读这一部分 思考 作者进行了哪些方面的分析 为什么要考虑这些 2 分析过程中有什么发现 小树非正常死亡多 生长环境差 4 学习 结论 部分 1 小组讨论 作者得出的结论对吗 为什么 2 朗读这部分内容 注意要读得具有说服力 5 学习 建议 部分 1 齐读这一部分 2 你还有什么更合理的建议吗 学习小结 同学们 学习了课文 你懂得了哪些关于调查报告的常识 什么是调查报告 调查报告的写作方法等 拓展实践 同学们课后自己收
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