高考生物一轮复习 专题三 3 光合作用（2）课件 新人教版必修1.ppt

高考总复习 第1轮 生物 专题三 第3讲光合作用 必修1 考点5光合作用和细胞呼吸的关系例5 2015 重庆 将下图所示细胞置于密闭容器中培养 在不同光照强度下 细胞内外的co2和o2浓度在短时间内发生了相应的变化 下列叙述错误的是 a 黑暗条件下 增大 减小b 光强低于光补偿点时 增大c 光强等于光补偿点时 保持不变d 光强等于光饱和点时 减小 增大 解析 黑暗条件下该细胞不能进行光合作用 只能进行呼吸作用 因此胞外co2浓度会增大 而胞外o2浓度会减小 a项正确 光强低于光补偿点时 光合速率小于呼吸速率 同样会导致胞外co2浓度会增大 而胞内o2浓度会减小 b项错误 光强等于光补偿点时 光合速率等于呼吸速率 胞内co2浓度和o2浓度保持稳定 c项正确 光强等于光饱和点时 光合速率大于呼吸速率 该植物需从外界吸收co2并且释放o2 导致胞内co2浓度会减小 胞外o2浓度增大 d项正确 答案 b 提升一 光合作用和细胞呼吸的物质和能量转化1 光合作用和细胞呼吸过程 2 物质转化关系 3 能量转化关系 提升二 真正光合速率 净光合速率与呼吸速率的关系1 净光合作用速率与真正光合作用速率的关系 1 绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率 a点 2 绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行 测得的数据为净光合速率 3 真正光合速率 净光合速率 呼吸速率 2 光合速率与呼吸速率的常用表示方法 3 相关计算 1 植物的光合作用与细胞呼吸同时进行时 应存在如下关系 光合作用实际产氧量 叶绿体产氧量 实测植物氧气释放量 细胞呼吸耗氧量 光合作用实际co2消耗量 叶绿体消耗co2量 实测植物co2吸收量 细胞呼吸co2释放量 光合作用葡萄糖净生产量 葡萄糖积累量 光合作用实际葡萄糖生产量 叶绿体产生或合成葡萄糖量 细胞呼吸消耗葡萄糖量 2 对于此类问题 要明确以下几点抓住问题的本质 提升三 测定植物光合速率与呼吸速率的常用方法1 气体体积变化法 测光合作用o2产生 或co2消耗 的体积 1 装置中溶液的作用 在测细胞呼吸速率时naoh溶液可吸收容器中的co2 在测净光合速率时nahco3溶液可提供co2 保证了容器内co2浓度的恒定 2 测定原理 甲装置在黑暗条件下植物只进行细胞呼吸 由于naoh溶液吸收了细胞呼吸产生的co2 所以单位时间内红色液滴左移的距离表示植物的o2吸收速率 可代表呼吸速率 乙装置在光照条件下植物进行光合作用和细胞呼吸 由于nahco3溶液保证了容器内co2浓度的恒定 所以单位时间内红色液滴右移的距离表示植物的o2释放速率 可代表净光合速率 真光合速率 净光合速率 呼吸速率 3 测定方法 将植物 甲装置 置于黑暗中一定时间 记录红色液滴移动的距离 计算呼吸速率 将同一植物 乙装置 置于光下一定时间 记录红色液滴移动的距离 计算净光合速率 根据呼吸速率和净光合速率可计算得到真光合速率 4 物理误差的校正 为防止气压 温度等物理因素所引起的误差 应设置对照实验 即用死亡的绿色植物分别进行上述实验 根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正 2 半叶法 测光合作用有机物的生产量 本方法又叫半叶称重法 即检测单位时间 单位叶面积干物质产生总量 常用于大田农作物的光合速率测定 变式5 2014 四川 将桑树和大豆分别单独种植 单作 或两种隔行种植 间作 测得两种植物的光合速率如图所示 注 光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度 据图分析 下列叙述正确的是 a 与单作相比 间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响b 与单作相比 间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大c 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率d 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 d 解析 a项 当光照强度为0时 植物只进行细胞呼吸 由坐标图中数据可知 桑树间作时的呼吸强度比单作时的大 大豆间作时的呼吸强度比单作时的小 b项 由坐标图中数据可知 与单作相比 间作时桑树光合作用的光饱和点增大 大豆光合作用的光饱和点减小 c项 由坐标图中数据可知 在较低光照强度范围内 大豆间作时的光合速率比单作时强 在较高光照强度范围内 大豆间作时的光合速率比单作时减弱 d项 由坐标图中数据可知 单作时大豆开始积累有机物的最低光照强度大于间作时 误区1误认为c3 c5含量变化是条件改变后长时间内的变化c3 c5含量变化只表示条件改变后短时间内各物质相对含量的变化而非长时间 而且c3和c5含量的变化是相反的 h 和atp的含量变化是一致的 误区2混淆净光合速率和真光合速率的常见描述方法 1 植物或叶片吸收co2 或释放o2 量 净光合速率 2 植物或叶片 积累 葡萄糖量 或有机物量 净光合速率 3 植物或叶片 制造 或 生产 或 合成 有机物量 真正光合速率 4 叶绿体吸收co2 或释放o2 量 真正光合速率 走出误区 考点1实验 绿叶中色素的提取和分离1 2016 安徽名校高三联考 某同学在进行 绿叶中色素的提取和分离 实验时 进行了以下操作 将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中 加入无水乙醇后直接进行研磨 将预备好的滤纸条一端剪去两角 在距这一端1cm处用钢笔画一条横线 为增强实验效果 将滤液细线画粗些 将滤纸条画有滤液细线的一端朝下 轻轻插入层析液中 让滤液细线浸入层析液中该同学操作有误的是 a b c d d 课堂检测 解析 将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中 加入无水乙醇后还需加入二氧化硅和碳酸钙 错 将预备好的滤纸条一端剪去两角 在距这一端1cm处用铅笔画一条横线 错 画滤液细线应是细线 为增强实验效果可多画几次 错 将滤纸条画有滤液细线的一端朝下 轻轻插入层析液中 但不能让滤液细线浸入层析液中 错 2 2015 湖南长郡中学高三上第四次月考 迁移率 rf 是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标 也可用于各色素的鉴定 迁移率 色素移动距离 溶剂移动距离 下表是叶绿体中色素层析结果 部分数据 相关叙述正确的是 a 可用无水乙醇 丙酮 石油醚等的混合试剂对色素进行分离b 色素3的迁移率为0 2 若植物体缺mg2 其含量会减少c 在层析液中的溶解度最大的是色素1 在滤纸条上扩散速度最快的是色素4d 可用根尖细胞作为该实验的材料 b 解析 无水乙醇和丙酮是提取色素使用的试剂 用层析液分离色素 a错误 根据色素3的实验组1 2 3三组数据可求出 平均移动距离为1 6 即rf为0 2 根据rf的大小可知 色素1是胡萝卜素 色素2是叶黄色 色素3是叶绿素a 色素4是叶绿素b 镁是合成叶绿素的原料 缺镁叶绿素的含量减少 b正确 溶解度越高 随层析液在滤纸条上扩散速度越快 即胡萝卜素的溶解度最高 扩散速度最快 c错误 根尖细胞没有叶绿体 因此不含有进行光合作用的色素 不能用来作为提取和分离色素的实验材料 d错误 考点2捕获光能的色素和结构3 2016 山东日照市模拟 如图为叶绿体亚显微结构图 关于结构与功能的叙述不正确的是 a 和 均为选择透过性膜b 光反应的产物有o2 h atp等c 中的反应需要光 不需要酶 中的反应不需要光 需要多种酶d 光能转变为活跃的化学能在 上进行 活跃的化学能转变为稳定的化学能在 中完成解析 光反应阶段水解不需要酶 但光反应阶段也有atp和 h 的合成 这个阶段则需要酶 c 4 2016 安徽名校高三联考 科学家提取植物细胞中的叶绿体 将叶绿体膜破坏 分离出基质和基粒 用来研究光合作用的过程 如下表 表中 表示有或添加 表示无或不添加 下列条件下能产生葡萄糖的是 解析 光合作用分两大阶段 光反应和暗反应 光反应在基粒上进行 需要光照的存在 暗反应进行时需要光反应提供 h 和atp 需要基质中的c5和大气中的co2的参与 d正确 d 考点3光合作用的探究及过程5 2016 江西临川模拟 下列有关探究光合作用过程的描述 正确的是 a 将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光 光照一段时间 遮光部分遇碘变蓝b 载有水绵和好氧细菌的临时装片 用透过三棱镜的光照射一段时间 绿光区域聚集细菌最多c 向绿色植物提供和co2 光照一段时间 释放的气体含有18o2d 向小球藻提供14co2 光照一段时间 14c5化合物先于14c3化合物出现 c 解析 充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光 光照一段时间后 光照部分遇碘变蓝 a错误 载有水绵和好氧细菌的临时装片 用透过三棱镜的光照射一段时间 绿光区域聚集细菌最少 b错误 鲁宾和卡门利用18o分别标记h2o和co2使它们分别成为和c18o2 然后进行两组实验 第一组向植物提供h2o和c18o2 第二组向同种植物提供和co2 在其他条件都相同的情况下 他们分析了两组实验释放的氧气 结果表明 第一组释放的氧气全部是o2 第二组释放的氧气全部是18o2 这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水 c正确 向小球藻提供14co2 光照一段时间 14c5化合物后于14c3化合物出现 d错误 6 2016 辽宁五校联考 图甲表示光合作用过程的图解 图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足 温度适宜的条件下 光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图 请据图分析并回答下列问题 1 参与光合作用的色素分布在叶绿体的上 2 光合作用的过程可以分为两个阶段 图甲中b表示阶段 反应场所是 3 图甲a生理过程的产物是 图甲b生理过程的产物是 4 由图乙可知 影响光合作用的外界因素是和 类囊体的薄膜 或 基粒 暗反应 叶绿体基质 o2 h atp ch2o 光照强度 co2浓度 5 比较图乙 两条曲线 当光照强度大于a时 曲线 的光合作用强度不再增大的原因是 限制了光合作用阶段的进行 6 写出光合作用的总反应式 co2浓度过低 暗反应 考点4影响光合作用的因素及其在农业生产上的应用7 2015 山东实验中学高三上第二次诊断性考试 现有阳生和阴生植物两种 从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片 分别放在两个透明盒子中 在适宜温度条件下 放氧速率的数据如下表 下列相关叙述错误的是 a 由表中数据可以推测 取自阳生植物的叶片是ab 光照强度直接影响光反应中 h atp的生成c 光照强度为50 mol光子 m2 s 时 叶片b产生的氧气大于叶片ad 光照强度 600 mol光子 m2 s 时 叶片a放氧速率主要被co2浓度限制 c 解析 由表中数据可以推测 取自阳生植物的叶片是a a正确 光照强度直接影响光反应中 h atp的生成 从而影响暗反应的进行 b正确 光照强度为50 mol光子 m2 s 时 叶片b的放氧速率为5 molo2 m2 s 叶片a的放氧速率为19 molo2 m2 s c错 由于温度适宜 所以光照强度 600 mol光子 m2 s 时 叶片a的放氧速率主要被co2浓度限制 d正确 8 2016 江西五校联考 下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系 据图分析 下列说法不正确的是 a 甲图可表示在光线弱的情况下 光合作用速率受光照强度的限制b 由甲图可知 强光照下因光反应阶段受到限制 使光合作用速率不再增加c 乙图中c点表示光照强度为甲图的b时 植物光合作用的最适温度d 乙图出现cd段的原因是温度过高影响与光合作用有关的酶的活性 b 解析 分析甲图可知 该图显示温度和光照强度对光合作用的影响 在一定的范围内光合作用速率随光照强度的增加而加快 光照强度超过某一范围时 光合作用的速率不再增加 分析乙图可知 乙图中的c点和甲图中的b点 两图的光合作用速率均达到峰值 此时表示该植物光合作用的最适温度 乙图曲线显示温度对光合作用强度的影响 温度通过影响酶的活性而影响光合作用强度 在一定的范围内随温度升高 光合作用强度增强 超过最适宜温度后 随温度升高光合作用强度降低 考点5光合作用和细胞呼吸的关系9 2016 湖南衡阳五校联考 图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间co2浓度的变化 而图乙表示棚内植株在b点时 消耗的co2总量与消耗的o2总量之比 体积比 其中正确的是 b 解析 图甲ab段和cd段分别表示在0时至6时和18时至24时 植物呼吸作用速率大于光合作用速率 图甲中b点曲线的斜率为0 说明b点时棚内植株光合作用的强度等于呼吸作用的强度 即消耗的co2总量与消耗的o2总量相等 其体积比为1 1 10 2015 江苏淮安高三第二次调研测试 某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内 在不同的光照条件下 测定该容器内氧气量的变化如下图所示 分析回答 1 小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是 co2进入叶肉细胞后被固定 固定产物的还原需要光反应提供 2 b点时 叶片的光合作用速率 填 大于 小于 或 等于 呼吸作用速率 a点以后的短时间内 叶片细胞内c3的量将 3 在0 5min内 该容器内氧气量减少的原因是 在5 15min内 该容器内氧气量增加的速率逐渐减小 这是因为 叶绿体 h 和atp 等于 减少 呼吸作用消耗氧气 光合作用使密闭容器内的co2浓度逐渐减少 光合作用速率逐渐下降 4 如果小麦叶片的呼吸速率始终不变 则在5 15min内 小麦叶片光合作用的平均速率 用氧气产生量表示 是mol mi