山东省安丘市东埠初级中学七年级政治上册 7.2 成功需自信课件 鲁教版.ppt

自主学习 1 为什么说自信是成功的基石 2 如何培养自信的品质 3 自卑心理有何危害 日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛 在进行前三名比赛时 他就安排在最后一个参赛 评委交给他一张乐谱 他开始指挥演奏 突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方 开始 他以为是演奏家的演奏错了 就要求指挥乐队停下来重新演奏一次 仍觉得不顺畅 这时 在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题 而是他的错觉 面对几百名国际音乐权威 如果你是小泽征尔你会如何做 小泽征尔不免对自己的判断产生动摇 但是 他思索再三 坚持自己的判断是正确的 于是大吼一声 不 一定是乐谱错了 他的喊声一落 评委立刻向他报以热烈的掌声 祝贺他大赛夺魁 原来这是评委们精心设计的 圈套 以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下 是否能坚持自己的判断 请回答 是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩 成功需自信 学习目标 情感 态度和价值观目标 养成自信的生活态度 正确认识自我价值的优势 树立正确的自信心 能力目标 初步学会克服自卑 树立自信的方法 在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的 我 知识目标 认识自信的重要作用 了解一个人要树立自信的基本途径和方法 舍我其谁的王者之气 邓亚萍 我自信 我成功 如果说 是热爱把身高仅149厘米 作为运动员可谓 先天不足 的邓亚萍领进了乒乓球王国 那么 敢想敢干 不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角 她在训练和比赛中都有一种 舍我其谁 的 王者之气 所定下的目标就是打败所有的对手 夺取冠军 在16岁拿到了世界双打冠军后 她又树立起 让所有奖杯都刻上中国人的名字 都刻上邓亚萍的名字 的目标 令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的 大满贯 冠军得主 截止到1997年44届世锦赛 她一共夺得18个世界和奥运冠军 堪为中国之最 请问邓亚萍身上体现了哪些优秀的品质 自信 勇敢 舍我其谁 的霸气 吴亚南 用手 走 出坚强自信人生 吴亚南 她来自山东菏泽 是山东协和学院医学院2013级临床医学专业的学生 岁那年 一场意外的车祸让她双腿萎缩失去了行走能力 岁时 她坚强地用双手支撑着身体艰难地 走 进学校 如今 已经 岁的吴亚南凭借一份执着和用双手改变生活的坚定信念 一路 走 进大学校园 吴亚南说 我想成为一名医术精湛的医生 救护那些需要帮助的人 我相信自己能行 吴亚南的舍友蒲晓昱对 中国网事 记者说 亚南的内心世界很强大 她不愿意麻烦别人 经常谢绝别人的帮助 她希望通过自己的双手完成难度很大的事情 吴亚南的故事也感动了网友 在微博上 许多网友传递着她的故事 并对她表示由衷敬佩 1 吴亚南最令你敬佩的 最打动你的是什么 2 吴亚南笑对人生 爬行上大学 这使你明白了什么道理 吴亚南靠双手行走在校园中 吴亚南和她的手套 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 阅读课本p82 我是杨扬 相信自己 思考 杨扬的成功除了自身所具备的实力以外 还得益于什么 相信自己的能力 充满自信 是发掘潜能必备的前提条件 自信是潜藏在心中的巨人 我们要成功 就要赶快唤醒他 自信是成功的基石 1 成功离不开勇敢 勇敢需要自信 2 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 3 自信者相信自己的能力 能充分发掘自身的潜能 提示 课本p81 p83 我能行 相信自己行 才会我能行 别人说我行 努力才能行 你在这点行 我在那点行 今天若不行 明天还能行 能正视不行 也是我能行 不但自己行 帮助他人行 相互支持行 合作大家行 争取全面行 创造才能行 找一找 增强自信 请同学们找一下自己身上的优点 其他同学补充说出此同学的优点 你身上的这些优点都可以做好哪些事情呢 发现自我优势 找到自信的 支点 专家诊疗 活动 李贞非常热爱体育 经常练长跑 追上 东方神鹿 王军霞的速度是她的目标 但她经过3年的训练仍然差得很远 于是 她一点信心也没有了 会诊结果 李贞的病因 处方 好高骛远 没有确立正确的目标 要确立正确的目标 创造成功的记录 结合教材p85页材料 请你思考 王立的自信来自于哪里 1 正视不足 变弱为强2 克服自卑心理 不相信自己 看不起自己 总觉得自己这也不行 那也不好 久而久之 便形成恶性循环 越是自卑越容易失败 越失败越没有信心 克服自卑 默念 我行 我能行 对自己抱有希望 客观评价自己 开放自己 积极参加体育锻炼 表现得好像自信十足 这会使你勇敢一些 停下来想一想 别人也曾面对沮丧和困难 却克服了它们 别人既然能做 当然你也能 害怕时 把心思放在必须做的事情上 如果充分准备 便不会害怕 扬起自信的风帆 1 发现自我优势 找到自信的 支点 2 在生活中积累成功 3 正视不足 变弱为强 4 克服自卑心理 提示 课本p83 p85 达标测试 在全校的演讲比赛中 准备上台演讲的七年级三位同学此时在台下的心理活动是 小林 前面的几位同学 不是忘了词就是死记硬背 看来 这冠军一定是我的 小明 有点紧张 但他不断地暗示自己 别紧张 我是有实力的 我一定会取得好成绩的 小亮 紧张得手直发抖 心想 我生来胆小 声音也小 别人这么优秀 我肯定没戏了 1 根据他们三人的心理活动 请你说说谁是真正的自信者 而其余两位是什么心理 2 他们三位在比赛中结局会怎样 为什么 分析 此题主要考查了自卑 自信和自负的本质区别 答案 1 小明是真正的自信者 小林自负 小亮自卑 2 小林容易失败 因为他自负 过高估计自己 看不起别人 自负的人会远离成功 小明可能取胜 因为他自信 相信自己 我能行 自信是成功的基石 小亮容易失败 因为他自卑 看不起自己 自卑的人无法燃起成功的火焰 达标测试 为培养当代中小学生的自信意识 山东省聊城市某中学举办 中学生自信标兵 评选活动 为使活动动有序进行 校团委打算借助校园网发帖征集与本次活动相关的部分内容 下面是部分帖子的内容 假如你要跟帖 请展示一下你的设计 1 帖子一 活动标语大征集 请你为本次活动写出两条标语 2 帖子二 评选方式你来定 请你写出两种评选方式 3 帖子三 评选程序你设计 请你帮忙设计一个活动程序 1 标语一 自信是成功的基石标语二 争做自信中学生 2 方式一 主题演讲方式二 调查问卷 3 活动程序 以问卷调查为例 设置问卷调查内容 内容中分为自评 他评两部分 活动过程 参评人员领取问卷 如实填写 评委老师走访其他学生 填写对参评同学的评价 然后根据问卷内容打分 得分最高的被评为 中