毕业班工作方案.doc

20112012法南小学毕业班工作实施方案一、指导思想为了全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展。教学质量是学校的生命线，为了进一步加强对毕业班的教育教学质量管理，特制定毕业班工作计划。二、毕业班工作目标（一）奋斗目标目标1、师生中无安全事故发生。2、语文、数学、英语三个学科综合考核争2保3。3、六年级综合素质测评中全县第一名一人，全县60名前有20人。4、具体班级目标。（详见附表）（二）奖惩措施1、毕业班科任教师考核奖励依照学校内部管理常规执行。 2、在全县（镇）六年级中综合素质测评中荣获全县（镇）综合素质测评第一名的对家长、学生、统测科目任课教师给予奖励。（具体标准待定）3、对毕业班科任教师总体工作做得比较好、成绩突出的教师给予表彰奖励。三、现状分析：1、班级学生数：我校小学现有毕业班个，配备毕业班科任教师人，做到老、中、青结合。有小学毕业学生人。成绩分析：2、上学期五年级语文学科：平均分98.76，合格率：%，优生率%；分别占全县第1、3、3名， 数学学科：平均分，合格率：%，优生率%；分别占全县第4、5、4名，英语学科：平均分，合格率：%，优生率%；分别占全县第名.3、存在问题：（1）优生人数少，全优率偏低。（2）各学科的学困生居多，特别是各科均表现为基础知识太差，学习方法和方式均有待于进一步提高。校点与校点之间的差距较大。数学、英语两个学科基础薄弱。（3）大部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成，一时难以改变，有的对学习（特别是英语学科）缺乏兴趣，对自己丧失信心。（4）部分教师存在信心不足等畏难心理。四、具体措施及办法1、成立毕业班工作领导小组组 长：副组长： 成 员：2、具体职责（1）校长负责指导督促全镇毕业班工作。（2）副校长负责指导茶叶毕业班工作，负责指导茶叶毕业班工作，每学年下乡深入课堂指导不少于四次。（3）副校长具体负责指导督促全镇小学毕业班工作；负责指导新树毕业班工作，每学年下乡深入课堂指导不少于四次。（4）主任负责监控全镇毕业班教学常规、组织相关模拟测评、协调处理毕业班工作；指导全镇毕业班数学学科的教学，收集和整理数学学科复习资料，具体负责指导阳太、龙树两所学校毕业班工作，每学年下乡深入课堂指导不少于四次。（5）主任负责组织好教研活动、分析反馈教学质量、资料的印制发放；指导全镇毕业班语文学科的教学，收集和整理数学学科复习资料；负责指导鄂嘉、东凤两所学校毕业班工作，每学年下乡深入课堂指导不少于两次。（6）主任负责指导毕业班工作，每学年下乡深入课堂指导不少于四次。（7）主任负责落实毕业班教研活动食宿，指导完小毕业班工作，每学年下乡深入课堂指导不少于四次。（8）老师负责落实毕业班教研活动所需的经费开支；指导平掌完小毕业班工作，每学年下乡深入课堂指导不少于四次。（9）主任负责指导义隆毕业班工作，每学年下乡深入课堂指导不少于四次。（10）老师负责指导学校的英语学科的教学，收集和整理英语学科的复习资料；负责小学毕业班英语教学工作。（11）完小校长负责执行中心校计划安排，监控、协助科任教师抓好本校毕业班教学工作。（12）毕业班任课教师负责根据中心校要求，结合本班实际组织好本班教学工作，不定期向学校校长室、教务处、教科处、联系领导汇报工作。3、新聘任毕业班科任教师，具体如下：学校班级语文科任教师数学科任教师英语科任教师4、狠抓常规，注重计划学校领导不定时的检查毕业年级教师的备课、上课、批改作业等情况，并对发现的问题及时处理，及时与教师进行面对面的交谈、探究，形成共识。毕业班首先要分析上学期情况，作好四个计划：一是教学工作计划；二是培优辅中转差计划；三是复习工作计划；四是在计划执行过程中，根据实际不断完善补充。定期进行学月达标和单元过关测试，健全优生和学困生档案建设，定期落实对学困生的转化工作，不断提升教学质量。认真做好毕业班综合素质的各项准备工作。5、开好“三会”，促进全面发展（1）召开毕业班教师座谈会。定期召开毕业班教师座谈交流会。共同讨论毕业班的教育教学工作，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议。（2）开毕业班学生座谈会。及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。（3）召开家长会。学生的教育离不开一个良好的家庭环境，学校每学期召开一次毕业班学生家长会。通过学校向家长们汇报孩