内能复习课教学设计.doc

第十三章 内能 复习课一. 复习内容：1. 分子动理论2. 内能和热量二. 教学目标：1. 能识别扩散现象，并能用分子运动的观点进行解释2. 知道分子间存在相互作用力3. 知道改变物体内能的方法4 能进行有关热量的简单的计算三、教学重点、难点：能用分子运动论的观点进行解释有关现象四、设计思路：以粉笔为主线；从日常生活中引出要复习的物理概念和物理知识；然后再把物理概念和物理知识应用到日常生活中去。五、教学工具：粉笔 多媒体课件六、教学过程：（一）本章中考分析：从历届的中考来看：本章是考试的重点，主要考点有：分子运动热运动，内能，比热容，及热量的计算。其中分子热运动和内能考查题目相对简单，常以填空题、选择题为主。比热容和热量常与电功以计算题的形式出现，估计今年仍将结合电功考查比热容和热值的计算。（二）本章考点知识归纳本章主要研究物质的微观世界分子. 下面以粉笔为主线来复习本章的有关知识。问题1、粉笔是由什么组成的？学生讨论并归纳：一、物体是由大量分子组成的1. 物质是由分子组成的宇宙万物都是物质，各种物质都有大量分子组成。2. 分子是保持物质化学性质的最小单位；原子是参加化学反应的最小单位。3. 分子的直径约10-10m=1埃问题2、粉笔分子是如何运动？学生讨论并归纳：二、分子在永不停息地做无规则运动扩散现象两种不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象。气体之间可以发散。液体之间也可以发生扩散。巩固例题1、 下述现象中，不能说明分子是在运动的事例是（ ） a. 把煤堆在墙角，过一段时间墙皮里面也有些发黑了 b. 把两块表面干净的铅压紧，两块铅就结合在一起 c. 在装水的杯子里滴一滴红墨水，过一会杯子都变红了 d. 在医院治疗室里能嗅到酒精味 学生分析，正确答案：b 扩散现象又说明了什么？ 说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 说明：物质的分子不是紧密地挤在一起的，而是彼此之间存在间隙。（通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，在物理学中叫“转换法”）巩固例题2 用粉笔在黑板上写字，时间长了，这些字比刚写上时（ ） a. 容易擦掉 b. 难擦掉 c. 难易相同 d. 不能肯定学生分析 正确答案：b问题3、粉笔分子运动的快慢与什么因素有关呢？学生讨论并归纳：决定扩散现象的快慢的因素。 取两个相同的烧杯，在一个烧杯中装半杯热水，另一个烧杯中装半杯冷水，用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，发现热水变色快，冷水变色慢。说明扩散现象的快慢与温度有关。进一步说明：分子的运动与温度有关。我们把分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。巩固例题3 烧菜时菜会很快变咸，而腌菜时要好长时间才会变咸，这是为什么？学生分析 正确答案：物体内部分子运动的快慢与温度高低有关。烧菜时温度高，盐与菜之间扩散快，故咸的快；而腌菜时由于温度低，所以分子运动速度小，扩散需要的时间相对要长的多，故菜咸的慢。问题4、粉笔分子是运动的。为什么它不会散开？学生讨论并归纳：三、分子间的作用力当两个分子处于某一特定距离时，引力和斥力平衡，对外表现为不受力； 当将分子间的距离缩小，此时斥力大于引力，作用力表现为斥力； 当将分子间的距离拉大，此时引力大于斥力，作用力表现为引力。 如果分子相距很远，此时引力和斥力都变得十分微弱，可以忽略了。巩固例题4一根粉笔容易拉断，一根铜丝不容易拉断，这个现象说明（ ） a.粉笔内分子间不存在引力，铜分子间只有引力 b.粉笔内分子间只有斥力，铜分子间不存在斥力 c粉笔内分子间引力比斥力小，铜分子间引力比斥力大 d.粉笔内分子间相互作用力比铜分子间相互作用力小学生分析 正确答案：d问题5. 下面有关分子动理论的论述中，正确的是（ ） a. 扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动 b. 扩散现象只发生在气体之间，不可能发生在固体之间 c. 由于压缩固体比较困难，说明固体中分子间没有空隙d. 分子之间既有引力又有斥力，两力总是相互抵消的学生分析 正确答案：a学生讨论并归纳： 分子动理论的基本观点是： （1）物质是由分子组成的； （2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；（3）分子间存在着引力和斥力巩固例题5、 用分子动理论解释影响液体蒸发快慢的因素。 学生 分析：影响液体蒸发快慢的因素是液体温度的高低、液体表面积的大小和表面上空气流动的快慢。 正确答案：温度升高，液体分子做无规则运动的速度增大，克服液体面上其它分子的引力的分子数目增多，蒸发就越快；液体表面积越大，处于液体表面附近的液体分子数目增多，在相同的时间里跑出液体表面的分子数目就越多，蒸发就越快；从液面蒸发出的分子，在液面附近做无规则运动，有些分子还会返回到液体中减慢蒸发的速度，当液体上空气流动快时，蒸发出来的液体分子很快被空气带走，蒸发就快了。问题6、粉笔的内能由什么决定的？学生讨论并归纳：四、内能 1. 分子在不停地运动，从而具有动能；分子间有相互作用力，从而具有势能。 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 2. 一切物体在任何情况下都具有内能。 3. 内能是不同于机械能的另一种形式的能量。巩固例题6、下列说法正确的是（ ） a. 温度为零摄氏度的物体没有内能 b. 温度高的物体内能一定多 c. 物体的内能增加它的温度一定升高 d. 物体的温度升高，它的内能就增加学生分析 正确答案：d问题7、粉笔的内能与机械能有什么区别？ 学生讨论并归纳：（1）影响因素不同 机械能与整个物体的机械运动情况有关，由物体的质量、速度、高度及弹性形变等决定。 内能则与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，由物体的质量、温度、分子间距离（体积）等决定。 （2）研究对象不同 内能是属于物体内部的能，研究对象是微观世界的大量分子。 机械能是整个物体做机械运动时所具有的动能和势能，研究对象是宏观世界的整个物体。因为分子永不停息地做无规则运动，所以无论何时、何地、物体处于何种状态物体的内能永远存在。物体的内能与整个物体的运动状态无关，整个物体可以处于静止状态，没有动能，整个物体也可以处在相对高度为零的位置而没有势能，但它一定具有内能。物体可以同时具有内能和机械能。 同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大。物体温度降低时，内能会减少。巩固例题7、关于粉笔的内能，下列说法中正确的是（ ） a. 粉笔的运动速度越大，具有的内能越多 b. 静止的粉笔粉笔没有动能也没有内能 c. 静止的粉笔没有运动但有内能 d. 火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一定物体都具有内能学生分析 正确答案：cd问题8、如何改变改变物体粉笔的内能？ 学生讨论并归纳：五、改变物体内能的二种方法：（1）、做功 做功的实质是机械能与内能的相互转化。（2）、热传递，热传递的实质是内能的转下列现象中（3）、热量 在热传递过程中传递内能的多少巩固例题8、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）a自行车轮胎放气时气门嘴处温度会降低b放进冰箱冷冻室的水变成冰块c在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高d用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高学生分析 正确答案：b问题9、要计算这根粉笔吸收或放出的热量 需要知道哪些物理量？学生讨论并归纳：六、比热容1、物理意义：表示物质的吸热本领2、定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量（或降低1释放的热量）叫做这种物质的比热容；3、单位：比热的单位是复合单位，j/(kg)，读作“焦每千克摄氏度”，水的比热容为c水=4、2103j/(kg)；巩固例题9、关于比热容，下列说法正确的是（ ）a.物体吸收的热量越多，比热容越大b.物体的温度越高，比热容越大c.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关d.由于水比干泥土的比热容大，所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小学生分析 正确答案：c问题10、知道粉笔的比热容有什么好处？有何应用？学生讨论并归纳：4、计算公式：q=cmt，q吸=cmt=cm(t末- t初)，q放=cm(t初-t末)；4、比热容的理解：比热容是物质的一种特性，比热容一般不随质量、形状的变化而变化，对同一物质，比热容与物态有关(例如水的比热与冰的比热不同)；5、水的比热容较大这一性质的应用：(1)对气温的影响-一天中沿海地区温度变化小，内陆温度变化大；(2)热岛效应的缓解-城市中建水库或建绿地；(3)水冷系统的应用-热机（例如汽车的发动机，发电厂的发电机等）的冷却系统也用水做为冷却液；(4)热水取暖-冬季供热用的散热器、暖水袋。巩固例题10、质量是10 g，温度是10 的粉笔，温度升高30 ，需要吸收多少焦的热量？粉笔的比热容是1.40103 j/(kg)解析：本题常见的错误是tt0=30 10 =20 ，所以q吸=cm(tt0)=1.40103 j/(kg)0.01 kg20 =280 j。这种解法的错误在于没有注意升高和升高到的区别。升高到多少摄氏度是物体的末温t；升高多少摄氏度，是物体的温度的改变量，即（tt0），根据题意，其中10 是物体的初始温度t0，30 则是物体温度的改变量（tt0）。 正确答案：q吸=cm(tt0)=1.40103 j/(kg)0.01 kg30 =420 j。 （三）、课后练习（答题时间：25分钟）一、填空题 1. 把一块方糖放进一杯水里，过些时候糖块就不见了，杯子里的水变甜了，我们把这一现象叫 ，这个现象说明 。 2. 内能与机械能的区别是：机械能与整个物体的 有关，内能与物体内部分子的_和分子之间的情况有关。 3. 两滴水银相互接近时，能自动组合成一滴较大的水银说明 。 4. 分子间的 和 是同时存在的。 二、选择题 1. 扩散现象说明（ ） a. 分子有一定大小 b. 分子有一定质量 c. 分子间有一定作用力 d. 分子不停地做无规则运动 2. 下列关于分子力的叙述正确的是（ ） a. 一般固体难于拉伸，说明分子间有引力 b. 一般液体易于流动和变成小液滴，说明液体分子间有斥力c. 用气筒给自行车胎打气，越打越费力，说明压缩后的气体分子间有斥力 d. 以上叙述都正确 3. 下列说法中正确的是（） a. 物体运动的速度越大，分子总动能就一定越大 b. 物体的动能越大，它的内能就一定越大 c. 静止的物体没有动能，也没有内能 d. 静止的物体虽无动能，但有内能 4. 下列现象中，不能说明分子做无规则运动的是（） a. 在小盘子里倒一点酒精，满屋子都是酒精气味 b. 扫地时，灰尘在空中飞舞 c. 腌咸菜时，时间一长，菜就变咸了 d. 晒衣服时，水份蒸发，衣服变干 5. 玻璃被打碎后拼在一起不能连成一体，是因为（） a. 分子引力太小 b. 玻璃表面太光滑，不粘 c. 玻璃碎片间只有少数几点接触，大部分断面间的距离太大,超过了分子引力发生作用的范围 d. 玻璃分子间的作用主要是斥力 6. 下列说法中，正确的是（） a. 一个分子做无规则运动而具有的内能 b. 任何一个物体在任何时刻都具有内能 c. 0 时的物体没有内能 d. 内能就是物体含的热量 7. 下列事例中，不能说明“物体分子是永不停息地做无规则运动”的是（ ） a. 炒菜时加点盐，才变咸 b. 少量工业废水污染了整个水库 c. 扫地时尘土飞扬 d. 房间里放一箱苹果，满屋飘香 8. 关于物体的内能，下列说法中不正确的是（ ） a. 烧热的铁块有内能 b. 抛向空中的篮球有内能 c. 物体的温度升高，内能增加 d. 水结冰后不再有内能 9. 一个物体温度不变则（ ） a. 它的内能一定不变 b. 它的内能一定增大 c. 它的内能一定减小 d. 它的内能可能增大 10. 固体和液体很难被压缩是因为（ ） a. 分子间没有间隙 b. 分子间存在着吸引力 c. 分子间存在着斥力 d. 分子在不停地做无规则运动三、计算题、一个温度是40 的铁球，吸收2.3103 j的热量后，温度上升到90 ，求铁球的质量。铁的比热容是0.46103 j/(kg)【试题答案】一、填空题 1. 扩散，分子在不停地作无规则运动 2. 机械运动情况 热运动 相互作用 3. 分子间存在引力 4. 斥力 引力 二、选择题1.d ， 2.a ，3.d ，4。 b ， 5.c 6.b ， 7.c ， 8.d ，9.d，10.c，三、计算题.0.1 kg.七、板书设计：（1）、多媒体课件展示问题1、粉笔是由什么组成的？问题2、粉笔分子是如何运动？问题3、粉笔分子运动的快