云南中考政治 第一部分 教材知识梳理 七下 第一单元 我是自己的主人课件.ppt

第一部分教材知识梳理 七年级 下册 第一单元我是自己的主人 第一 二 三课 1 合理利用互联网等传播媒介 初步养成积极的媒介批评能力 学会理性利用现代媒介参与社会公共生活 c我与国家和社会 积极适应社会的发展 2 理解情绪的多样性 复杂性 学会调节和控制情绪 保持乐观 积极的心态 b成长中的我 认识自我 3 能够分辨是非善恶 学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择 b成长中的我 自尊自强 中考考点精讲 说明链接 第一课我们都爱玩 玩的原则网络 什么是 玩 如何理解 p2 5 1 联合国 儿童权利公约 第31条规定 缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇 从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动 以及自由参加文化生活和艺术活动 2 我们的权利一方面需要来自社会的保障 另一方面也需要我们自己来宣传和维护 玩能让人快乐 有些玩法会影响身心健康 甚至会导致违法犯罪 过度玩耍会影响学习和健康 2013红河3abd 考点梳理 玩有哪些好处 p6 发展想象力 丰富科学文化知识 增加兴趣 培养合作 诚实 勇敢等优良品质 不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质 玩出兴趣 爱好和特长 产生了志向 是走向成功的萌芽 网络的利与弊 网络是把双刃剑 1 利 网络交往超越了空间 提供了平等交往 广泛联络 自由活动的平台 网络交往扩大了我们交往的领域 对象 改变了以往的交往方式 丰富了我们的人生经验 网络 为我们了解时事 学习新知 与人沟通 休闲娱乐等提供了便捷的条件 2013曲靖12d 2 弊 网上不良信息是一种精神鸦片 文化垃圾 对社会危害极大 它毒害人们的心灵 腐蚀人们的思想 诱发违法犯罪 败坏社会风气 污染社会环境 危害社会治安 特别是影响学习 严重地危害了青少年的身心健康 网络交往对象的特点虚拟性 间接性和隐蔽性 中学生上网时要注意什么 2015昆明13 曲靖19 2014云南16 2013玉溪13 1 遵守上网规则 网络交往要遵守道德 遵守法律 2015云南13d 2 网络交往要提高自己的安全防范意识 2013大理等八地州联考6d 3 不轻易泄露个人资料 不随意答应网友的要求 4 要提高自己的辨别觉察能力 提高自己的抗诱惑能力 2013昆明10d 第二课情绪调味师 调节情绪 情绪的含义 特点及种类 1 含义 人对客观事物的态度体验及相应的行为反应 2 特点 多样性 复杂性 相通性 感染性 2015昆明2a 2012昆明1b 3 种类 人的基本情绪只有四种 喜 怒 哀 惧 2012昆明1a 2011大理等八地州联考5a 乐观心态的作用 2012曲靖27 2 有助于我们找到良好的自我感觉 建立有价值的人际关系 获得成功的人生 消极情绪的影响 2011大理等八地州联考5b 1 对学习 生活和健康都是不利的 2 使身体处于不协调的状态 抵抗力下降 容易生病 3 使思维缓慢 反应迟钝 工作和学习效率下降 难以发挥正常的能力水平 4 影响人际关系的和谐 调节情绪的具体方法立即行动 合理定位 自我暗示 运动法 倾诉法 2013红河14d 2012昆明1d 玉溪4 昭通27 普洱1a 第三课生活中的 雷区 拒绝不良诱惑 生活中我们不能涉足的 雷区 有哪些 1 录像室 台球室 游戏机室 歌舞厅 2 酒吧 路边的租书店 租碟屋 贩卖色情刊 画报的书报亭 黄色网站 3 烟酒 毒品 赌博等 未成年人容易涉足 雷区 的原因 1 经受不住好奇心理 2 抵制不住不良诱惑 3 明知危险 不好意思拒绝朋友的 盛情 误入 雷区 的危害 1 损害身心健康 2 浪费时间 精力 影响学习和生活 3 可能诱发违法犯罪行为 危害社会治安 怎样认识和防范生活中的 雷区 p28 29 1 认识 社会是多面的 既有阳光 真情和善良 也有阴霾 欺骗和丑恶 有很多我们不能涉足的 雷区 有些地方看上去是 安全区 但对青少年却有潜在的危险 危险不只存在于某些特定的地方 它还存在于我们的行为中 2 防范 请人监督 时刻提醒自己 提高明辨是非的能力 远离 雷区 养成良好的习惯 不涉足 雷区 进一步深刻地认识并加大对黄 赌 毒等 雷区 的危害宣传 增强防范意识 掌握拒绝技巧 学会对 雷区 诱惑的拒绝 培养坚强的意志品质 抵制 雷区 的诱惑 面对 雷区 的诱惑 我们应该怎样做 p36 2015昆明6 2012普洱29情景一 1 面对 雷区 的诱惑我们应主动拒绝 拒绝是一种权利 就像生存是一种权利一样 它不仅是一种迫不得已的防卫 其实更是一种主动的选择 如 在学生宿舍里 有同学递给你一支香烟 你应该说 不 2013普洱7a 2 拒绝是有技巧的 谢绝法 婉拒法 不卑不亢法 幽默法 无言法 缓冲法 回避法 严词拒绝法 补偿法 借力法 自护法等 云南考题集训 15曲靖2 联合国 儿童权利公约 提出 玩是我们的一项权利 下列关于玩的说法正确的是 a 玩是我们的权利 所以想怎么玩就怎么玩b 玩中也能学 所有的能力都能在玩中培养c 只有适当行使玩的权利 才能玩得有益d 网络游戏对我们的成长有着积极作用 可以随便玩 解析 考查点 正确认识玩的权利 解题思路 权利是相对的而不是绝对的 不能想怎么玩就怎么玩 a的表述错误 b的 所有 属于绝对化表述 排除 网络游戏既有积极影响也有消极影响 不能 随便玩 d错误 c的表述属于正确认识玩的权利 答案 c 15曲靖19 打开 qq 空间和 微信 朋友圈 各种信息应有尽有 纷繁复杂 良莠不齐 对此 我们青少年应该 明辨是非 理性对待各种信息 将各种信息积极转发与大家分享 文明上网 不跟风 不盲从 加大对传播不良信息者的打击力度a b c d 解析 考查点 正确对待网络 解题思路 紧扣题干中的 各种信息 良莠不齐 等关键语可知我们应提高明辨是非的能力 自觉抵制不良信息的诱惑 的表述符合题意 而 的做法是不能明辨是非的表现 应排除 的表述与题干无关 答案 c 15云南13 云南鲁甸 8 03 地震发生后 个别网民在网上散布谣言 谎报灾情 造成极坏影响 被当地公安机关查处 这警示我们 a 网络世界没有言论自由b 网络信息真假难辨 要远离网络c 网络交往不能隐瞒真实信息d 网络交往要遵守道德 法律 解析 考查点 网络交往中应注意的问题 解题思路 个别网民在地震发生后随意在网上散布谣言 最终受到相应的处罚 这是因为他们没有遵守网络道德和法律 没有自觉约束自己的言行 这启示我们在网络交往中要遵守道德和法律 不能随心所欲 为所欲为 网络世界有言论自由 但必须要遵守道德和法律 a错误 d正确 b的做法忽略了网络的积极作用 是不可取的 网络交往中我们要学会自我保护 不能随便告诉别人自己的真实信息 c错误 答案 d 15云南4 我国古语 喜伤心 怒伤肝 思伤脾 忧伤肺 恐伤肾 的说法告诉我们 表达情绪要适时 适度 学会对自己的情绪负责 不要表达任何情绪 以免伤害身体健康 要学会调节和控制情绪 保持乐观积极的心态 情绪是无法调控的 应顺其自然a b c d 解析 考查点 调控情绪 解题思路 题干中的古语告诉我们 不良情绪会影响人们的身心健康 调节不好会伤害身体 要合理表达情绪 错误 情绪是可以调控的 错误 我们应学会调控情绪 保持积极乐观的心态 的说法正确 答案 a 14云南1 带着好心情走进考场 告诉自己 静下心 沉住气 我一定能行 这种调节情绪的方法是 a 自我暗示b 合理宣泄c 转移注意力d 心理换位 解析 考查点 调节情绪的方法 解题思路 在解答时抓住题干中的 静下心 沉住气 我一定能行 这一话语 结合教材中调节情绪的方法 即可判断出属于自我暗示 a 15曲靖27 6分 材料 随着驾车族的日益壮大 因为开车而诱发的冲突越来越多 这类易冲动的人群被形象的称为 路怒族 2015年5月3日下午 一驾驶现代车的女司机在高速公路上三次随意变道 跟随其后的一辆红色轿车男司机异常愤怒 到立交桥出口处 男司机将女司机逼停 称其妨碍自己安全驾驶 并对女司机进行殴打 事后男司机被警方刑事拘留 阅读材料 运用所学知识对材料中男司机的行为进行评析 材料中男司机的行为是不可取的 1分 在