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文档简介

中班美术水果拼盘教案 教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干，各位，看看下面的中班美术水果拼盘教案吧! 活动准备儿童 各种夏天水果的小图片。 范图一张。 活动目标 学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。 通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。 知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。 活动过程 一、感知夏天水果的多种多样 1、你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片。 2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？ 3、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根据图片说说水果的颜色特点。） 二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果 1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。 2、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。 3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。 三、观察桌子上颜料的色彩，尝试自己说说作画的过程 1、幼儿观察桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。 2、提醒幼儿如果要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。 3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。 四、绘画活动 幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。 五、评价 幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价。儿童网 一、活动内容：综合活动瓜果拼盘 二、活动目标： 1、知道秋天收获的瓜果很多，各类瓜果很有营养，加深对秋天瓜果的认识，能自己动手设计、制作水果拼盘。 2、提高幼儿的审美情趣。 3、培养幼儿的合作能力，体验合作带来的快乐。 三、活动准备： 1、布置果园丰收的情景。 2、大小水果盘各若干、各种瓜果（桔子、苹果、梨子、香蕉、柚子、葡萄、小西红柿、黄瓜等）若干、篮子、水果刀、牙签、餐巾纸 4、电视机、VCD、三用机、磁带、水果拼盘光盘、照相机 三、活动过程： 一、以帮助果农摘果子引题（伴随着音乐） 二、谈论水果，巩固幼儿对秋天水果的认识 问：1、你摘了些什么水果？它们是什么颜色的？是什么形状的？ 2、你们知道这些水果是什么季节收获的吗？ 3、秋季多吃各类水果有什么好处？ 三、欣赏水果拼盘。 （一）、逐个欣赏前五个拼盘。 问：1、这些水果摆出个什么造型？ 2、这个造型是用什么水果摆出来的？ 3、这个造型颜色是怎么搭配的？ （二）、自由欣赏拼盘。 小组幼儿自由讨论：你最喜欢哪个拼盘？为什么？ 四、制作拼盘。 （一）、介绍制作拼盘的工具。 （二）、提出制作拼盘的要求。 1、介绍制作拼盘的工具。 2、幼儿自由选择伙伴共同合作。 3、先看清篮子的水果，再设计
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