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人教版三年级语文上册 教案漾头中心小学 教师:石文珍 20 一幅名扬中外的画教学目标:1、能正确流利地朗读课文。2、能对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画清明上河图的历史价值。学习重点:能对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,热爱祖国传统文化。课前准备: 1、导学案。 2、张择端相关资料:今山东诸城人,北宋末年画家。他自幼好学,早年游学汴京(今河南开封),后习绘画。尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。清明上河图是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的百科全书,是张择端的艺术杰作。此画为绢本水墨长卷,采用散点透视的构图法,将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中,具有很高的历史价值和艺术水平。课时安排:1课时【教学目标】1、能正确流利地朗读课文。2、能对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画清明上河图的历史价值。【教学重点】查字典、联系上下文、观察画面都是好方法哦!能对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,热爱祖国传统文化。【教学过程】 一、“导”入新课 一幅名扬中外的画是一篇略读课文,主要是介绍北宋绘画作品清明上河图,作者先对清明上河图进行了简单的介绍;后面的几个段落介绍了各行各业、热闹的街市以及桥北头的具体场景的画面内容;最后以清明上河图的历史价值结尾。学习这篇课文的目的是让学生在欣赏这幅绘画作品的同时,了解清明上河图的历史价值,找出它名扬中外的原因,体味中华传统文化的博大和作为炎黄子孙的骄傲。二、自主学习:1.自由读课文,读准字音,读通句子。 2.默读课文,边读边画出文中难懂的词语,采用多种方法解决。3. 细读课文,把课文读通顺。积累好词好句,圈一圈,画一画,读一读。 4.巩固 (1)读词语 名扬中外 撑船 官吏 形态各异 毛驴悠闲 溜达 甚至 拽住了 惊扰 作坊 店铺 摊贩 摆小摊 都城三、合作交流: 1、理解“名扬中外”的含义。 2、例举一些名扬中外的人或物,以便更好地体会其“名扬中外”广泛的影响力。 3、 请简要说一说:这幅画的名字、作者、年代、大小、历史年代、以及保存情况。名字: 作者: 年代: 大小: 4、课文描写了画面上的哪些内容?5、了解课文,展开讨论()、清明上河图中都有哪些行业的人物?张择端的清明上河图,画上的人物有五百多个:有()农民,有()的船工,有()的生意人,有()的道士,有()的医生,有()的摊贩,有官吏和读书人()、画上的街市的热闹表现在什么地方? () 、北桥头发生了一件什么事? 四、课外延伸 1、中国古代四大发明是:火药、指南针、造纸术、印刷术。 2、你们知道吗?张择端画这幅画的时候下了很大功夫,当年他立志要把宋朝繁荣的景象搬到画上,于是废寝忘食地画画,经过几年的努力他终于做到了!皇帝宋微宗看到这幅画时非常激动,亲自写下了五个字-清明上河图。五、作业布置1、秀秀自己的朗读,读给家人听。2、把文中令自己有
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